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要寫好文章 ,八篇範文不可少!

2024-08-25國風

要寫好文章 ,八篇範文不可少!

趁手的武器一兩件就好,管用的人物三五個已經算很多,文章也是如此。

在泛讀之外,值得反復揣摩,能作為範文指導一生的經典,也未必要多,據我的經驗,八篇足矣。

這八篇是: 別賦、滕王閣序、送李願歸盤谷序、梓人傳、待漏院記、嶽陽樓記、醉翁亭記、前赤壁賦。

這八篇並非是唯一的經典,但是就範文而言,是最管用的八篇。

寫好文章,首先要熏陶氣質,陶冶性情,培養文氣,而這八篇在這方面均能起到關鍵的作用。

別賦,以一個別字,撬動上下千年,展現無數氣象,可為胸懷添蒼涼雄渾之氣。

滕王閣序,從一座樓發端,文采飛揚,天馬行空,不可抑制,可為筆端生才子之氣。

送李願歸盤谷序,以一人口吻,說出三個社會維度,三個人生真相,可育深沈理智之氣。

梓人傳,從一個建築包工頭,說到最高層管理,娓娓道來,又格局宏大,可培睿智之氣。

待漏院記,不過一間辦公室,不過片刻假睡,居然上天入地,寫盡千古以來宰相心態,管理死局,儼然一篇袖珍版「萬歷十五年」,政治版莊子。借此篇可得聯翩想象之氣。

嶽陽樓記,宰相版旅遊推文,氣象浩浩蕩蕩,情懷憂國憂民,章法井然。兩種情緒,猶如一文一武兩排大臣。最後昇華:不以物喜不以己悲。超然有王者之相。憑此篇可帶來法度之氣。

醉翁亭記,猶如醉拳,看似散漫縱橫,實則步步嚴謹,一個「也」字,恰似軍中令旗,能讓行伍整齊,同時又有飄逸之風。能得俊逸之氣。

前赤壁賦,由江色而聞簫,而三國,而宇宙,而人生,而哲理,全篇好似寫赤壁江景,其實在寫宇宙人生,尤其是永恒與短暫的辯證關系,於斯說盡。於此文可悟思辨之氣。

這八篇的寫作技巧有章可循,文章布局也很鮮明,對於普通人而言,可學習,可模仿。雖是天才文章,凡人也可學一二。

其體裁也是夾敘夾議,畫面中有議論,故事中有情懷,也很合適當今的作文文體。優美的畫面可避免議論的枯燥,動人的描述可加深哲思的體會,睿智的所思可增加文章的深度,這正是當今文章所需要的。

例如【嶽陽樓記】,看上去是寫景的,第一個畫面陰風怒號,虎嘯猿啼,第二個畫面長煙一空,漁歌互答,看似記敘,卻又忽然提升至「先天下之憂而憂後天下之樂而樂」,又如議論文。景與思想相互交融,章法一陰一晴,脈絡有景有議,移至普通人作文,也是可行的。

【梓人傳】看似寫社會小人物,卻自然而然過渡至治國平天下,嘴裏說的是包工頭管理經驗,傳達的卻是垂拱治天下的管理理念,人物低至泥土,思想上至雲端,這種以小搏大的作文格局,如果借來用,大可增色增分。例如從一個快遞小哥寫到經濟大勢。

【待漏院記】更是平凡中啟動不凡。本來是奉命為宰相休息室寫篇記。這麽幾十個平方的房間,既不是名勝古跡,也不是金鑾寶殿,能有啥寫的?然而作者天才般地跳開具體的建築物,變成孫悟空鉆入到宰相的肚子裏,又能如盜夢空間深入到宰相的夢境裏,寫出兩種宰相心態,道出宰相職責之重。無事不可寫,無人不可記,而且能寫出深意和新意。

且這八篇篇幅適中,平均長度四百余字,於閱讀,於模仿,都很適宜。

那麽,怎麽從這八篇經典中學到寫作技巧呢。

第一,熟讀,書讀百遍其義自見。其實,書讀百遍,寫作技巧也就體現出來了。

第二步,最重要的是模仿,模仿的步驟如下:

先局部,再整體。

以【醉翁亭記】為例。此文包括標點符號在內,總計478字。

從寫作角度出發,我們將其分為四個部份,一部份一部份地模仿:

第一部份:從「環滁皆山也」至「太守自謂也。」先品讀五次以上,然後模仿,具體任務是如何寫方位,而且是簡練而優美地寫方位。例如住宅周邊,學校周邊,活動範圍等等。

第二部份:從「太守與客來飲於此」至於「四時之景不同,而樂亦無窮也。」品讀五遍之後,寫不同時空的景色,以及景色變換之間的連線關系。每一個時空只出現一個有代表性的景色。先只是簡單地交代景色,然後為景物著色,使之變得優美。體會捕捉要點,由繁變簡,由淡變濃的過程。

第三部份:從「至於負者歌於途」至「蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。」品讀五遍之後,模仿其透過井然有序的句子,把各階層不同身份人物的活動很簡練都是很生動地表現出來。模仿這種句式來表現復雜的場面,復雜的活動,能將一個人物眾多、活動繁雜的場面,以歐陽修的句式寥寥幾筆表現出來。

第四部份:從「已而夕陽在山」至「廬陵歐陽修也。」品讀五遍之後,進行模仿,模仿歐陽修如何寫轉折句式,或者如何寫句子的過渡,從夕陽到到賓客,到禽鳥,最後到太守,看似散亂無章的幾組活動,透過「知」和「不知」串聯起來,學寫這種句式,把一系列的活動凝練地組織起來。

反復熟讀這四部份,多次模仿之後,然後回歸整體,以這樣的句式,這樣的結構,寫一篇完整的作文,或遊記,或活動,或故事。

對於八篇古文的模仿,主要在於句式、結構,也就是語言。只有具體到語言句式,才能將學習經典落到實處。