一年的冬天
最不可錯過的，是一場雪的盛事
大雪紛揚或是小雪輕飄
雪花中總藏著繾綣的詩意
如何用文字表達對雪的喜愛？
讓孩子跟古人取取經
用不帶一個雪字的詩句
寫盡雪之美……
第一招：將雪比作其他事物
古人最擅長發揮想象力
把漫天飛雪比作其他潔白的事物
落花、白雲、鵝毛……
這些美好、貼切、靈動的比喻
讓人讀後難忘！
不知庭霰今朝落，疑是 林花 昨夜開。
——宋之問【苑中遇雪應制】
什麽時候庭院裏落下了雪花？還以為昨夜院中枝上開了花。詩人將雪比作花，下雪後樹梢上覆的薄雪可不就像是一朵朵小花麽？
忽如一夜春風來，千樹萬樹 梨花 開。
——岑參【白雪歌送武判官歸京】
這句詩大家應該都耳熟能詳，雪後仿佛一夜之間春風吹來，白皚皚一片有如梨花爭相開放。
宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮 瓊芳 。
——李賀【十二月樂辭·十一月】
宮墻被團團白雪覆蓋，散發著凜然白光，白日天上飄雪就好像瓊花一片一片從天上掉下來。
天上 飛瓊 ，畢竟向、人間情薄。
還又跨、玉龍歸去， 萬花 搖落。
——辛棄疾【滿江紅·和範先之雪】
辛棄疾的詩總是有種大開大合的氣象，雪花紛紛飛揚，全撒給了薄情的人間。而當撒雪的玉龍走後，大地像是被千萬朵搖落的潔白花瓣鋪滿。
天風淅淅飛 玉沙 ，詔恩歸沐休早衙。
——蘇軾【興龍節侍宴前一日，
微雪，與子由同訪王定國】
蘇東坡這個比喻比較奇特，將雪比作玉沙。風中飛起了潔白無瑕的小雪花，趕緊收拾收拾下班/放學回家吧！
應是天仙狂醉，亂把 白雲 揉碎。
——李白【清平樂·畫堂晨起】
一個比喻將李白的浪漫主義展示得淋漓盡致：天仙豪飲了銀河的美酒，酩酊大醉後，把白雲揉得碎末紛飛，化作漫天大雪，遍地銀濤。
天仙碧玉瓊瑤，點點 揚花 ，片片鵝毛 。
——薛昂夫【蟾宮曲·雪】
雪如碧玉瓊瑤般晶瑩透亮，似天上的仙子灑向人間之物。「點點揚花」將雪比作楊花，「片片鵝毛」形容雪下得大，下得密。作者信手拈來，將雪之美、雪之大寫得躍然紙上。
第二招：以環境反襯雪勢
如何描寫雪之大？
我們可以仔細描述
下雪的動態、雪後的畫面
周圍人鳥獸對雪的反應……
即便沒有明寫
也能留給讀者足夠的想象空間！
灑空深巷靜，積素廣庭閑。
——王維【冬晚對雪憶胡居士家】
雪有多大？飄灑在空中讓深長的小巷寧靜下來，皚皚的積雪更覺庭院寬廣清閑。這兩句筆墨空靈，境界空闊，細膩而有層次，使人如臨其境。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
——柳宗元【江雪】
這也是寫雪的千古名句，所有山上的飛鳥已經絕跡，所有道路都不見人影，整個天地就剩一片大雪。
檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。
——鄭板橋【山中雪後】
雪後被凍住的梅花，房檐的積雪尚未開始融化，院落的梅花枝條仍被冰雪凝凍。這種清冷孤寂的氣氛可不一般！
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。
——高駢【對雪】
這句詩巧妙地描寫了下雪的一個動態過程，雪花飄舞著飛入窗戶時，青色的竹枝被雪覆蓋好像一根白玉杖。
交河城邊鳥飛絕，輪台路上馬蹄滑。
——岑參【天山雪歌送蕭治歸京】
交河城邊飛鳥早已斷絕，輪台路上戰馬走過都打滑，可見雪之大。
半夜蕭蕭窗外響，多在梅邊竹上。
——孫道絢【清平樂·雪】
雪花紛飛不止，夜半分時，靜臥在床榻上，甚至能聽到大雪壓折梅樹和竹枝的聲音。
看完古人「傳授」的經驗
也來欣賞一下
孩子筆下的美好雪景吧~
片片小雪花，玉一般純，銀一般白，如一個個空中飄逸的玉蝴蝶，在空中飄逸飛舞，似一朵朵晶瑩剔透的花朵在空中綻放，它們在裝點世界瓊枝玉葉，粉裝玉石上砌，皓然一色。伸手一接，冰冰涼涼，我終於和冬天握了手。
小作者：賴景烜同學
冬天景物皆成趣，風聲，雪聲，讀書聲，六邊形的雪花，爬在屋頂，先是蒙蒙的霧，再是小雪，漸漸大了。它是土地裏來的，也要到土裏面去的，它對這土地愛得深沈。
小作者：丁季軒同學
孩子們以詩的語言
勾畫冬日場景
在遣詞造句中，讓雪日充滿詩意
【盼雪】
盼望下雪，
盼望一個銀白的世界。
我沖出家門，
一股寒風刺骨的感覺
向我湧來。
在陽光的照耀下，
一個個腳印像極了白色的花朵。
夕陽下，
孩子們堆起了雪人，打起了雪仗，
大地傳來陣陣歡笑。
冬天不只有冷寂，
還有雪後的春暖花開。
小作者：李梓豪同學
【冬，你究竟是什麽？】
冬，你究竟是什麽？
我想，
你是失意者眼中的「枯藤老樹昏鴉」；
是樂觀者心中的「瑞雪來把豐年兆」！
是我和小夥伴們堆起的雪人，
頭上戴起的小氈帽；
更是美好的寒假，
我和家人們貼上的對聯！
冬，你究竟是什麽？
我想，
是媽媽陪我滑過的冰車，摔過的跤；
是外面地凍天寒，屋裏熱騰騰的暖爐竈！
是「千裏冰封，萬裏雪飄」的北國風光；
更是南國旖旎，寫滿美好的熏風好雨！
小作者：李書寰同學
【雪】
昨夜寒風蕭蕭鳴，
今日冬雪冷清清。
窗外紅頂染雪色，
屋裏臘梅賞風景。
小作者：任江楠同學
來源：中國教育報微信公眾號
