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曠世巫師?曾有人要「廢除」漢字,他以96字奇文,挽救中國漢字!

2024-02-12文化

曠世巫師第一「鬼才」,精通8門外語33種方言,他很想低調但實力不允許

民國時期,曾有人提出要廢除漢字,他以一篇96字的奇文挽救中國漢字。如果沒有他,可能現如今漢字不復存在,說不定我們現在就像越南人那樣,在用拉丁字母在默寫我們的床前明月光了。

他精通33種語言,一旦開口說話,全世界那處處是老鄉。他在 清華大學 出任物理、數學、哲學、音樂、語言和心理學 的 6 門功課的教師

他是 中國現代樂的鼻祖 ,寫的流行歌曲至今仍然廣為傳唱。他不僅僅是傑出的科學家,還是 清華國學院四大導師中最年輕的一個

清華國學院四大導師

他是一位傑出的語言學家、詩人、教育家、民主革命家。他精通多種語言,對漢語、英語、法語、德語、日語、俄語等都有深入的研究。

他最大的興趣,就是玩,可玩著玩著就玩成了中國300年來的第一鬼才

他的考試成績讓 胡適之 望塵莫及,他19歲就對著學者 劉半農 說粗口,可劉半農卻對他敬佩有加,他就是 中國現代語言學之父 ,憑一己之力保住了中國漢字傳承的 趙元任 先生。

1892年,祖籍江蘇常州的趙元任先生出生於天津,6歲之前隨父母四處天南海北的搬家,這使得他 從小就能輕松模仿各地口音 ,並對周圍的一切保持著好奇和興趣。

15歲時,趙元潤獨自離家前往 南京江南高等學堂 預科求學,廣泛學習數理化等現代知識。後來他報考了 清華大學的前身 遊美學務處 ,獲得了去 美國康奈爾大學 留學的機會。

當時,遊美學務處的招生考試中, 有一門學科是拉丁文 。一開始趙元任,還不會這門語言,各大大學也沒啥相關的教培機構,無奈之下,他只能拿著一個字典臨時抱佛腳進行 自學

結果,這一自學竟學出了 全國第二名 的成績, 吊打第55名的胡適之 。要知道,即使是在拉丁語的故鄉歐洲,這門語言也是被很多人認為是一門死語言的,壓根兒呀就沒有多少人會。

到了國外以後,趙元任又馬上幹了兩件事

第一,是分期付款買了一架鋼琴玩起了音樂,竟然還創作出了 中國人的第一支鋼琴曲【和平進行曲】

第二,是和同學一起集資買了個照相機,到處去自拍,然後到處去打網球,玩花式滑冰,甚至沒事呀還唱唱昆曲,打打空竹。

可以說,當別人還在頭懸梁錐刺股拼命學習,日夜奮戰的時候,人家趙元任,已經在學校裏輕松的玩耍了。

可這位天天率性玩樂的少年,卻很快以那些學霸望塵莫及的速度成功拿到了博士學位。據說,他還 創下了學校有史以來最快博士畢業的記錄

在28歲那年,趙元任回國,成為了清華大學一名青年教師

為了進一步壓榨這位「青驕」的剩余學術價值,學校直接給他上了難度,直接讓他 教授 7 門課程 ,包括數學、物理、中國音樂學、普通話語言學、中國現代方言、中國樂曲、樂調和西洋音樂欣賞。

結果這七門課都被趙元任安排的明明白白,他還忙裏偷閑,玩著轉譯了經典名著 【愛麗絲夢遊仙境】

當時著名哲學家【羅素】來中國進行 學術存取 ,急需一位 精通哲學、數學、邏輯學和英語 的人來進行轉譯,而全國範圍內能完成這項任務的人選有且 僅有趙元任一人

羅素

1930年,有人提出要廢除漢字,用拉丁字母來代替

中國漢字是世界上最古老的文字之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。它不僅是一種表達思想的工具,也是一種藝術的形式,有著獨特的 音、形、義三位一體 的特性。

趙元任以他對漢字的理解和創造力寫下了 【施氏食獅史】 一文,他對漢字有著深厚的感情和獨到的見解, 他認為漢字是一種高度發達的象形文字,是一種具有音、形、義三位一體的完美文字。 他反對漢字拉丁化的主張,認為這是一種對漢字本質和功能的誤解和歪曲。

為了證明自己的觀點,他用自己的創造力和想象力寫出了一篇96字的奇文。

全文只用了一個讀音——「shi」,卻能表達出豐富多彩的意思。這篇奇文 被譽為「漢語之最」 ,是趙元任先生為漢字辯護的最佳證據。但如果用拉丁字母來拼寫,那整篇文章實際就變成了shishishishi。最終,在這篇文章的影響下,漢字保留下來。

趙元任先生這篇奇文的全文如下:

石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時,適十獅適市。是時,適施氏適市。施氏視是十獅,恃失勢,使是十獅逝世。氏拾是十獅屍,適石室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,施氏始試食是十獅屍。食時,始識是十獅屍,實十石獅屍。試釋是事。

這篇奇文的意思是:

一個住在石頭房間裏的寫詩的人,姓施,他喜歡吃獅子,發誓要吃掉十只獅子。他經常去市場看獅子。十點鐘的時候,正好有十只獅子來到市場。這時候,施氏也來到市場。施氏看到了這十只獅子,趁它們失去了力氣,讓它們都死了。他撿起了這十只獅子的屍體,回到了石頭房間。石頭房間很濕,他讓仆人擦幹石頭房間。石頭房間擦幹了,施氏開始嘗試吃這十只獅子的屍體。吃的時候,他才發現這十只獅子的屍體,其實是十只石頭做的獅子的屍體。試著解釋一下這件事。

這篇奇文不僅用了不同的漢字來區分不同的意思,而且用了不同的語法結構和修辭手法來表達不同的情感和效果。

這就充分體現了 漢字表意能力 表達效果 的優越性。

1.所謂表意能力,就是指文字能夠準確地傳達出作者想要表達的意思和資訊。

2.所謂表達效果,就是指文字能夠有效地激發出讀者的共鳴和感受。漢字作為一種象形文字,具有很強的表意能力和表達效果。

因為漢字不僅有聲音,還有形象,還有意義。

聲音可以傳遞資訊,形象可以增加直觀性,意義可以增加深度。聲音、形象、意義相結合,就可以產生很強的感染力和美感。

趙元任先生這篇奇文就是利用了漢字表意能力和表達效果的優越性,透過不同的 語法結構 修辭手法 來表達不同的 情感 效果

例如,「 石室詩士施氏 」這句話,用了 四個相同讀音但不同意思 的漢字來構成一個 平仄對偶的四言絕句 ,既簡潔明快又押韻工整,既傳達了一個人物和一個場景又產生了一種詼諧幽默的效果。

趙元任先生這篇奇文還運用了 多種修辭手法 來增強表達效果,例如排比、對偶、擬人、比喻、誇張、反問等。這些修辭手法使得文章更加有力有趣,更加富有變化和層次。

例如,「 施氏視是石獅是 」這句話, 用了排比和對偶的手法 來表達施氏的誤判和驚訝,同時也用了擬人的手法來表達石獅的威嚴和神秘。

因此,趙元任先生這篇奇文就充分展示了漢字表意能力和表達效果的優越性。

證明了漢字是一種能夠準確地傳達出作者,想要表達的意思和資訊,同時也能夠有效地激發出讀者的共鳴和感受的文字。

趙元任先生的這篇奇文不僅是一篇語言學的傑作,也是一篇文化的宣言。

它不僅向那些想要廢除漢字的人發出了強烈的反對聲,也向全世界展示了漢字的魅力和價值。

它不僅保衛了漢字的尊嚴和地位,也保護中國五千年來的文化符號。