一場小學生專場的嶺南盆景非遺科普課外活動在廣州增埗公園舉行
陽春三月，草長鶯飛，百花盛開。3月22日，由廣東園林學會盆景賞石專業委會和廣州文化公園共同組織的一場小學生專場嶺南盆景科普活動在廣州增埗公園舉行，活動由嶺南盆景技藝非遺代表性計畫傳承人勞輝老師主持，來自廣州協和學校三四五年級的三十多位同學參加了這場精彩的課外活動。
活動開始，首先由勞輝老師給孩子們簡單介紹了嶺南盆景的歷史文化以及嶺南盆景制作的基本知識，包括制作材料，制作工具和藝術創作的步驟和要領，給他們灌輸嶺南盆景藝術的啟蒙知識。
接下來的第二個環節，由勞輝老師帶領孩子們到嶺南盆景科普園現場觀摩學習，期間，勞老師耐心細致地為孩子們介紹各種盆景並解答他們的各種問題。
接著，活動進入一個最重要環節，就是讓孩子們親自動手創作小盆景，讓他們體驗嶺南盆景的制作過程。他們每兩人一組，按照創作步驟對一棵紅楓小樹進行預處理，然後重新整理上盆，上好盆後再修剪植物的枝葉，最後用青苔和石頭裝飾盆面，經過半小時的共同努力，孩子們的一件件小盆景制作就順利完成了。他們制作的盆景雖然不如指導老師的精美，但孩子們都感到非常開心和滿足。最後挑選了8盆作品，由勞輝老師作精彩細致的點評，讓孩子們更深刻了解作品創作過程中的各個關鍵點。
這場課外活動讓孩子們收獲了許多知識和技能。不僅了解了嶺南盆景的歷史和文化，還學會了如何制作嶺南盆景，感受到了嶺南盆景的獨特魅力，體會到了制作盆景的樂趣。希望以後有更多這樣的課外活動讓孩子們學習並傳承中華非遺的藝術精髓，豐富課外知識和技能。
透過這次課外活動科普活動，不僅能學到知識，還鍛煉了他們的動手能力，感受到了學習的樂趣，也讓他們更加熱愛生活。
玩盆景並不專屬於某一個年齡段的人，它已經成為了各個年齡段人們共同愛好者的文化和藝術形式。玩盆景不是中老年人的專利，盆景愛好者越來越趨向年輕化，只要熱愛生活，追求文化和藝術，就可以加入到玩盆景的行列中，享受這項活動帶來的樂趣和滿足。
玩盆景從娃娃抓起，可以說是一種前瞻性的觀點，理由無非有如下幾種：1、讓孩子從小接觸盆景可以促進他們對自然和環境的熱愛。2、掌握盆景的養護知識可以培養孩子的耐心和責任心。3、參與盆景制作過程可以激發孩子的創造力和想象力。4、知行合一，透過實踐學習栽培可以有效提高孩子對理論知識學習的積極性。
在歷史的長河中，嶺南盆景藝術經久不衰，成為了中國傳統文化中的一顆璀璨明珠，而如今，在一代代藝術家們的帶領下，從娃娃抓起，讓可愛的孩子們也參與進來，成為了推動嶺南盆景藝術傳承與發展的新力量。
嶺南盆景公眾號編輯，轉載請註明出處。
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