本文是2月25日，董宇輝老師講史鐵生【我與地壇】文字版本，整理分享給大家。
接上文 【如果你覺得人生不幸，請看一看鐵生老師」，董宇輝講史鐵生（1）】。
董老師講書內容
他這裏頭提到了當年他對他母親的一些感受，他說:「一個母親……」。
其實，我們常常想，生活中一個母親可能是有很多種不一樣的模樣。我們之前給大家分享過中國歷史四大名母。
但鐵生老師的母親，在孩子人生經歷巨大災難的時候，她從孩子角度去考慮，這個很重要。
就是她鼓勵孩子自己去面對，而不是心疼的把孩子抱在懷裏嚎啕大哭，她不是只會疼愛而不會理解孩子的母親。
她要讓孩子獨自的在那些天壇的角落裏度過那麽多漫長的下午，並且與自己達成和解，接受命運的結果。
然後煥發起對於生活新的信心，從這個角度就是她是一個非常偉大的母親。
他已經能夠做好一個母親能做到最好的樣子了。
我舉個例子，像這裏頭說:
我現在才想到，當年我總是獨自跑到地壇去，曾給母親出了怎樣一個難題？
母親不是只疼愛不理解的兒子的母親，她理解我心裏的苦悶，她知道不該阻止我出去。
她知道我老憋在家裏結果更糟，但她又擔心我一個人到那荒僻院子裏想些什麽？
我那會兒脾氣那麽壞，經常發了瘋一樣離開家，到那些園子裏又中了魔一樣的什麽話都不說。
母親擔心他會在這兒做出極端的事情來，但母親沒有阻攔他，因為她知道孩子終究要面臨這些問題。
她說:「多出去活動活動，地壇看看書，我說這挺好。」
多年後，我才逐漸清楚，母親這話其實是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求，是囑咐。
只有在她猝然離世之後，我才有余暇去設想:
當我不在家裏的漫長的時間裏，他是怎麽樣的心神不定，坐臥難寧？
兼著痛苦和恐懼，一個母親最低限度的期求。
現在我可以斷定，以她的聰慧和堅韌，在那些空落的白天之後的黑夜，在那些不眠的黑夜之後的白天，她思來想去對自己說的都是:
「反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真在那院裏出了什麽事，這苦難我也只好承擔。」
你看，鐵生老師，他內心情感也非常的細膩，他後來寫:
那時候他的兒子還太年輕，來不及為母親想。
他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個人，不知道兒子的不幸在母親那裏總是要加倍。
因為可憐天下父母心，一個母親甘願為他的兒子說:為什麽這個人不能換成是我？讓我受這個罪，放過我的兒子。
擔心兒子的身體，擔心兒子心理，擔心兒子的未來，擔心兒子的生活，這段結尾說:這樣一個母親註定是活的最苦的母親。
我們為什麽想講這個？
對我們的啟示:鐵生老師的母親，在這個過程處理真的是一個教科書級別的。
在我看來是一個非常偉大的母親，因為她沒有之前的經驗，她在自己本能下做這樣的反應，我覺得對我們的幾個啟示:
第一個你要疼愛孩子，但你更要理解孩子。
疼愛孩子，就孩子摔疼了抱在懷裏哭，但理解孩子，告訴他說，你要走的話，你就是會摔倒，人生以後可能還是會摔倒，你得鍛煉好自己的心態。
你不能說按照自己內心的想法去做決定，你要按照孩子需求去做決定。
其實養大孩子是一個送別他，讓他漸行漸遠的過程。
家長不可能為孩子解決一切問題，你必須從一開始就意識到這個點。
所以不要嘗試替他包辦一切，你得讓孩子學會獨自去面對生活的困難和沖擊。
好的管理不是包辦一切，那種大家長式的包辦一切的管理會培養出很多無能的人。
家庭教育也是這樣，好的管理應該是逐步放手，讓他可以自己獨立行走。
我以前當老師的時候，家長會講的最多的些是什麽？
我很少在家長會講，說孩子以後考上大學，你人生怎麽樣順遂，孩子一生怎麽樣幸福。
其實不是的，而是我經常會講考不上怎麽辦？
如果孩子沒有考上大學，他仍然是你的好孩子。
他只是一個題做錯了，他不是人生路選錯了，他人沒考上大學，他不是個壞人。
另外，誰說考上大學就是人生唯一的出路？
從這個點引申出來，你要讓孩子有面對未來人生的能力，你總是在渲染只有高考才是成功這一條路，那萬一孩子們高考沒成功呢？
而且從結果來說，大部份孩子高考是不會成功的。
每年1000多萬的高考人數，985三十來所，一個學校5000人，不到20萬人，211一百多所，一個學校按照5000人算，不到50萬人。
你把全國一本加起來，不到12%的錄取率，那意味著大部份孩子是考不上的。
既然它註定了是一場大部份人要承受失敗的一次沖擊，那你從一開始給孩子做的應該是思想準備，對嗎？
我為什麽推薦大家讀這本書？
這本書對孩子會有啟示，因為他會理解父母的很多心情。
在那個年紀尚輕的時候，尚無法接受，尚無法理解，尚無法和解，尚無法掌控，尚無法克服命運突發很多事情的時候，人會做出一些奇怪的反應。
那些反應可能傷害自己，但更傷害父母的。
這本書其實也給了很多父母一個啟示，就是如何去跟自己的孩子相處？
你看他這有一段兒故事講什麽？說他當年在園子裏呆著，母親來找他，母親又不好意思打斷他，母親遠遠一看他在那兒，就走了，一看他在那兒就走了。
然後有的時候母親來找他，找了好久找不到，說「我不知道為什麽，我決意不喊她」。
母親找不到，明顯看她很著急，我也不不喊，我也不告訴她我在這兒。
「這絕不是小時候捉迷藏，這也許是出於長大的男孩子這種驕傲倔強或者羞澀，但這倔強只給我留下了痛苦，絲毫沒有任何的驕傲。」
有沒有一些情況，你發現孩子會到一個年齡，有時候看著父母心急如焚。
每天在他面前父母都要崩潰了，為了關心他的學習或什麽，父母甚至很焦慮做了一些毫無意義的工作。
孩子非常冷漠的看著這一切發生，有沒有可能？
我們青春裏甚至都有可能，會特別叛逆那麽幾年，會有這種情況發生，對吧？
你當時也不知道為什麽爭那個輸贏，或者是就是一種愚蠢和倔強，然後你看，鐵生老師告訴你:
我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強，羞澀也就更不必。
你說你害羞我不信，你就是當時故意的，所以他說「我已經懂了，但是來不及了。」
所以你看這塊兒，他就講，說母親找他找了很久，他就是不喊母親，任由母親毫無頭緒，然後幹著急浪費時間。
也許這是長大了男孩子的倔強和羞澀，但沒有那麽一刻？你對父母的辛勞和無奈視而不見，甚至用更苛刻的要求去責備他們？
比如說，男孩子會到一個年齡突然開始關註自己，關註身邊的人，會開始想要有光鮮的外表和名牌衣服和貴的手機的時候，發現父母無力提供或者不願意提供。
他可能會做出一些非常傷害父母尊嚴的事情，說一些話，有過吧？你回想你們甚至也做過，我也做過的。
每個人青春都會有這麽一段，就是要物質，要自由，要要什麽樣一些奇奇怪怪的東西來證明自己人格上的獨立。
那是人必然會面臨，就是我前幾天給大家講那個俄狄浦斯情節。
其實，在他打破舊的權威的時候，他們刻意做一些過分的事情，而且他身邊最大的權威往往是他的父親或者母親。
所以，這個書裏頭說「他在長大的時候」，但是朋友這只是成長，絕非長大，因為我相信人會繼續成長。
等你後來真正長大的時候，你就會發現，就像鐵生老師所說「這種倔強留下的只有悔恨，沒有任何的驕傲」。
後來懂了，但鐵生老師他來不及了。
所以，他對母親的愧疚，當然後面很多地方也講到了，他一直想要早點兒發一個文章，早點兒獲得獎，想要母親有榮光，只不過他後來這一切都實作的時候，母親無從得知了。
所以，後面他那個【秋天的懷念】那篇文章，小時候是一篇課文，講的是真好。
篇幅原因，今日分享到此，明天繼續後面部份。
董宇輝老師今晚8點直播，喜歡他的朋友別錯過。
