返老家陪護老父親，母親則由小姨照看，並日常家務，這個春天，我陡然擁有了很多閑暇時光。
按往常，這種時光一大塊一大塊的，正好用於讀點閑書，很慚愧，閱讀習慣及資訊接收，已完全與頭條緊密結合，碎片化，跳躍性，無法聚焦，走向兩極：一，高端局，全世界全人類的即時新聞向我湧來；二，庸俗化，大浪湧來的同時，不知是誰制造的瑣屑繁雜也隨機往我口裏灌。
在資訊的海洋裏，我在手機亮晃晃的螢幕裏，遊啊遊。哪還能讀書，讀大塊文章？
有前朝的頑童寫首打油詩，「春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊子冬有雪，要我讀書待來年。」這是以讀書為苦的調侃。那麽，春天究竟是不是讀書天呢？
雖然「悲歡並不相通」，但古賢有讀而忘春的，「讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金」；有感嘆春光易逝的，「未覺池塘青草夢，階前梧葉已秋聲」；有借春閑抓緊時間讀書的，「昨夜鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈」；有因此總結，不分四季，「少年易老學難成，一寸光陰不可輕」。
已非少年，徒然興嘆，更須珍惜光陰，卻沒想到手機出現，頭條橫空出現……
不過也好，資訊資訊去中心化，我得到很多「推薦」，好歹靠自己甄別、判斷、取舍，故而學會輸入「關鍵詞」、拉黑與我不同頻者。
而讀書，仿佛也既能看到自己感興趣的，又能看到一些超出我認知的了。坦率講，我摒棄了任何小說家言，無論金庸，莫說莫言。
這些都是偏執的個人的「顱內高潮」，任何一本書，除非大浪淘沙後的經典，都不過是其「一面之辭」，就烙刻著作者的偏見，不然，他怎麽行文？如何編織？
但也不必上綱上線，所謂「百花齊放」，就是玫瑰不講有刺，梨花不嫌不紅；所謂「百家爭鳴」，何不就是各講其理，各執一端？
那麽，就有產生共鳴的，就也有認為噪音的。但卻因此往「唯心」上靠，深挖「企圖」，細究「目的」，我個人可以判斷：這種人斷然不是真正的「讀書人」，他才是別有企圖、別有目的者！
這種人的邏輯，還停留在這樣一個層面：百善孝為先，論心不論跡，論跡寒門無孝子；萬惡淫為首，論跡不論心，論心世上無完人。一時要「論心」，作「誅心之論」；一時要「論跡」，尋「蛛絲馬跡」。仿佛辯證，不過雙標而已。不說也罷。
這種光棍固然不惹為好，多說幾句也毫無意義。趁此春光，父母安穩，只管刷頭條，讀好書！
