為幫助這群兒童改善癥狀、提升專註力， 湖南省兒童醫院特開展適應於6-14歲兒童的暑期學習力集中提升訓練營。
今天上午，第一期順利結營。來自永州的劉女士陪著8歲的兒子領取了結營證書，她表示是第二次參加學習能力提升訓練課程。「去年暑假得知湖南省兒童醫院有這種訓練營，試著報了第一期。經過10天幹預訓練，感覺孩子有明顯改善，做作業時能靜下心來，脾氣也小了好多。老師們都很溫柔有方法，孩子特別喜歡。孩子進行訓練的同時，家長也要在教室進行聽課，學習如何與孩子良好溝通，我和孩子的親子關系也融洽不少。這次，暑假我特地來長沙租房參加訓練營，相信孩子在老師們引導下，會越來越好！」
在兒童保健所治療室，幾名學齡兒童正在治療師的帶領下進行有趣的課程。
治療師吳亞莉介紹，訓練課程包含執行功能訓練、腦電生物反饋治療、註意力專項訓練、經顱磁刺激治療四大體系。
透過多管齊下以有效提升ADHD兒童的自我驅動力、行為糾正能力、有效溝通能力及組織計劃能力。
同期還開設了「親子賦能」家長課堂，由心理醫師和治療師聯合授課，讓家長對ADHD有正確認識，幫助家長運用恰當方式與孩子溝通，提升教養策略，賦能於家長，以達到醫教融合、家校融合。這個暑假，該院將開展4期學習力集中提升訓練營。
據統計，湖南省兒童醫院兒童保健所學習困難門診自2023年7月-2024年7月共接診ADHD兒童36000余人次。
為有效促進藥物治療與行為幹預相結合，該院於2023年7月起開展適於6-14歲學齡兒童的學習力提升訓練營，截至今年7月，已成功舉辦11期，共開展相關課程2000多人次，幫助了700多名有需求的孩子及家庭。
為了不影響學齡兒童在校學習及家長工作需求，除寒暑假集中訓練營外，平日特開展晚間訓練，安排兒童下午5點到晚上8點及周末時間來院訓練。
湖南省兒童醫院兒童保健所副主任醫師何毅介紹，註意缺陷多動障礙，俗稱「多動癥」（ADHD），是兒童最常見的神經發育障礙的慢性疾病，影響近6%的學齡兒童，中國約有2300萬患者，66%-85%患兒的ADHD永續到青少年和成年時期。
ADHD的三大核心癥狀為：註意力不集中、多動和沖動。隨著年齡增長，ADHD患兒表現出的核心癥狀也有所不同，可能會共患品行障礙、情緒障礙、睡眠障礙、抑郁焦慮等。
湖南省兒童醫院兒童保健所副主任醫師何毅提醒，如果孩子出現註意力不集中，如難以將精力集中於所需要完成的任務當中，很容易受外界因素的幹擾，經常丟三落四，對家長和老師的批評聽不進去；
或者多動和沖動，如活動度多，靜不下來，上課總是坐立不安，小動作多，對於老師的提問，問題還沒聽完就脫口而出，隨意打斷老師的講話，喜歡招惹同學，在對方表示反感和厭惡的時候仍然克制不住自己等，一定要帶孩子及時就診，進行專業診斷及幹預治療。
湖南醫聊特約作者：湖南省兒童醫院 卿小娟 趙莎
（編輯ZS）
