對於語言啟蒙期的學齡前兒童或者詞語積累期的小學生來講，詞語書籍其實很多，但是能讓孩子們接受的卻不見得多。如果要推薦，這一本【DK動物雙語詞匯1000】算是一本吧！為什麽推薦這一本呢，有這麽幾個理由，一起來看看吧！
首先就是——有趣！它的有趣就體現在它的話題性。這個階段的兒童，說實話，對於知識性多的書籍的接受度不如趣味性多一點的書籍。作為一個二寶媽媽，大寶在小學，二寶正處於語言爆發期，同是語言積累，我發現他們更喜歡趣味性多一點的書籍。
這本【DK動物雙語詞匯1000】真的有趣！它不單單是一本詞匯書，它有意識去分類總結，而且還講到孩子們感興趣的話題，這就讓詞匯既有趣又豐富。
比如，在一節「幼小的動物animals」裏，就極具話題性與趣味性。我們常說「龍生九子，連母十個樣」，對於小動物來講亦是如此。在這一節開頭就講到了「動物在成長過程中會發生變化。有些動物只是身體長大，有些動物的外形則會完全改變。animals change as they grow up.some change completely，other just grow bigger.」
這一節裏講了大多數幼小的動物只是長大，像大多數的哺乳動物河馬、鯨、馬駒、羊羔、仔豬、小鹿、袋鼠等，還有孵化類的幼體魚苗、小雞、海龜，它們幼崽形態與長大後並沒有太大差別。
而另外一些卻變化比較大，我們常稱為「變態」「完全變態」「不完全變態」。比如青蛙，由卵變成蝌蚪，蝌蚪再到幼蛙，到成年青蛙，形態完全不一樣。比如大戟鷹蛾，由卵變成幼蟲，再變成蛹，破繭成蝶，再變成成蟲，這是昆蟲的完全變態。比如紅尾碧蝽，由卵變成前期的若蟲，再變成後期的若蟲，最後變成成蟲，這是昆蟲的不完全變態。
這幾個「變態」的例子，讓小朋友真正見識了為什麽小蝌蚪找不到媽媽了——它們都沒想到自己長大後，自己竟然和自己小時候一點都不一樣了。當然，在理解這個道理的同時，這裏面的詞匯量確實融入了很多。這種也算是一種寓教於樂的詞匯積累方式吧！
第二，除了趣味性之外，就是專業性。這一本詞匯書裏講到動物類別時，從分類開始，講到了有脊椎動物，無脊椎動物；講到昆蟲、鳥類、兩棲動物，講到哺乳類、靈長類、爬行類動物；講到我們日常中的動物，講到動物的一些超能力，講到動物的防禦性，講到動物的偽裝，甚至還講了已經滅絕的和瀕臨滅絕的動物——知識點相當全面。
在最後的附錄裏，列出了詞匯表。詞匯表包含了英文，中文，以及漢語拼音，在書本中的具體頁數。即使有漢族不認識的字，也可以透過拼音來認識。如果在閱讀中匹配一只點讀筆，在辨識英語時效果更佳。
