當前位置: 華文頭條 > 育兒

李敏愛:用心陪伴,做甌海特殊孩子的引路人

2024-09-09育兒

與普通老師相比,特教老師更需匠心獨運。從教授基礎知識,到照顧學生的飲食起居,確保人身安全,由於學生的特殊性,他們往往要付出十倍、甚至百倍的耐心和細心,肩上的責任也更為重大。

作為一名特殊教育從業者,今年是李敏愛堅守特教崗位的第28年,在特殊教育的道路上,她用愛心和堅守陪伴著特殊孩子一路成長。李敏愛一手創辦的溫州市甌海區利寶特殊學校,是甌海區唯一一所15年一貫制的民辦特殊教育學校。從原來的白手起家到如今的初具規模,利寶特殊學校走出了一批又一批自信、陽光的特殊孩子,學校的教學品質得到特教專家和同行的肯定。

「初心是想讓更多特殊孩子有學上」

因家境貧困,李敏愛自初中畢業後就參加工作,曾是一名服裝廠工人。「我想創辦特殊學校的初心,是想讓更多的特殊孩子有學上。」李敏愛告訴記者,她的婆婆是以前溫州市聾啞學校的校長,當初用的是家庭座機電話,有很多學生打電話到家裏來說想上學。這一幕幕深深打動了她,也為她後面下定決心創辦一所特殊學校埋下了種子。

「當初不知道辦一所特殊學校這麽辛苦,可以說是用‘千方百計’把學校辦起來,經歷‘千辛萬苦’把學校辦好,說‘千言萬語’向別人解釋我們的辦學,克服‘千難萬險’教好我們的學生。」回憶起利寶的成長之路,李敏愛感慨萬千。2009年溫州市特殊教育校網調整,利寶特殊學校進入發展的停滯期,學校何去何從成了李敏愛苦苦思考的問題。也是在這個關鍵時刻,她在學習「充電」中,總結提升了利寶的辦學理念——以「康育一個孩子,幸福一個家庭」為使命,以「生存教育」為起點,「揚長教育」為特色,根據學生的個性發展需求開展個別化康復教學,提供康復、教育、培訓一站式的服務,締造家長信賴、師生快樂的校園。

作為一所民辦特殊教育學校,辦學經費緊缺一直是常態。而李敏愛認為「再窮也不能窮學生」,雖然學校校舍和裝修沒有上檔次,但學校的康復教育教學設施基本齊全。而政府和社會愛心人士的支持,也讓李敏愛有了繼續走下去的信心和勇氣。2021年5月利寶引進全省首台數位化「鯨小圈智慧化康復系統」的康復教育儀器。現有自閉癥康復儀器一套,語言和言語康復儀器三套,腦癱運動康復器材齊全,還有多感官康復教室、音樂教室、學生資訊化教室、家政烹飪教室,心理療愈的沙盤器具一套。

「以揚長為特色,不讓一個學生掉隊」

記者在走訪學校時,市民陳先生正帶著9歲的女兒前來報名。「我們是從瑞安過來的,聽說利寶可以接收特殊孩子,而且學校環境和辦學都還不錯,我們就過來了。」正是因為利寶有規範高效的教學特色和細心專業的教學團隊,不少家長聞名而來。

隨著上課鈴聲響起,康復班的學生們圍在一起,在老師的指導下學習基礎課程。雖然一節課的時間只有短短35分鐘,但對於這裏的學生們來說顯得有些漫長。在這裏上課的是一群特殊的孩子,他們大多患有孤獨癥、智力障礙等。「面對這些孩子我們老師要付出更多的耐心,也要求我們老師要有更高的專業度。」李敏愛介紹,利寶現有95名在讀學生,教職工37人,其中23人為專職教師。

「我們會為每個孩子制定個人化的康育目標,能力稍好的孩子我們就培養他成為一個未來的一個勞動者、一個好公民,那能力稍弱的就鍛煉他的生活自理能力,減輕家庭的負擔。」李敏愛將「生存教育」作為康教的首要目標,將教育教學與康復訓練相結合,提煉生活化的課堂教學模式。為了讓學生學會一個技能,會根據每個學生的情況不斷調整,選取最適合的教學方法,直到每一個學生都掌握,不讓一個學生掉隊。在這裏,特殊孩子可以鍛煉做家務、烹飪等生活技能,能進一步提升生活自理能力、與人交往能力,增強學生的信心和自立自強意識。

「揚長教育」是利寶教學的另一大特色理念。在每周二、周四的下午,學校開設8個走班制特色課程,包括美術、音樂、烹飪等。「今年我們就有一個學生獲得了中小學生藝術節獨唱比賽的一等獎。」李敏愛一臉自豪地告訴記者。學校每年5月會舉辦一台學生文藝匯演,6月舉辦一屆學生勞動技能比賽,10月舉辦一屆特奧運動會,為每個學生搭建自信的舞台,步入社會的舞台。另外,學校特異位建了「大手牽小手·強手牽弱手」朋輩學習的體系,讓學習能力、生活能力強的學生幫助相對較弱的學生,互相成長,弘揚「小雷鋒」的精神。

「特殊教育是我用心在做的一門事業」

作為一所特殊學校的校長,李敏愛深知創辦好一所學校,不光要有領導者的能力,還要有實幹的精神和與時俱進的理念。自2009年開始,她不斷參加教練型領導力、商業模式、戰略機制、思維導圖、國家二級心理咨詢師等一系列課程的學習,透過特教專業與非專業的學習,提升自己的專業素質,盡最大努力當好學校的「火車頭」。

「各種課程學習都能幫助我們利寶辦學更加完善、更加規範,所以我覺得這些年雖然很辛苦,但做得也很有價值。」李敏愛不僅專註個人的提升以帶領利寶進步,更重視透過教師隊伍建設推動利寶走向更高的台階。近年來,利寶多次邀請行業內專家學者進校園,開展特殊教育和孤獨癥兒童康復專業化及規範化的培訓和研討,互相交流借鑒、分享經驗,提升教師隊伍的專業技能,為學生提供更優質的康教服務。

2023年6月23日至24日,利寶籌辦和承辦了【中國殘疾人康復協會關於舉辦特殊兒童「迎亞運促融合康教同行」學術論壇】,參加學校和康復機構有 100多家,總參加人數有300多人。另外,李敏愛也長年為甌海區「隨班就讀青年教師基本功」比賽和溫州市特殊教育課堂教學「青年教師基本功」比賽把脈,為甌海區隨班就讀學校「學生個案研判會」提供指導,獲得過浙江省助殘先進個人、最美溫州人·溫州好人、2024年「浙江省特教園丁獎」等榮譽。在特殊教育這條道路上,李敏愛保持著一貫的熱情不斷前進著。

「我們一直在做我們所說的,說我們所做的。」李敏愛表示,特殊教育於她而言是一門值得奉獻一生的事業,28年來堅持用心在陪伴、用愛在做教育,幫助更多的特殊孩子走向社會、融入社會並立足社會,看到這些孩子一天比一天好就已經知足了。