聚焦分享，共研成長——艾寧市慶安幼稚園遊戲工作坊培訓
遊戲是幼兒自主學習的一種重要活動形式，遊戲後的分享活動是提高幼兒遊戲水平，讓遊戲更有價值的重要環節，同時也是一個值得思考以及起到推進作用的環節。為了進一步提高教師的遊戲分享水平，努力讓分享變得更有意思、更有品質，更好地促進孩子的全面發展，艾寧市慶安幼稚園開展了遊戲分享學習交流——基於艾寧市遊戲研修坊活動（第二十三次）二級培訓。
頻解讀
活動開始，業務助理姚老師釋出要求並引導教師們自由結對並認領問題。
隨後，姚老師引導每位教師帶著問題，細致觀察遊戲分享【戶外遊戲：沖天炮】的視訊。
觀看的過程中，各位教師仔細觀察，認真記錄，並在觀看之後，根據認領的問題進行組內討論，最後進行梳理和匯總。
互動思辨
姚老師組織教師們圍繞「與平分時享有什麽不一樣？」「為什麽能聊起來？」「是不是只要能說就可以？」「孩子講的和老師預設的不一樣怎麽辦？」等幾大問題進行討論。
在討論中，現場集思廣益，發表言論。透過討論，教師們了解了，在分享環節，教師、幼兒都是參與者，不能僅僅由教師唱獨角戲，而應吸引幼兒主動參與，成為分享環節的主體之一，並讓孩子們積極表達情感、共同享受快樂，最終獲得經驗並利用經驗。
鞏固提升
姚老師組織教師們學習了不同年齡段遊戲分享的策略和遊戲分享交流的四大樣態等內容，便於教師把握基本原則和實施要點，包括遊戲分享的組織實施和提問模式等實踐知識。
教研之路總是鋪滿荊棘又充滿驚喜。老師們從觀摩、梳理、分享，再到精彩觀點的碰撞，在這個過程中，每個教師都有不同的感悟和收獲！
此次活動，讓每一位教師明晰了遊戲後分享交流的價值、內容、策略，慶幼會努力讓每一次的遊戲後經驗分享真正成為有意義的教育活動，支持幼兒獲得永續性的學習和發展。
