孩子的叛逆期是青春期，即12-16歲階段，青春期孩子處於半獨立、半依賴、半成熟的狀態，主要表現為不願意和大人溝通、和大人對著幹，不認可老師和家長講的東西，予以抵抗，叛逆嚴重者離家出走、罵人、打人，甚至自殘。那麽，如何渡過叛逆期呢，讓我們共同探討一下。
一、他（她）仍是個孩子。 現在營養條件好，孩子們發育早，有的孩子身材十四五歲與成人無異，但是別看個子比你還高、力氣甚至比你還大，滿嘴的歪理邪說，其實內心仍是個孩子。不信，你給買點好吃的、好玩的，看那開心的樣子，就明白啦。所以我們不能用成年人之間的心態去和他交流，也不能用對孩子的方式和他交流。恰恰相反，我們應該用成年人的形式和與對孩子的心態去交流。
二、不再用命令的語氣。 孩子小時候，你也許習慣了用「趕緊起床，吃飯啦」「快點兒快點兒，遲到啦 」「趕緊吃飯，別磨蹭啦」「作業寫完了嗎，還在這兒玩」「趕緊上床睡覺，別磨嘰啦」……。從小學一年級到六年級日復一日、年復一年都這麽說，你都習慣啦，但孩子也確實聽煩了。這種語氣就好比每天在你上班的時候，領導一直站在你旁邊監視著，並不斷督促著，這樣持續估計不到一年，你就崩潰啦。所以說換位思考一下，也許就會理解了孩子們的不易。
三、學會以靜制軔。 青春期的孩子暴躁、易怒、情緒波動大，很容易促發過激行為，他們是不考慮後果的，很多孩子跳樓、跳橋、跳江的案例，讓我們觸目驚心、心有余悸。當孩子發脾氣的時候我們一定要忍住，如果火氣上來和孩子對著幹，後果不堪設想。孩子發脾氣時，那我們不要第一時間做出反應，就保持沈默，或者離開現場，等他平靜下來，再與他交流、了解情況。要客觀描述事情經過，一步一步分析說明，不要簡單定義對錯。
四、給孩子更多空間。 因為他們長大了，具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們更多信任和空間。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我，整天管著我，我沒有一定自由。這種情況下，我們要給予他一定的權利和空間。一些事情可以讓他做主，讓他選擇、讓他擁有一定小小權力，給他關起門來發呆的時間，給他和同學們聊天的時間，給他們獨自外出遊玩的時間，接納他們的一切，對他的言語，不要一開口就否定、就揭穿，給予充分的理解和信任。
五、不要再和別的孩子比。 為了激勵自己的孩子，「別人家的孩子」幾乎成為父母掛在嘴邊的口頭禪，可他們往往不知道「別人家的孩子」正在深深地傷害著自己的孩子。沒有哪一個孩子願意承認自己差，他們都希望得到大人的肯定，這種肯定對孩子自信心的建立培養很重要，也將會影響孩子的自我認知。如果總是強調自己孩子的不足之處，就會令孩子在潛意識中形成自我否定。總是自我否定的孩子，在遇到困難時只能往後退縮，而不會有堅持挑戰的勇氣。這個階段，我們還是要讓孩子知道人格的多面性，每個人都是獨一無二的，都有自己的優點和長處，學習不好又等於人生就不美好。讓他接受自己，善待自己，努力做自己。
六、身傳遠勝言教。 不要整天嘮叨啦、沒有用的，說一百遍也不如讓他自己做一次。沒有摔過跤的人，永遠不明白怎麽站起來。想讓孩子好好學習，自己就不要整天刷手機，想讓孩子早早起床，自己就不要每天睡懶覺，想讓孩子愛上運動，自己就不要找借口不跑步。有機會，就讓孩子多多參加家庭勞動和社會實踐。不要讓學習成為了他唯一要做的事，要讓他承擔起責任，包括對自己學習、生活和身體的責任。
七、有個案例。 網上看到挺有意思的案例。14歲女孩青春期叛逆、因為媽媽幫她收拾房間的時候，不小心把膝上型電腦弄到地上，女孩先是沖著媽媽大聲吼叫，媽媽剛解釋了一句，說我不是故意的，女孩伸手就把媽媽推倒在地。在外面上班的爸爸急忙趕回家，進屋以後，他沒有打罵他的孩子，很平靜地走到女孩的面前，撲通一聲，跪在了地上，父親說：閨女，我給你道個歉，我生了你，卻沒有教好你，卻沒有教你做人的道理，……。這時父親又在自己的臉上狠狠的抽了兩巴掌，對妻子說：老婆，我不配做你的丈夫，沒有好好的保護你，竟然讓你被養了14年的女兒欺負了，是我無能。女兒看到父親這樣打自己，跪倒父親面前說爸你別打了，我知道錯了，媽媽對不起我錯了，一家人抱在一起痛哭流涕。
八、寫在最後。 放手吧，讓他獨自行走；放線吧，讓他暢快飛行；放心吧，讓他體驗百態；放下吧，他自有他的人生。
