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怎樣跨越階層

2023-12-04育兒


今天文章的主題是「跨越階層」,這個問題,90%的人都該認真思考。

因為我們都是普通人,都應該努力向上跨越,讓自己和自己的家人在更有利的位置上,人生更安全。

為什麽當今跨越階層越來越難?我們應該怎麽辦?

這篇文章講得很透,希望你可以耐心讀完。一定受益匪淺。

父母是每個人的起點

也是絕大部份人的天花板

中國最近這代人大部份都比父母混的強,是因為父母被耽擱了。

再往後幾代,大家就能看出來我這句話的威力了。

美國英國德國那邊的成熟型社會,這一點非常明顯,絕大部份孩子沒法超過自己的父母。

我經常看到一些父母自己一事無成,教育起孩子來頭頭是道,但是孩子卻好像故意跟他們對著幹,就感到非常有意思。

因為絕大部份父母都沒有意識到,孩子是在模仿你們啊,你是怎麽做的他就會怎麽做。

當然了,等他長大了,他也會去教育自己的兒子,並且頭頭是道。

但是孩子依舊當做聽不見,然後該幹啥幹啥,爹啥樣他啥樣。

也就是說,排除低機率基因變異的情況,孩子從父母那裏繼承了兩套基因:

一套是生理學意義上的基因;

你娃長得像你,跟你有著一樣的瞳孔顏色和耳垂形狀,這是生理基因。

另一套是社會學意義上的基因。

你娃做事方式也很像你,思考方式也很像你。

如果沒有義務教育,你娃大機率就是你的翻版,這就叫社會基因。

有了義務教育還好點,畢竟能跟著牛頓學點基本常識,跟著魯迅學點罵人話。

如果學的比較深,還可以知道什麽叫薛丁格的貓咪。

不再局限於所有知識都來源於家長,但是家長無疑對孩子的影響幾乎是決定性的。

也就是說,富人會把自己的一些經驗傳承給孩子,窮人會把自己的各種玩意全部傳授給下一代。

盡管很多東西他自己也知道不對,但是不知不覺也就傳遞下去了。

這樣的結果,往往是父母啥樣孩子啥樣,多麽令人悲觀和不安的訊息。

對於絕大部份人來說,從父母那裏並不能學到多少有用的生存技能。

因為父母自己也不大明白,而且這種狀態會一直透過「社會基因」向下遺傳。

這一點在農業時代特別明顯,因為那時候讀書是奢侈品,並不能像現在這樣隨隨便便就接受到知識。

一般的家庭根本不去想讀書識字的事,經驗幾乎都是從父母那裏來的。

只有曾國藩他們那種小地主家庭,大兒子老老實實在家種地,剩下的孩子裏選個腦子靈光的圈起來抓學習。

這代人考個秀才,下代人就可以考個進士什麽的。

等著這個娃如果出息了,就把家裏其他兄弟也帶出去。

比如後來曾國藩牛逼了,就把自己的倆兄弟曾國華和曾國荃也帶出來,跟他一起在外邊打仗立功。

後來那個曾國華陣亡在了三河鎮,另一個弟弟曾國荃後來混的風生水起,曾國藩的兒子曾紀澤也還不錯。

大家看出來了吧,古代整體遵循的就是一種 「前進演化演算法」

一步一步來,每代人中擇優培育,如果一個人發達了,大家一起跟著發達。

階層跨越要過三關,

第一,人性認知。越是底層家庭出身,越有社交恐懼癥,對人性不熟悉,長大以後把精力都花在學業和工作上,就知道埋頭苦幹,忽視了對別人心理的理解和控制。

而這些對付人的工作,對於底層出身的人而言,是個難以逾越的障礙,內心討厭人際關系,要麽不善於表達,導致失去很多機會,要麽動不動就掏心掏肺,經常被人坑。

所以,作為底層,想要崛起,需要突破的第一關就是要洞悉人性,正確的認識人性的黑暗面,只有這樣才有機會發揮自己的才華,不然即使空有一身本事,也沒人看得見,只能懷才不遇。

第二,利益交換。底層家庭出生的人,所有的價值觀和思維方式基本上都是建立在資源貧瘠的基礎之上,要麽對錢看得很重,到處摳摳搜搜,小氣的不行,要麽大手大腳,對金錢缺乏基礎的認識,缺乏駕馭財富的能力,最終陷入債務泥潭,要麽不在乎金錢,只看重感情,到處被人借錢,

最終一無所有。本質上其實就是缺乏對利益交換的認知,該拿出自己的錢交換價值的時候不敢出手,明知沒有利益,卻要到處借錢幫助別人,不知道讓別人付出利益,過不了利益交換這關,就無法積累任何資源。

第三,資源杠桿。底層出生的人從小就會被灌輸一個觀念,就是只有勞動的血汗錢才是最幹凈的,所有的錢必須要本本分分付出體力才是正途。對那些搞關系拍馬屁的人,內心極度鄙視。

但其實這個社會的真相和底層想的完全不一樣,都是追風口,以小搏大,利用人性欲望的漏洞,甚至遊走在法律的邊緣,對別人的資源無情榨取,只有這樣才能聚集起他的財富。

所以,底層要想崛起,就要改變自己的認知。走上社會之後,你基本上不會有價值提升,出生確定,學歷確定,起點確定,資源確定,能力確定,所謂的提升也只不過是工作經驗和收入的積累而已,而真正能改變命運,就是不斷圍繞資源的積累與整合。

一個人走上社會,首先踏踏實實。

學個手藝,有時間多讀幾本書,絕對是正確的

一定要知道,擡頭看路,一個人的價值提升終究有限,資源整合的價值卻是無限的。

只有找到資源積累和整合的,才可能實作收入模式的改變,才能實作自身階級的躍遷。