俗話說：「慈母多敗兒。」
在【知否知否，應是綠肥紅瘦】中，有一個非常典型的案例。
康王氏的母親王家老太太，很縱容自己的嫡長女。
遇事偏私、犯錯兜底不說，在人命官司前面，也是盡可能地為其粉飾太平。
康王氏德行敗壞、屢教不改，因其惡毒行徑，最終落了個淒慘的下場。
電視劇【知否知否，應是綠肥紅瘦】/來源：豆瓣電影
可以說，父母一時的心軟，有時候可能毀了孩子們的前程，更損耗了他們將來的福氣。
劉向說：「父母之愛子，則為之計深遠。」
在一些特定的方面，對孩子「狠心」一點，並非冷酷無情，而是對孩子的未來負責。
狠提自理能力
在社交平台上，常有人問一些常識類問題。
比如「鍋沒擦幹能放油嗎」「煮泡面是冷水還是開水」，讓網友大跌眼鏡的同時，也側面證明了這樣一件事：
不是所有人都具備基本的自理能力。
不過，在社交平台發問已經算是在積極解決問題了。很多人甚至老大不小了，還「媽、媽、媽」地問。
童年時沒有培養好自理能力的孩子，很可能成長為生活上的巨嬰。
不僅無法照顧好自己，也無法很好地適應社會。
曾在網上看過這樣一條訊息。
某位曾經的天才少年，2歲時掌握1000多漢字，8歲跳級進入縣重點中學，17歲進入中科院……
最終，卻因為「生活自理能力太差」被勸退回家。
究其原因，是這個男生的媽媽對孩子過於溺愛。
從孩子8歲起，她便包攬了孩子的所有事，包括刷牙洗臉等小事，也包括戀愛交友等大事。
到了孩子需要獨立離家求學時，卻發現自己已經應付不了生活中的所有事，也沒有人際交往能力，學習、生活全都一塌糊塗……
為了避免類似的悲劇重演，我們可以透過以下幾件小事培養孩子的自理能力。
①設立小目標：從簡單的整理書包、鋪床疊被開始，逐步過渡到規劃個人時間、安排學習任務。
②責任分配：家中設立「家務輪值表」，讓孩子參與到家庭日常管理中，體驗責任感。
③鼓勵嘗試：允許孩子犯錯，比如做飯時鹽放多了。這是成長的必經之路，重要的是從中學習。
當然，最重要的找到一個雙方都能接受的方式，並持之以恒地堅持下去。
相信父母和孩子都能在這個過程中有所收獲。
來源：視覺中國
狠塑行為習慣
巴金曾說：「孩子的成功教育，從培養好習慣開始。」
這是因為，當一件事成為習慣之後，再完成這件事往往只需要耗費最少的意誌力。
拿學習來說，從小培養了好的學習習慣的孩子，往往能用比較高效的方法去完成作業，學習的自主性較高。
而被放養著長大的孩子，雖然將來也可能因為學習興趣取得不錯的成績，可往往容易拖延，狀態也不夠穩定。
總的來說，那些行為習慣被塑造得比較好的孩子，往往能以更不費力、不內耗的姿態前行。
長遠來看，這種孩子的人生路能夠走得更加穩當。
當然，所謂成功的行為習慣的塑造，並不只是關註孩子學習方面的正反饋。
我們的最終目的，還是透過一系列的訓練和培養，讓孩子在無需太多外部壓力的情況下，自發、不費力地完成應當做的事情。
如一篇科研心理學領域的論文所說：
習慣形成後，人們既能透過有意的目標導向行為來指導行為的施展，也能透過習慣系統自動地施展行為。
為了更好地為孩子培養習慣，我們可以這樣做：
①樹立榜樣。父母自身要有良好的生活習慣，言傳身教，比任何說教都來得有效。
②制定規則。家庭內部設立明確的規則，如晚餐時間不玩手機，睡前閱讀半小時等。
③正向激勵。透過獎勵機制，鼓勵孩子堅持好習慣，如連續一周按時完成作業可獲得小獎勵。
亞里斯多德說：「每天反復做的事情造就了我們，然後你會發現，優秀不是一種行為，而是一種習慣。」
當我們做成的小事足夠多，自會成為磅礴的力量之源。
來源 ：視覺中國
狠控花錢方式
曾在雜誌中讀到一個故事，主人公家境並不優渥，父親卻仍堅持為家裏訂報紙。
正是諸如【參考訊息】和【解放日報】之類的讀物，讓主人公形成了自己的金錢觀、價值觀：
人需要錢，以滿足基本的物質生活需求；但人不能只追求錢，精神生活的豐富、人生價值的實作同樣重要。
——【我想逆著人走】，【讀者】2024年第5期
教會孩子合理看待和使用金錢，對他們的未來至關重要。
我們常常會看到兩種情況，一種是對孩子過於大方，生活上也到了有求必應的地步；另一種則是對孩子過分苛刻，讓孩子長期處於一種貧困匱乏的狀態，無法正視自己的需求。
這兩種金錢觀教養出來的孩子，要麽是容易產生揮霍無度和「窮人家的富二代」的現象，要麽則讓孩子畏畏縮縮和「心窮」，無法擁有更大的格局和更灑脫的處事風格。
家長如何控制孩子的花錢方式，很大程度上決定了他們將來如何合理規劃自己的財務，並形成健康有度的金錢觀。
真正有遠見的父母，應當教會孩子如何儲蓄、如何平衡自己的需求、如何規劃預算。
比如，可以為孩子設立一個儲蓄帳戶，鼓勵他們將零花錢存入其中，並教他們如何制定預算，區分「想要」和「需要」。
【富爸爸窮爸爸】一書中的勞勃·清崎，透過對比兩位父親對待金錢的態度，深刻揭示了財商教育的重要性。
在日常生活中，我們可以采取以下方式幫助孩子培養財商。
①設立零用錢制度。根據年齡給予適量零用錢，讓孩子學會管理。
②恰當的購物實踐。帶孩子去超市，讓他們參與購物決策，學習比較價格，理解價值與價格的關系。
③初步學習儲蓄與投資。鼓勵孩子設立儲蓄罐，甚至開設兒童銀行帳戶，學習簡單的投資知識。
勞勃·清崎：「不要為錢工作，要讓錢為你工作。」
培養孩子的財商，就是教會他們如何駕馭金錢，而非被金錢所駕馭。
來源：視覺中國
狠守原則規矩
哲學家維特根史坦說：「生活就像音樂，有規則才能有旋律。」
孩子好比樹苗，為其設定明確的原則和規矩，能讓樹幹直立向上，樹葉也更為繁茂，成長的態勢更好。
有時候，那些橫斜逸出的部份，稍有不慎便會讓人走上歧路，釀成大禍。
【簡·愛】中的女主角，命運淒慘、孤苦伶仃，放在英國當時的社會背景下來看，這個開局並不算「王炸」。
可是，簡·愛卻能用高度的自愛來保護自己、武裝自己，在一些大事面前兼顧理智和情感，捍衛自己的原則。
她愛上了莊園主羅切斯特，面對他的試探和求愛，簡·愛也曾陷入甜蜜的陷阱，答應了他的求婚。
可是，當她發現閣樓上羅切斯特的原配妻子時，即使心中萬般不舍，依然選擇了離開。
最後，她這種堅守原則、不卑不亢的態度也為她贏來了真正的幸福。
守規矩、有原則的孩子，往往能形成比較清晰的行事風格，也能在一些大是大非面前做出正確的判斷。
作為父母，我們可以從這幾個方面去培養孩子的原則思維。
①明確界限。與孩子共同討論並制定家庭規則，明確哪些行為是不可接受的。
②一致執行。父母之間要達成一致，無論誰在場，規則都要一致執行，避免孩子鉆空子。
③後果教育。讓孩子明白，每一個行為都有後果，違反規則就要承擔相應的責任。
恩格斯曾說：「原則不是研究的出發點，而是它的終局。」
設定規矩，並不是要限制孩子的自由，而是要教會他們如何在規則中找到自由。
來源：視覺中國
寫在最後
所謂的「狠心」，並不是要對孩子進行苛責和打壓，而是不在原則性問題上溺愛，讓孩子得到更加全面的發展。
古語有言：「愛之深，責之切。」
當我們將目光投入孩子真正需要的領域時，家庭教育的作用才進一步地凸顯。
願我們都能在教育孩子的過程中，不忘初心、一起前行。共勉！
作者：木葉，洞庭始波，木葉微脫。
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