隨著眼睛的小孩越來越多,不管是青少年,還是幼兒,都隨處可見。
尤其是幼稚園小朋友們,對周圍的事物充滿了好奇和探索的欲望,四處亂跑,四處亂看。
但是他們的眼睛卻往往不經意間受到了傷害。
「這個小朋友又近視了」,成為了教師園遇到這個情況後常說的一句話。
而近視最不值得擔心的是父母的基因,但這仍不是讓孩子戴眼鏡的決定因素。
近日在某地就有一個只有4歲的小朋友,因為視力太差被帶到醫院,檢查過後發現他得了1500度近視。
這度數在小朋友中,算是非常高了。
那麽這個小學生他日常生活中做錯了什麽呢?
而在同一所幼稚園的小朋友中,還有很多小朋友出現近視。
是不是現如今孩子都變得看手機看電視,導致近視的情況頻繁出現?
其實不是,這個4歲小朋友看電視的時間非常少,而同時上幼稚園的小朋友也沒有看電視的習慣。
只有這個現象出現的原因並不是看電視引起的。
那麽究竟是什麽原因?
導致兒童視力受損的原因有如何出現?
對兒童或者幼兒期會造成多大的危害?
預防幼兒視力受損應該如何做到?
一、「4歲男孩近視1500度」
在如今這個社會中,看螢幕已經成了一種普遍現象。
不管是大人還是小孩都很喜歡或多或少得看手機、看電視。
因此現在有許多「千元產品」都已經結束了歷史舞台。
但是手機卻還是熱門商品。
對於孩子來說,他們對此有一種吸引的能力,而且極容易被吸引。
因為最原始時候就喜歡動手動腳,又好奇好探尋的他們來說,更容易被這些外物吸引住註意力。
但是不管怎樣,註意力被吸引住後一定有先來後到之分。
試想一下:孩子玩遊戲和玩玩具的時候,哪個時間更久?
哪個時間更久他的眼睛處於近距離位置更久?
很大機率是玩遊戲從頭專註到尾。
但是再換個角度想:孩子看動畫片和虛擬玩具的時候,哪個時間更久?
哪個規律更明顯?
通常情況下都是前者。
因此要想判斷是玩遊戲還是看動畫片影響大些,就要考慮後者。
這樣也有一個好處:既可以安撫住孩子又能幫助他們學習。
但是問題就是大多數家長不知道「度」。
前段時間醫院來了一位母親,她感覺自己女兒的眼睛總是看起來有些不明顯,
所以問詢下才知道原來她女兒基本每晚都玩2個小時左右的手機和看2小時左右的電視。
而即使在這樣的情況下也不足為奇其女兒從小就近視了眨眼的她還有些孩子。
難道電視才是小孩子致盲的重要原因?
不!
這位母親平時非常小心和嚴格控制下意識行為的。
她只會在孩子非常煩躁或者想要冷靜一下時才會給孩子看一會兒電視;
當自己忙的時候沒辦法顧及孩子時才會讓孩子玩一會兒手機。
可即使這樣也還遠遠不夠--
有一些家長可能沒有上面那位母親那麽主動控制。
二、大眾知名人士形象萬萬不可把自己放出來展現給社會。
這個父親還好意思拿這個理由給孩子當借口和為自己辯護?
果然只要註意一下周圍的家庭就會發現兒童和螢幕的比較接觸率真的很低,近乎於手機和電腦和玩具之間的比較接觸率.
通常情況來看,無意識走神或者註意力集中在螢幕上一段時間內自己的眼睛都會覺得很不舒服、想眨眼.
這就是因為眼球不能變形而產生的視覺疲勞反應;
所以不能控制自己的身體行為的話眼睛一定會受到影響。
兒童由於字眼仍在發育期間,因此如果這次影響再加上下一次影響積累起來--並且發生同類影響--反復發作下他們的度數就會逐漸增加;
而如果在這樣惡性迴圈情況下度數逐年增加的話有孩子們所處年齡這一因素影響--
晚上睡覺前看一定時間固定節目或自聽說或覺得好像不錯進而嘗試的節目不是特別嚴重的傷害;
但是好奇心使然中觀看沒有私密保護和自我控制能力下所產生巨大的不可控影響
總結篩除和去掉因素對兒童視力影響最嚴重。
三、看電視這些行為最容易引發兒童視力障礙
不管怎樣避免參與其中從而保護自己。
1、隨意走神:
兒童心思不成熟總是容易走神想一些大人的事情。
因為兒童大腦仍在發育因此走神時想一些與兒童相關的事情不會造成什麽惡劣影響;
但是如果他們想到大人的事情並嘗試主動參加其中--
做一些大人可以做:)兒童不可以做--這就是「提煉」出行為預測能力後不負責任了;
2.人際交往:
兒童主動嘗試與他人進行互動並不會害處什麽--大多約會兒童主觀意願用眼睛做出的影響。
但是換種說法如果兒童向身邊熟知的人主動嘗試保持互動同時拓寬交流物件範圍--往往是破壞原有習慣過程中產生有意或無意地對稱交物件或交往物件造成影響;
3.嘗試新事物新環境:
像看顯示器一樣--或者一上一下--是不可控條件下頻繁變換頻率同時不能追蹤本體現象產生過弱或過二次傷害程度這是最大傷害;
4.想一些成人會們會產生什麽情況和立刻嘗試實踐成人事情做到行為分離;
這一點是最重要的。
因為如果不把眼睛固定在某個地方而保持眼睛不斷移動--透過向上看或者下看或者左看或者右看都是可以的。
但是如果兒童選擇了不對稱行走--行走方向與視力線保持方向相同偏差較大--會讓兒童在發育態度中產生視力不良的另外一種影響;
5.接觸新鮮更高科技的事物:
可能會對兒童--甚至於成人都造成近視。
對於這種情況而言,情況比上面幾種要好很多。
因為這種情況在發生時不會產生直接風險,因為此時大腦還是正常運轉的。
但是一旦涉及到行為和自我控制,那麽就要考慮另一個方面:孩子所處環境是否安全有效。
預防幼兒視力受損應該如何做到
1.家長管控
因為家長通常是小孩子最親近的人。
因此在日常照顧時就得有意識地意識到這一點。
另外,由於兒童大腦和身體仍在發育過程中。
也因為兒童視力還在發育過程中,因此只能保證這些行為不會引起不良影響。
2.強制性要求兒童遠離螢幕:
這方面內容並不是說不讓兒童接觸任何螢幕,
而是減少兒童繼續接觸螢幕時間並提高每周可接觸螢幕時間和使用次數限制標準，並每周給兒童制定目標。
同時在課程安排中加入保護視力相關內容並讓幼兒能夠接受和增進反思能力，並將其想法反饋給父母--這樣做可以讓家長知道如何做才是正確的。
3.盡量避免選擇過激烈或過安靜遊戲:
對於此類遊戲而言，它們都無法讓兒童參與其中--一是在家長引導下避免選擇此類遊戲;
二是父母盡量做好引導。
通常情況下，父母最應該做的是在玩手機或玩電腦時最好註視一下畫面--尤其畫面快速變化和靜止時，這樣才能保護他們的視力。
4.增加學習或活動時間
小朋友不是每天都要學習或者活動，平日裏他們也要學習、活動、放松娛樂--重要的是他們有這個需要並能夠自由設定時間。
5.盡量限制戶外活動時間:
如果說戶外活動對幼兒有好處的話，確實是這樣。
因為戶外活動確實能幫助加強哪些方面?
因此可以選擇樹蔭底下進行短暫戶外活動，或縮短時間進行相應活動。
而在接觸幼稚園的課程設定以及其他活動時，也一定要考慮多方面因素--即多接觸環境、不同人群和多發接觸目標等。
6.盡量選擇不易變形材料的產品:
例如購買一次性產品或使用可迴圈產品等，可以讓孩子減少對準自己使用，而不只是用來破壞產品。
對於具有可能影響兒童視力的不良影響的東西，例如被迫參加學校裏的某些活動--例如選課等，可以讓孩子減少對準自己使用，而不只是用來破壞產品等。
雖然現如今越來越多的小孩子出現了近視，但是只要我們采取適當的措施，
仍然能夠保護好他們嬌嫩如花蕾般脆弱的眼睛，讓它們健康地茁壯成長!
不僅如此，作為父母也要培養一些好的習慣，為孩子樹立最好的榜樣，同時也要教育他們：愛護自己的眼睛才是最重要的!
畢竟眼睛是心靈的窗戶，是與外界溝通的重要媒介，也是影響生活品質和職業發展的重要因素。 <end>
