進了一個非正規的電腦學校，自然是想來學點東西的。如果要什麽文憑證書啥的，沒必要在這裏浪費時間。
然而，我像往常那樣認真聽講，做筆記，交作業，到了期中考試，電腦課程竟然只拿到70分。那感覺，自己就像是個白癡。明明白白的知識擺在課本上，偏偏自己就是啥都不會。這還只是個電腦基本組成這種入門級的課程。想想後面還有什麽dos指令啊，打字，word，老師天天給我們吹牛的編程啊，那都是啥？啥，和啥？
帶著滿腦子的困惑，在校園裏操場上遊蕩。尋思著這樣混下去好像啥也得不到……直到有次去辦公室送作業，看到隔壁班有幾個與老師關系好的，在玩電腦。就是唯一台老師處理工作用的電腦。我們到目前為止全是理論課，沒有上機實操啊。我湊過去看，他們竟然會打字。用的什麽五筆。我操，開小竈啊。我看了兩分鐘，內心天翻地覆，表面上卻像個呆子。別人都會打自己的名字了，我卻連什麽是五筆都不知道。就像上學半年，不會寫自己的名字，這實在是……
回到宿舍，我有種強烈的挫敗感。為什麽我又落後了，我是不是該主動點尋找答案。問老師，回答是課程上到了自然就會講的。去你大爺的，那為什麽別人就會了？課程，這該死的課程。我倒要看看，什麽是課程。來到教室，翻開那本天書一樣的電腦基礎套用教材。原來這上面啥都有呢？既然落後了，那就硬著頭皮看吧！
理論課就那樣了，我要的是實幹。就先從打字開始，總不能學這麽久連自己的名字都不會打吧。那時候，還沒網路，也沒百度。只有書本。為了弄清楚自己的名字是怎麽打出來的這回事，硬是把整個五筆章節翻來覆去整了個遍。在這期間，除了吃飯睡覺就是看書記筆記，我從沒有對什麽事這麽認真過。這勁頭當年要是拿來考高中，上一中毫無懸念啊。腦子也慢慢提高了轉速，原來電腦還可以這樣，那樣，好神奇啊，不行不行，魅力太大完全無法抵擋。看了個把月理論，感覺自己應該能把名字拆開了，得找個地方驗證一下。
小縣城當時還沒有網咖這個行業，只有電腦遊戲室。就是一些懂點電腦的去大城市搞廢舊二手電腦回來組裝，放點遊戲進去，給小孩子來玩的。我給老板說幫我開啟五筆軟體。老板以為聽錯了，盯著我，開什麽？五筆，我重復。老板傻了，那眼神看我像個傻子。大概是沒人會花一小時幾塊錢到這種地方來用這個軟體吧。就像一個書生去青樓的目的是要練習書法。但他還是給我開啟了，並說了句，你將來不得了。
當自己的名字出現在電腦上時。我差點激動的哭起來。帶我來玩的同學發現我不對勁，過來看看螢幕說，你怎麽會打字，我們還沒學到這來啊？我仿佛一下子開悟了。去他x的n年義務教育，去他x的課程安排，原來一切都是假象。真實情況就是，學習這個事，完全要靠自己！！！如果你等著課程安排，等著老師給你講解，那就只會蹉跎歲月！！！
亡羊補牢，為時未晚。明白了這個道理，我一口氣把這本教材上的知識全面瓦解。除了五筆輸入法，還有dos指令集，wps，office，windows，以及foxbase。漸漸的，隨著學校的機房建起來，上機更方便了，我也不用去遊戲室了，學習進度加快了。當老師講dos時我已會打字，老師講打字時我已會排版編輯文件，老師講排版時我已會資料庫編程。同學們有問題常常來問我，有種成了校園名人的趨勢。直到有一天，我把foxbase的啟動載入項改成了自己的程式，不懂那是無盤工作站。。。結果，其他班級上課時，隨著老師一聲令下，進入系統，所有電腦上都出現了我寫的那段程式，作者xx。這下真不是故意的。所有老師和同學，都知道有這麽個人，已經完成了教材最後一章的內容。然後老師找我談話了，解釋了什麽是無盤工作站，讓我下次註意。
這是中專一年級的生活。除了同學，偶爾還有其他專業的老師來問我某段foxbase程式碼是什麽意思。雖然成了校園名人，但總覺得哪裏不對勁。我一直心心念念的編程，它到底是個啥。雖然dos批次處理，foxbase有點編程的味道，但好像不是想像中那種。比如wps，或者電腦遊戲是怎麽編寫的，這才是編程。帶著這個困惑，我來到書店。因為不知道什麽是編程，也不知道程式語言的含義，只知道要學就學最先進的，最牛x的。幸運的是，當時沒有現在這麽多的程式語言，不然一定會被帶溝裏去。看到書架上字最大，厚度最小的一本書叫VISUAL C++4.2，就是它了。沒錯，雖然我連C是啥都不懂，這就叫初生牛犢不怕虎。我很慶幸，雖然我之後花了兩年多才理解它。為什麽要買薄的，因為厚的太貴。
書是買回來了，由於有了一定基礎，所以不能用天書來形容它。應該用密碼這個詞。每個字母都認識，但寫一起就成了密碼，完全不知道是啥。97年底的寒假，我就完全閉門修煉它了。時間來到98年，回到學校，課堂上的知識已沒意義，我常曠課，腦子裏全是函式，結構，類，成員，繼承，保護，多載，虛擬，樣版這些亂七八糟的概念，問老師，不回復。漸漸的，厭倦了校園生活，因為沒有任何可以成長的助力。終於，在參加完國家初級程式設計師的考試後，我翻墻了。類似於現在的學生翻墻去網咖，而我是回家。
父親看著我突然出現，以為放假了。問是什麽節日。我不知道怎麽開口，想了好久，撿最重要的一句說，我想買台電腦，不去學校了。父親以為我在學校受了欺負問怎麽回事這麽決定，啥也不會將來怎麽立足。我說學校的課程我已完成了，再呆下去是浪費時間。我毫不懷疑我是親生的，父親一口答應下來。連這都行。98年，花三千大洋買台二手的五八六。amd的cpu，主頻133m，記憶體只有16m。500m的硬碟。今天的手機都能甩它幾個次元。
沒幾天，學校來人了，班主任加教導主任。勸我回去，和父親說他們是打算讓我留校任教的，會重點培養。我們也不好意思拒絕的太幹脆。只到他們到我房間看見電腦，這才作罷。臨了一句，祝你成功！而我自然也沒有拿到中專畢業證。不在乎。
開幹，各種拆機裝機，各種裝系統，各種95+98的藍屏。最後終於來到了visual studio的界面。打入一段程式碼，編譯。。。不出意外的出意外了。報錯的資訊點比我的程式碼數量還要多 ，完全傻眼。
