因為一個片段，追了一部劇。
【鳴龍少年】張若昀飾演的高三教師，專挑年級倒數、問題學生上清北。
劇情設定高三時期，主角性格各異，老師不像老師，學生不像學生，社會、家庭、學校矛盾沖突，理想與現實相互拉扯。
張若昀飾演的雷鳴老師，出場像極了推銷員人設（沒有職業歧視），推銷的便是自己的課程，寒門子弟出人頭地，墊底差生逆襲成功，課程分為感悟篇、技巧篇、提升篇，加會員，進社群有福利。讓我不自覺的聯想到三天能寫一手好字，五天減肥10斤。這麽誇張、社會的老師，真的是名師嗎？
另一位主角是敢言敢當的心理教師，黃堯飾演的桑夏。開會畫畫，工作匯報講學生自殺率，學生投訴率第一，這樣一位老師同樣是立誌讓差生逆襲的一位主角。
需要逆襲的學生之一，程雨杉。數學天才，幼年喪父，跟隨母親改嫁，遭遇變態繼父，在臥室萊恩裝了網路攝影機，常年被偷窺。
需要逆襲的學生之二，李燃。父母雙亡，父親因公死亡卻被敷衍了事，居住地被強拆只能寄人籬下，蝸居在豪宅的地下室帳篷，雖有天賦卻命途多舛，看人眼色，連校服都買不起。
還有需要逆襲的學生二三四，媽寶口吃男，作弊音樂男，討好雙面女。控制欲極強的媽媽，將孩子寄養城市無力撫養的父親，事無巨細毫無邊界的媽媽，無不是有嚴重的家庭問題。
僅僅數集，社會矛盾、家庭倫理、階級差異、教育問題都有涉及，確實敢拍，希望對每一個社會問題都能有所思考及深化。
劇情基本靠著這樣的架構支撐著，有理想的老師，無目標的學生，他們之間能碰撞出怎樣的火花。
故事設定在高三時期，高三是一個人生關鍵期。父母的期望，孩子的壓力，社會的關註通通壓在高三學子身上，但僅僅透過高三一年，人生就可以逆襲成功嗎？
高考是否是人生的唯一出路？
這是透過劇中情節想要展示的觀點。以鳴英的高校長為代表的保守派認為，學生資質不同，透過高考上大學是一條出路，但獨木橋並不是人人都能過去，上職高未必不是一個正確選擇。
以龔校長為代表的改革派認為，不能放棄任何一個差生，差生也有資格上大學，只要教育方法得當，再有優秀教師加持，差生必能逆襲，對差生的不拋棄不放棄才是教育的真諦。
鳴英和龍海兩所學校合並的揭牌儀式上，兩所學校的學生身著不同的校服站在操場上，就像兩種不同的觀點對峙著，誰優誰劣，誰勝誰負，敬請期待。
家庭條件是否決定學生優劣？
雷鳴想要組建一個實驗班，專挑差生，簽訂承諾狀，一年後上清北。為了招生，他向所有的高三學生，提出了幾個問題。
你是否有持續學習功課以外的特長並達到一定水平？你的家長是否有能力輔導你的功課？
家裏是否曾經為你報過輔導班或聘請過家庭教師？你是否覺得畢業後找工作毫無壓力？
你是否覺得你的家庭和睦？你是否經常為學習外的事情煩惱忙碌？
你的家裏是否有一個好的安靜的學習環境？你的家長是否經常缺席你的家長會？你是否至今對你將來的職業沒有任何概念？
當所有的問題問完，學生與學生之間產生了巨大的鴻溝，鴻溝兩端的學生，恰恰是身著不同校服的兩校學生，優生與差生，優校與差校，家庭與家庭的差別立分高下。
人，生而不等。
這部劇，敢說。
對於劇中想要表達和闡述的觀點，我想多數人是可以代入和共情的，隨著社會的發展，寒門再難出貴子，社會資源的占有率，直接決定了人生的走向。
一個家庭的經濟實力、父母的教育水平、家庭的良好氛圍基本上決定了孩子的性格和人生。
豪門只考慮愛好，寒門要考慮就業。這也是為什麽張雪峰近幾年這麽火的原因。
上著同樣的學校，讀著同樣的課本，有的人可以躺贏，有的人可以做多選題，可有的人卻沒有選擇。
當年的80後90後「小鎮做題家」透過寒窗苦讀，還能夠逆襲人生。但現在呢，頭懸梁錐刺股，都沒法和500一節的一對一家教相比，更別說普通人無法想象的社會資源。
不斷的焦慮，不斷的內卷。階級的跨越越來越難，貧富差距越來越大。
但僅僅靠這樣的一個實驗班能解決問題嗎？五個典型案例，五種不同的人生，但除此之外呢，更多的是資質平平，家庭貧寒，毫無門路的學生，他們該怎麽辦呢？
雖說影視劇沒有給我們答案，但我們對人生有自己的思考。
身處不同的賽道。每個人除高考外都會有自己的人生。富有天賦的程雨杉，或許會因為高考的成功而斬獲不同的人生。但究其根本，高考是一個路徑，一個方法，是擺脫變態繼父的侵犯，保護自己。
富有正義感且對電子感興趣的李燃，因為人生太多的波折，對社會有仇視，性格自我且叛逆，實驗班最主要的目標應該是去除他身上的戾氣。
還有口吃自卑從不敢表達自我的逆襲者禹洋，怎樣讓他正視自己，開啟自己，信任自己。作為一個上高中的身高一米八的大男生，對於母親事無巨細的照料，例如擦洗身體，是母親的問題，還是他自身的問題，這是需要我們反思的
還有無限討好別人完全喪失自我的邊曉曉，擺在他們面前的是一系列心理問題，心理問題解決了，成績是順帶解決的事情。心理問題解決了，上不上清北都沒那麽重要了。
回到劇情，很多評論說這部劇仿日劇，懸浮，不現實。確實有這樣的問題，舶來品確實會有些水土不服。
但符合國情，符合社會現狀，雖不能完全解決問題，但敢拍敢說，讓人思考，就是很大的進步了。
