每到暑假，面對兩個月的假期，家長都陷入了焦慮。一是自己要上班沒有時間管孩子；二是想利用假期讓孩子的成績能有所提升；奈何自己也不太懂孩子學的內容，無奈的只能給孩子報補習班。補習班肯定有用，但是要想成績有大的提升，重點應該解決的是劣勢學科，偏科的孩子成績一般很難名列前茅，木桶效應就是很好的例子。課本中講的知識，分布在每一章節中，沒有一個系統的總結，以至於想學而不得方法，往往是事倍功半。這時就需要一本概括、總結的很到位的資料，讓孩子直觀的了解課本中的知識點和本年度需要掌握的知識，讓孩子想學，又能找到好的方法，已達到事半功倍的效果。好的學習資料和補習班哪個更重要，歡迎發表意見，共同探討
