现实生活中我们经常会夸奖别人，也经常听到别人的夸奖。
可以说，赞美是人际交往中的润滑剂。适当的赞美，能够加深彼此的了解，拉近心灵的距离，使得人际关系更加和谐。但是，并不是所有的赞美都是动听的，只有那些有针对性的赞美，即自带亮点的赞美，才能够说到别人的心坎里。
那么，为什么有针对性的赞美会比一般性的赞美更有效呢？
举个例子，某位喜剧明星，参演并执导了多部电影，无论是其演技还是导演的功底都毋庸置疑。
有一次，他和一位著名导演见面，导演上来就称赞道："你真是实力派啊！"
可是那位明星反而有些不悦，立刻反问道："难道我长得不够帅气吗？不是偶像派吗？"导演立刻意识到自己说错话了，赶紧改口："你是实力派导演，外加偶像派演员的合体。"
听后，男明星哈哈大笑起来。
这位男明星的演技已经得到观众的广泛认同，所以当被导演称赞其是"实力派"时，他的内心并不会有什么波澜。只是他对自己的外表还不太自信，所以打心眼里希望别人夸奖他是"偶像派"。而导演意识到自己的言语之失后，马上用一句"实力派导演外加偶像派演员"缓解了尴尬，更是有针对性地赞美到对方的心坎里，自然令对方眉开眼笑。
赞美别人，能让对方心情愉悦。但为了避免自己的赞美流于形式，我们还需要善于观察和发现对方的兴趣爱好，从而进行有针对性地称赞。这样的沟通交流，不仅更能勾起对方的兴致，也能让对方觉得你的赞美契合他对自己的肯定，更容易拉近彼此的距离，引起共鸣。
我以前上大学的时候，周末时和几个同学去一位老教授家做客。老教授一生专注于做学问和研究，因此我们到了之后，就你一言我一语地赞美老教授的学问做得好。
"您的几本著作我都拜读过，虽然有些内容我曾反复揣摩也无法理解，但是至今印象深刻啊！"我说。
同学张锋说："是啊，是啊，平时有的课我们都不注意听讲，都会睡大觉；您的课一般所有学生都会去听，而且还会边听边做笔记，真是感觉每堂课都有收获啊。"
同学李青又说："对啊，您在学术界那可是绝对的大咖，您教的学生都有好多成博导了呢。"
老教授在一旁没有说话，只是冲我们微笑着。
然后他带我们去了他的书房，书柜里摆满了他写的书，桌子上还摆着笔墨纸砚和一些卷着的书画，墙壁上也挂满了字画。这时我们班长指着墙上的一副字说："哇，这是出自您的手笔吗？一看就有柳公权的风骨，虽然只是临摹的字，但是一看就是练过的，有很深的功底，苍劲有力。"
老教授一听就来了精神，赶忙问："嗯，是我临摹的，你平时也喜欢书法啊？"
"只是比较喜欢，不太会写。听说您还经常参加书法大赛，还获了不少奖呢？"班长笑着回答。
"都是皮毛，还在不断学习中。"老教授也显得很谦虚。
"这几幅字往书房一挂，多了几分雅致的韵味，而且您本身工作就非常忙，能把这样一份爱好坚持几十年，这种坚持不懈的精神太值得我们这些年轻人学习了。"班长看着老教授起了兴致便接着称赞道。
随后，老教授就拿出一些自己收藏的书法名家的字画，还分享了自己练习书法的经验。临走时老教授叮嘱我们要好好学习，还特意送给了班长一幅字。
我们刚开始大而化之地赞美老教授的学问和研究如何高深，却没有激起老教授的兴致，反而让他觉得都是些好听的场面话。而班长在看出了老教授对书法艺术的热爱后，有针对性地赞美他的书法，一瞬间就引起了老教授的好感。因为老教授觉得班长是在认真欣赏之后做出的评价和赞美，所以，老教授更愿意主动与班长交流。
对于我们比较熟悉的人，往往可以通过细致地观察，然后针对其兴趣爱好进行有针对性地称赞。
也许你会问，那到底什么才是有针对性的赞美呢？比如，在和老年人聊天时，他们往往喜欢怀念过去，希望别人能认同和赞美自己过去的"工作和生活"，所以在和他们沟通时，想要博取好感，就应该尽量有针对性地称赞他们当年的骄人业绩与雄风；而与年轻人沟通时，则可以针对其正在开创的事业和坚持不懈的精神进行夸奖；对于那些经商的人，则可以赞美他们有经济头脑、生财有道；对于女人则可以称赞她们的相貌、品位等；对于孩子则应该具体到某件事进行夸奖。
很多时候我们对待陌生人，往往习惯于空泛地赞美。实际上抓住对方的某一项特点进行赞美，更容易打动人。让对方知道，你的这些赞美的话，只是针对他一个人的，对方更容易感受到你的肯定，更愿意听你说话。
赞美，并不是只要我们说出口，对方就一定愿意听。我们必须通过自己的观察和思考，找到对方最值得骄傲的点，进行有针对性地赞美，才能真正说到对方的心坎里。
