深圳商报·读创客户端记者 张郗郡 方杰 通讯员 王晓素
诵声朗朗，读意悠悠，为彰显诗歌文化魅力和时代精神，提升古诗词教学的深度与广度，深化学生对中华传统文化的理解和感悟，4月29日，深圳市教科院实验小学（光明）举行了深圳市光明区中华诗教骨干教师培训第三期活动。
本次活动由中华诗词协会副主任、原深圳市小学语文教研员赵志祥老师主讲【古诗词教学流程诵读化】，他以深厚的教学经验和独到的见解，为在场的听众带来了一场古诗教学的盛宴。
赵志祥首先强调了 诵读在古诗文教学中的重要性 。他认为，诵读不仅是文化传承的载体，也是语感养成、语言积淀和思维根基的基石。他提出，诵读应当贯穿教学的始终，并给予学生充分的时间和帮助，让诵读成为古诗学习的翅膀。
「诵读是棵常青藤，其他都是藤上的瓜！瓜藤长得壮，瓜儿结得大！」赵志祥用诗意的语言描述了诵读的重要性。他指出，只有诵读到位，教学目标才能在课堂上自然而然地、轻松愉快地达成。
赵志祥还提出了 诵读的多样性 ，鼓励采用 齐读、指读 等多种方式，并强调无论学生诵读的好坏，都应给予高度的赞赏。他同时提醒教师们在将吟唱引入课堂时要慎重，避免过早地搬上讲台，以防效果适得其反。
此外，赵志祥还谈到了 吟诵在格律教学中的应用 ，特别是对于吟唱水平较高的班级，以及适用于格律诗诵读和高级规则教学的情况。
活动中，赵老师的教学理念和方法将影响着在场的每一位老师，本次培训不仅是对古诗文教学方法的一次深刻探讨，也是对传统文化传承的一次有力推动。
