某中游985工业设计在读，根据学校的教学计划越学发现越到后面学校越要求学生做「以人为本」的「形式追随功能」的设计，身边有想做鞋履设计的同学可以说是举步维艰了，教学，商业和自我出现三重割裂，所以说可以选择工业设计，也可以选择做鞋履设计，但不建议把鞋履设计当做毕生的主业，我认为可行的做法是可以先去做一个品牌设计师或者潮流艺术家，通过联名等方式曲线玩鞋
某中游985工业设计在读，根据学校的教学计划越学发现越到后面学校越要求学生做「以人为本」的「形式追随功能」的设计，身边有想做鞋履设计的同学可以说是举步维艰了，教学，商业和自我出现三重割裂，所以说可以选择工业设计，也可以选择做鞋履设计，但不建议把鞋履设计当做毕生的主业，我认为可行的做法是可以先去做一个品牌设计师或者潮流艺术家，通过联名等方式曲线玩鞋
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