当前位置: 华文头条 > 历史

授衔时,中央让他自己填写军衔,他填了中将,中央说你太谦虚

2024-04-28历史

历史上有很多淡泊名利的文人墨客,最著名的一位是陶渊明,他的诗词无不是表达他淡泊名利的气节,后又用【归去来兮辞】表明他不愿沾染世俗名利的决心。古今中外,这样有气节的人并不在少数,在近代就有这样一位将军。

他在青年时期在村里创办学堂,后又弃文从武,跟随共产党一路披荆斩棘,在自己的岗位上兢兢业业,,为新中国的建立立下汗马功劳。授衔时,领导甚至让他自己填写军衔,他竟然只填写了中将的军衔,后来领导经过讨论,授予他上将的军衔。

他就是开国上将陈奇涵,陈奇涵被授予上将后,依然不改往日低调朴素的作风,在他刚过花甲之年就主动请辞,将机会留给了更多的年轻人。

一、陈奇涵简介

陈奇涵出生于江西的一个村庄,当时时局很不稳定,到处硝烟四起,经济水平也很落后,但家里依然让陈奇涵去了学校读书,通过读书,陈奇涵渐渐意识到读书的重要性。但是,很多贫苦人家温饱都成问题,哪里又有钱供孩子读书呢?

因此,青年时期,他通过开办学堂的方式让更多的人能够读得起书,还免费招收工农子弟。接触了「民主科学」等进步思想后,面对当时的形势,陈奇涵意识到,开办学堂固然能开化民智,但更重要的是稳定局势,于是他弃文从武,开启了他的戎马生涯。

五四青年爱国运动后,青年学生受到不公的待遇,陈奇涵深受触动,更加坚定了他从武的决心,遂考入了云南讲武堂学习。毕业后,加入了赣军,由于工作出色,职位接连受到提升。可好景不长,军阀混战让陈奇涵看清了内部的黑暗,立即脱离赣军,转投广东革命政府。

陈奇涵参加了由孙中山先生领导的北伐。1925年,陈奇涵在黄埔军校担任教员,想要为国家培养军事人才,机缘巧合下,经人介绍,加入了共产党,成为了一名优秀的共产党员。陈奇涵多次领导党员发动群众、建立组织、创办报刊和印刷公司,宣传党的革命思想。

后来,战争打响后,陈奇涵积极参战,参与了第一次到第三次反围剿,协助陈毅将军指挥第四次和第五次反围剿。抗日战争全面爆发后,陈奇涵虽未上前线作战,但指挥作战期间,积极贯彻统一战线的方针政策,与国民党反动派顽强斗争。

1939年,陈奇涵任抗日军政大学第三分校等职务,为国家培养参谋、特种兵和俄文翻译方面的人才。抗日战争胜利结束后,解放战争立即打响,陈奇涵积极参与指挥作战,后来攻占吉林,参加了辽沈战役,1949年3月,随军南下,参与剿匪运动。

建国后,陈奇涵工作兢兢业业,官职接连得到提升,1955年,我国正式实行军衔制,全国人民解放军授衔仪式也在北京召开,在仪式上,上级让陈奇涵自己填写军衔,陈奇涵只填写了中将的军衔,以陈奇涵的贡献,上将都是实至名归,经讨论决定给与他上将的军衔。

陈奇涵对自己的评价是「无能为力,也能无事」,短短七个字,看似简单,寓意却深刻。足以见得陈奇涵的谦虚恭谨,而且,他还很懂得急流勇退,花甲之年刚过就退居二线,并推荐了一位得力干将。

二、忠心于党

陈奇涵是一位立场很坚定的优秀共产党党员,早年的时候,国民党与我党分庭抗礼,陈奇涵这样优秀的得力干将正是国民党争取的对象,蒋介石派人前去与陈奇涵谈条件,不料,陈奇涵却毅然拒绝了。后来,蒋介石亲自给陈奇涵写信,许他高官厚禄。

同时,陈奇涵也收到了朱老总的信件,条件虽不如蒋介石的优厚,但诚意只增不减,况且,陈奇涵的理想信念与我党高度一致,遂将蒋介石的信件烧毁,也没有给蒋介石回应。接连遭到拒绝的蒋介石气急败坏,命令他的手下刘士毅去争取陈奇涵。

刘士毅心胸狭隘、心狠手辣,见陈奇涵「油盐不进」便将陈奇涵老家的房子烧毁了,就连他的两个胞弟也未能幸免。甚至还悬赏5000大洋要陈奇涵的人头。陈奇涵在悲痛之余,更加坚定了自己的选择。国民党这招实在是蠢得可笑,谁又会为自己的仇人卖命呢?

从此之后,陈奇涵更是坚定了自己的政治立场,不畏强权、不畏迫害,始终保持着坚定的革命立场,高度拥护伟人的革命主张,充分显示了一位共产党员的原则和态度。

三、与伟人结缘

陈奇涵与伟人还有过「一顿饭」的缘分。1929年,伟人前往江西,陈奇涵负责招待,可由于当时物资匮乏,厨房也没有太多种类的食物。虽说伟人在吃食这方面并不挑剔,但总不能连菜也端不上桌吧。陈奇涵「就地取材 」,下河抓了一条鱼。

伟人是湖南人,出了名的爱吃辣,陈奇涵将鱼做成了又辣又鲜的粉蒸鱼,深受伟人喜爱,亲自为这道菜取名为「四星望月」。如今,这道菜已经是江西的名菜了,这道菜也成功地让伟人对陈奇涵印象深刻,直到40年后伟人依然对此念念不忘。

总结

陈奇涵是一位难得的淡泊名利的人,并没有因为自己对国家有贡献就居功至伟,反而非常的低调谦虚,从上级在军衔授予仪式上能允许他自己填写军衔这一举动看,上级对他的工作和贡献给予充分的肯定。而在他委婉地拒绝较高的军衔时,领导却觉得他太谦虚。

陈奇涵在做教员和校长的过程中,很注重因材施教,对于不同地方的学生,采取不同的教学方法,尽量能照顾到每一名学生。立志为国家提供大批的优质人才,充分践行「以教育为中心,以德育为重点」。为国家培养了一批相当有水平的军事战备人才。

战争年代,并不是只有上阵杀敌才是英雄,才值得被嘉奖,也有很多在背后默默付出和奉献的幕后英雄,他们用其他的方式为中国革命贡献者自己的力量。