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马英九参访黄埔军校,看到政治部办公室门口合照:哪个是周恩来

2024-04-08历史

马英九参访黄埔军校,看到政治部办公室门口合照:哪个是周恩来

4月3日,马英九莅临广州黄埔军校旧址参观。漫步至政治部办公室门口时,他被一张合影吸引住了目光——合影下面的文字介绍中,他立即注意到了一个名字:「周恩来。」

他停下脚步,询问讲解员:「那位是周恩来吗?」

马英九为何会不认识周恩来的相貌呢?他的这个问题又为何单独提到周总理呢?

要了解这背后的故事,就必须回顾周总理与黄埔军校的历史渊源。

黄埔军校的政治部主任中,周总理可谓最为著名。

在周总理之前,有戴季陶和邵元冲等人担任过政治部主任,但由于各种原因,他们的任期并不成功。黄埔师生对此感到十分失望,在学生们的强烈要求下,廖仲恺决定寻求一位更具影响力的人选来接替邵元冲。他想到了周总理。

早在黄埔军校建校之初,周总理的入党介绍人兼黄埔军校政治部副主任张申府就曾极力推荐周总理。那时周总理年仅26岁,但他已显示出了卓越的才华和领导能力。张申府对他充满信心,极力主张廖仲恺将他招致学校。

经过与蒋介石的商议,周总理被确定为政治部主任。

1924年10月,廖仲恺陪同黄埔学员们列队到码头迎接刚从法国留学归来的新政治部主任。

当众人看到这位新老师竟然是一位青年才俊时,无不惊叹不已,对他更是充满了敬意。

周总理上任后,立即投入政治工作,为黄埔军校的政治教育带来了翻天覆地的变革。他积极发展中共黄埔军校特别支部,增加了党员数量;他和廖仲恺、蒋介石商议后,调派了一批优秀的共产党员到政治部工作,确保政治部的各项工作顺利进行;他增加了一些针对革命现状的课程,如【帝国主义侵略中国史】和【各国革命史】,丰富了政治教育的内容。

他邀请了一批著名的共产党人,包括恽代英、聂荣臻等人到黄埔军校担任教官。

这一系列的改革和调动,营造了黄埔师生探讨政治书籍、分析国际形势的浓厚政治氛围。

短短几个月内,黄埔军校政治部的工作有了显著进步,连政治部指导股主任王逸常也对周总理赞赏有加:

「周总理思虑周密,决策敏捷,原则与灵活并行,办事成效显著。」

尽管周总理不是年龄最长的老师,但却是最受学生尊敬和爱戴的其中之一。

他以独特的魅力赢得了军校师生的心,无论是共产党人还是国民党人,对周总理都怀有极大敬意。

国民党内的胡宗南以其反共名声著称,对蒋介石也极度忠诚,但对周总理却始终心怀敬意。

胡宗南最初阅读了周总理编写的【帝国主义侵略中国史简要讲义】,深受启发,他意识到周总理之所以能胜任黄埔军校政治部主任,是因为他博学多才,且敢于反抗。

此后,胡宗南对周总理的崇敬更甚,经常向他请教问题。

周总理耐心解答,并分享自己的见解,两人在黄埔时期的关系更加融洽。

「中山舰」事件发生后,周总理离开了黄埔军校,胡宗南亲自前来送行。

周总理离去后,胡宗南长叹一口气,向身边的人感慨道:

「周恩来是一位非同寻常的人物,校长失去了这样的人才,真是可惜!再过几十年,你们就会理解我说这话的含义了。」

蒋介石也深知失去了一位人才,对周总理心情复杂。

尽管周总理初上任时,蒋介石想将他纳入自己的阵营,但周总理始终以礼待人,保持初心,特别是在原则问题上,周总理从不退让。

教授部主任王柏龄与蒋介石关系密切,他是个坚定的反共分子,即便在国共合作时期,他也常常对共产党员指手画脚。

一次讨论会上,王柏龄看到学生杨其纲在讲演时,杨其纲因前一天外出宣传而疲倦,王柏龄责备他,激起了杨其纲的不满。俩人发生争执,最终打了起来。

其他学生将事情汇报给了周总理,他立即找到蒋介石要求解决。

蒋介石被迫让王柏龄反省并向杨其纲道歉。

周总理在黄埔军校的声望日益提高,有时候蒋介石的话对他都不起作用,蒋介石开始对周总理忌惮起来。

蒋介石不愿意在学校内有比自己有更大话语权的人,但由于国共合作,他也无法采取行动。

周总理的工作表现出色,这正是蒋介石所需要的。

蒋介石既佩服周总理的勤奋和聪明才智,又为自己无法完全掌握这样的人才而感到遗憾。

随着共产党在军校内的影响力增强,蒋介石担心黄埔军校会分裂成国共两派,要求周总理提供共产党员名单,但遭到了周总理的拒绝。

1926年「中山舰事件」发生后,周总理被软禁一天,他向蒋介石表达了不满。

蒋介石表示相信共产党,最终放了被扣押的共产党员。

周总理意识到他与蒋介石之间的分歧越来越大,决定不再留在黄埔军校。

1927年「四一二」反革命政变后,周总理与蒋介石彻底决裂。

周恩来在黄埔军校期间对学生们的影响深远而持久。即使是后来成为国民党高级将领的宋希濂、胡宗南等人,对他也是恭敬有加,视之为老师。

许多黄埔学员心中对周恩来的尊敬超越了政治立场的分歧。深入观察会发现,周恩来的教育方法或许是关键所在。

他从不强迫国民党右派学生接受共产主义思想,而是以国家革命和爱国主义作为教育主旨,告诉他们虽然信仰不同,但国共双方的目标是一致的,鼓励他们与共产党合作。

这正是大多数国民党右派学生愿意尊敬周恩来的原因。他独特的人格魅力、卓越的智慧和高尚的情操,使他成为在国共双方都具有深远影响力的人物。

这也是马英九在看到政治部办公室时会立即注意到周恩来名字的原因。虽然那张照片上没有周恩来,而是教官们的合影,但这足以说明,即使多年过去,周恩来在国人心中的地位依然不可撼动。