沟通乃一门艺术，而与自闭症孩子进行沟通，倘若不懂得相应的方法与技巧，那简直就是一门累垮人的艺术。
沟通
首先，家长们必须保持耐心与温和，以平和的心境去面对孩子，切不可急躁与不耐烦，更不能冲动地打骂孩子。这就需要星爸星妈们先学会转变自身的心态，提升自身的认知思维层级。星星的孩子难以理解我们所说的话，这实属正常，星宝们的大脑中并无此认知意识，也未曾建立过类似的情景记忆，如此一来，你所说的话便是无效的，并非星宝们不听家长的话，这实则是由病症所引发的，我们得清晰地认清这一点。故而，在与星宝们沟通之前，需为星宝们构建更多的认知情景记忆。
耐心
例如，昨天个训吕老师训练二宝练习逻辑排序，有三套卡片，第一套三张，其图片分别为：拿香蕉、剥香蕉、吃香蕉。第二套换成巧克力，第三套为：收衣服、叠衣服、放好衣服。这对于正常人而言，极为简单，不过是排列事情发生的先后次序罢了，但这让我回想起二宝曾经的过往，他看到厨房架子上放置的苹果，便直接拿起来往嘴里放，他着实不知道，在吃苹果之前，得先将苹果洗净，也要洗净双手后才能食用。以前带二宝去超市，看到超市的点心，他直接拿起就往嘴里塞，这并不怪他，是他真的不知道，要先去收银台付钱买下，在吃的时候，得先去洗手才能吃。星宝们的脑海中并无这种认知先后秩序，我们就得为他们构建这种情景记忆秩序，多带星宝们参与几次之后，相信星宝们定会越来越出色。
先后顺序
与星宝们进行语言沟通时，要运用简单清晰且有效的语言，句子要简短，词汇要通俗易懂，避免复杂的表述以及抽象概念。说完第一次后，切勿心急，要给予星宝们充足的时间来反应，不要急于催促孩子回答，给他们足够的时间去理解和组织语言，倘若没有回应，那就再耐心地说第二次，等待片刻星宝们仍未回应，这时就需要采用辅助手段，可以借助图片、卡片、手势等视觉辅助工具，以帮助孩子更好地理解你的意思。
我们常人在沟通聊天时，所聊的都是感兴趣的话题。同理，与星宝们沟通也要尊重孩子的兴趣，从他们感兴趣的话题或事物入手，这样更易吸引他们的注意力和参与度。
譬如，我家二宝的强化物就是点心零食，当我提及这些时，他就会显得极为有兴趣，并且专注力也格外好，开口说话也增多，沟通起来也颇为顺畅。
兴趣
和星宝们沟通时，要学会积极倾听，专注地聆听孩子说话或表达，要及时给予眼神交流以及适当的回应。重要的信息要重复表述，以帮助孩子加深印象。要学会运用适当的拥抱、抚摸等肢体语言去沟通，肢体接触能够增强彼此间的亲密感，让星宝们更具安全感。
再者，沟通要营造轻松愉悦的氛围，让沟通环境舒适、无压力，减少孩子的紧张感，避免引发星宝的不良情绪行为。要多鼓励星宝们去表达，不管星宝表达得如何，都要给予肯定和鼓励，增强他们的自信心。
氛围
我曾读过一本书，书名为【爸妈治好了我的自闭症】，我从中领悟到一种方法，我将其归纳为「同频一致法」，当我的孩子二宝有刻板拍手的行为时，我也跟着拍手，去模仿二宝的行为，拍了几下后，二宝反倒眼神专注于我了，二宝或许感受到了我对他的理解与接纳。
分享这些自身的感悟，期望能够助力更多的星爸星妈们，让我们学会沟通，走进我们的星宝和他们的世界，为他们的康复奠定坚实的基础。
爱心
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