我们经常刷到各种短视频，也看过各种教育理念，都在劝我们平和养娃。不要焦虑，不要吼叫，打骂孩子，因为那样会让孩子变得越来越内向，不够自信，甚至叛逆等。但事实是我们还是无法忍住，或无法做到真正的「不吼不叫温柔养娃」。
真正的原因，是因为我们还没真正了解到，吼叫的巨大危害‼️
今天从人类脑科学得角度分享；为什么不能吼叫打骂，要温柔善待孩子，给足孩子安全感的两大真相。
第一
经常数落，打骂孩子，会给孩子造成很大的压力，不仅安全感缺失，还会使孩子长期处于一个紧张，甚至对抗的状态。
因为他会担心，生怕一件事没做好，迎来的便是劈头盖脸，生怕一个题目做错，就是一顿指责谩骂。
有个词叫：压力反应。
首先我们要了解的是，在我们生命受到威胁的时候，压力是件好事，比如在很久以前，远古时代，压力能让我们警惕周围的威胁，可以帮助我们更好的逃脱危险，得以存活。而长期有压力，是有害的，特别是对于孩子，因为孩子的大脑还在发育阶段。
当任何一个人感觉到威胁时，我们的大脑会出紧张提示，随之就会分泌出大量的「肾上腺素」和「皮质醇」。肾上腺素在短期内发生作用。会使得心跳加快，血压升高，会产生惊呆、战斗和逃跑的准备，这是身体面对压力时的保护性反应。比如，面对危险，呼吸会变得浅而急促，血糖水平上升。肾上腺素的短期释放对我们所有人和孩子都是有好处的，但这仅仅体现在面临危险的时候。他提升了我们的警觉性和能量水平，改善了记忆力，重新引导血液流动，为肌肉、心脏和大脑提供能量。地球上的每个人都在感觉到威胁时会做出类似的反应。
但这时候我们的身体，交感神经系统，再面临危险的时候，我们的生理反应会进入「生存模式」。
而当我们处于「生存模式」的状态时，是不可能进行成长、学习、康复、适应或创新等行为的。
若想进入「成长模式」
更好的学习、成长、创新、爱等，必须副交感神经被激活才会发生。
而此系统，只有当我们没有压力的时候，才能正常工作。当我们人体感觉越放松且从容时，「生长模式 」效果越好。
所以天天守着孩子，指责孩子，看着他写作业，孩子在有压力的情况下，不仅不会学习进步，反而会产生逃避，甚至厌学。唯独只有让孩子感觉到轻松愉悦，开心的状态，提供爱与安全的环境，才可以更好的进入「成长模式」学进去。
第二
前面讲到，人在有压力和危险的时候还会分泌一种叫：皮质醇的物质
这种皮质醇它的效用则比较持久。
如果长期有压力感，不舒适的感受存在，而皮质醇更会直接影响孩子的大脑的前额叶发育。当孩子的大脑前额叶发育不好的时候，也就是所谓的「理智脑」发育不好时，那自然更由本能脑和情绪脑控制，更容易表现出：趋利避害，急于求成，好吃懒做 等天性。
在【认知觉醒】一书当中我们了解到，人的大脑其实分为「本能脑」「情绪脑」和「理智脑」。
本能脑在人类婴儿期就已发育成熟；
情绪脑是在青少年时期基本发育成熟；
理智脑一般要等到人的25岁左右才能完全发育成熟。
因此在孩子还小，或25岁之前，由于我们理智脑发育不够完善。导致在做大部分事件的时候，受「本能脑」和「情绪脑」驱动比较多。
则经常被情绪左右，比如会产生，动不动容易发脾气，无法拥有很好的学习力，自控力，情绪不够稳定，易怒等等。
所以若想孩子逻辑更加的清晰，智慧理性，情绪稳定，拥有自控力！甚至在将来更加「高瞻远瞩，理智清晰，目光长远」。我们就不能让孩子经常在压力之下释放的「皮质醇」阻碍或影响了孩子大脑的前额叶，也就是所谓的理智脑的发育。
相反我们应该提供更多的爱，舒适环境，让孩子尽情的做自己，更好的帮助他的大脑前额叶，理智脑发育。
你不能，既做着伤害孩子大脑前额叶发育的事，又一边期盼他成长成你想要的智慧，坚定，机灵的样子。
这就如同你养了一盆花，不仅不给他肥沃的土壤，还时不时缺点阳光，空气，水，还希望它茂盛鲜艳拥有生命力，这怎么可能呢？
因此，经脑科学研究表明，我们对孩子的怒吼，打骂，让他拥有的一切压力、恐慌、不安全感，对孩子成长发育学习和大脑没有半点好处。
当我们理解了人类大脑发育结构，和不让吼叫的这个底层逻辑
我相信我们能更从容清晰的对待家里的宝贝，真正做到温柔而有边界的养育。
