我们必须明确，打骂绝非教育的初衷或常态。
在孩子的世界里，尤其是幼儿园那纯真无邪的年纪，每一颗心灵都如同初绽的花蕾，需要温柔以待，细心呵护。
于是，我们谈论「打」，但此「打」非彼「打」，它不是为了发泄情绪，更不是体罚的代名词。
一套精心设计的流程，旨在通过适度的身体接触，配合言语的引导，让孩子在感受到不适的同时，也能理解为何会如此，以及如何避免未来的错误。
「打」孩子的流程，学会了事半功倍
我们必须明确，打骂绝非教育的初衷或常态。
在孩子的世界里，尤其是幼儿园那纯真无邪的年纪，每一颗心灵都如同初绽的花蕾，需要温柔以待，细心呵护。
于是，我们谈论「打」，但此「打」非彼「打」，它不是为了发泄情绪，更不是体罚的代名词。
一套精心设计的流程，旨在通过适度的身体接触，配合言语的引导，让孩子在感受到不适的同时，也能理解为何会如此，以及如何避免未来的错误。
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