经过三年的实施，「双减」政策成效究竟几何？它能否有效减轻家长们普遍存在的教育焦虑，并对家庭再生育意愿产生正面推动作用呢？
最近，一项来自华东师范大学教育学部的研究成果为我们提供了深入见解。该研究基于覆盖全国29个省份的10,341名中小学家长的调查数据，利用倾向得分匹配方法，探究了家长对「双减」政策的认可度与他们再生育意愿之间的关系。研究指出，家长对「双减」政策的认可度每提升一级，其再生育意愿平均增加14.6%，彰显了政策在促进人口生育方面的正向溢出效应。
具体而言，「双减」对于家庭生育第二个孩子的意愿提升效果更为明显，且对教育程度较高的家长群体产生的正面影响尤为突出。这背后，家庭教育支出的减少和家长教育焦虑的缓解起到了关键的中介作用。「双减」通过学校提供更多课后服务及规范校外培训费用，有效减轻了家庭经济压力，降低了因教育竞争导致的不必要开支，从而使家长更加倾向于扩大家庭规模。
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针对上述发现，研究者提出了几点政策建议：首要任务是提升家长对「双减」政策的认知与认同，通过家校合作加强政策宣传与解读，帮助家长树立正确的教育观念；其次，持续强化政策执行与监管，确保校外培训市场的规范，同时完善课后服务资源，推进教育评价体系改革等配套措施；最后，建议构建涵盖经济补贴、女性就业支持、学校托管服务及休假制度等多维度的生育支持体系，实现教育与人口生育政策的协同并进，为家庭创造一个更加友好和支持的生育环境。
综上所述，「双减」政策在实施三年后，不仅在减轻家长教育焦虑、降低家庭教育成本方面显现成效，还间接促进了家庭再生育意愿的提升，为应对我国人口挑战提供了新的视角和路径。未来，持续优化和完善相关政策，将对促进人口均衡发展具有重要意义。
