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精神疾病孩子的康复路(3)-教养反思与解决办法

2024-03-13育儿

前面写了【精神疾病孩子的康复路(1)-绪言】、【精神疾病孩子的康复路(2)-治疗篇】,写第一篇时,我掉进了情绪里,泪眼婆娑,心情久久的无法平复。 有一种伤痛,叫别人看不见而我恰好也不想让你看见。 在最早前孩子生病的很长很长一段时间,精神分裂几个字眼,我不敢看不敢触碰。我装聋我卖傻我断绝了外界的联系。

如果此时的你,也和当初的我一样。请允许自己难过一会儿。只要朝着正确的治疗方向走,家人肯定会好的。

生活依然要继续………是么?

孩子出现精神问题,有可能是不良的隐形基因被激发出来了;也有可能是环境因素:比如学习压力,人际关系、父母的错误养育行为等;也有可能是脑部结构或功能异常、神经递质的失衡等等。

总之,痛苦也好、自责也罢,又或者是早前的教养行为把孩子逼惨的结果,一切又都回不到从前。

我的家庭问题或许也是每座大城市家庭教育的缩影。 除了解决问题,我还有其他办法么?我先从她的幻觉聊起……

为什么会出现言语性的幻听?

一、比如失眠当晚,幻觉告诉她,她被电视台采访了,在室友诱导下说了老师的坏话,不刷牙,不洗头等。

这话对来我说很熟悉,我经常说她要爱干净、每晚要刷牙、要洗头。这就是我长期的唠叨映射下来的结果。

无形中把这种担忧、焦虑的结果映射给了她。心理因素的引导出来的评论性幻听。

那么:我们应该怎么做呢?

首先,杜绝唠叨,少说话;

其次尊重孩子的选择权利。在安排日常活动时,多征求她的意见和偏好。这样可以让她感受到被重视和尊重。

二、幻觉:自己爸妈离婚了。自己是不是要死了。

是的,我和她父亲会有一些争执,当着孩子的面争执,这个争执给孩子带来了不安全感;我们没有给予保护,直到坍塌后,我们开始反思。还有幼年时期就离开我,那份孤独、不安,那份情感上的链接也可能是影响她的情感表达,她一直沉默没有排泄直到爆发。

那么:我们应该怎么做呢?

①我们应该给予充分的关爱和陪伴,日常多做温馨的事,让她感受到我们的温暖和支持。

②我们还要永远情绪很稳定,我们情绪稳定,她就稳定,她就会有安全感,永远不要在孩子面前争吵和冲突,保持家庭的和谐。

③多倾听孩子,鼓励和支持她多参加社交活动,帮助建立良好的人际关系。

三、幻觉:一会幻想成已经在上大学了,幻想成考上了清华,一会又说自己没上过大学; 两次去了机场,说一男同学在那等她一起飞去英国。差点被学校的人掐死,要到国外去。

是的,上名牌大学,有出国的观念,统统都是我的观念输入给她的。她在照着我期盼的样子生活。跟着这个社会一起各种卷。我们都只是来人间体验而已,我们可以减少过高的期待,让自己幸福感多一些,有了健康才有延续人间体验的机会。

从此以后,散养孩子,放养伴侣,富养自己。

四、幻觉:觉得自己受人为控制,给自己打了抑制生长的激素,长不大长不高。过几天又说她有2块腹肌。

是的,都是我的问题,因为我平日里希望她健康饮食,身材苗条。我总是把自己认为对的观点,强加给她。我活成了高控制、高要求、高期盼的妈妈。

高控制、高要求、高期盼的家庭会给孩子带来哪些负面影响?如何解决?

①心理压力:比如焦虑、不安和抑郁等情绪问题。

②自我价值感降低:如果她的努力始终无法达到他人的高期盼时,她会开始怀疑自己的能力和价值,从而降低自我价值感。

③创新受限:限制个人的创新和自由发挥。

④人际关系紧张:无法与他人建立亲密关系,甚至感到压力和不满,从而破坏人际关系。

⑤生活乐趣减少:生活单调乏味,缺乏乐趣和满足感。

解决办法:尊重孩子的命运,把他的命运还给他;尊重她的个体性、自主性和选择权,允许他们按照自己的意愿和兴趣去发展,而不是干预或控制他们的生活和未来。

我们放手吧,让孩子承担更多的责任,比如家务、学习规划等,以培养他们的责任感和独立性。

幻听背后的家庭多数一个焦虑、唠叨的家属、有一个高度控制、高度要求、高度期盼的父母。身体躯体症状的呈现是他内心真实想法和情绪的反映,他在提醒我们需要关注和处理这些情绪,同时去构建良好的幸福家庭关系。

首先,这个幸福的家庭应该有爱。 比如:夫妻之间的爱,父母对孩子的爱,以及家庭成员之间的相互关爱。这种爱应该是无私的不带任何条件的、包容的,能够让每个家庭成员都感受到温暖和支持的。

其次,我们幸福的家庭应该有沟通。 有尊重和理解,还有相互理解和信任。

另外,我们幸福的家庭还应该有共同的目标和价值观。 否则,多少药物都解决不了根源性的问题。

反思,共勉!

(未完待续——如有更多疑问,欢迎扫码家长群一起交流!)