值日生小卫士
孩子提出了我们可以当「小小值日生「,来负责做班级里的事情。那「值日生」是什么?「值日生」要做哪些事情呢?谁来当「值日生」呢?孩子们对此有展开了讨论。
自然角守护人
「老师,我们自然角里有的植物叶子都黄了!」「老师,小金鱼需要换水了!」孩子们自发的对班级里的自然角进行观察并且照顾,都变成了自然角的小小守护者!
图书沙龙劳动计
在一日生活和游戏中,孩子们不断发现需要优化的新方向,针对班级阅读区的破损图书,大胆尝试多种材料、多种方法修补图书,使图书焕然一新!孩子们在为班级服务的同时,还学习了劳动新技能,养成良好的劳动习惯。