教学目的
1.观察图片素材，欣赏各种鱼类的花纹和色彩美。2.学习利用丰富的点线面进行装饰刻画。3.感受水彩笔晕染的画面效果。
教学工具
彩卡、宣纸、水彩笔、清水、勾线笔、高光笔
观察与讨论
小朋友，你有没有对神秘的大海和遍布的河川产生过好奇呢？在缓缓的水流之下，河塘海底，生活着多少漂亮的小鱼儿呢？你知道吗，我们眼中可爱灵巧的鱼类实际上是地球上最古老的脊椎动物哦！鱼儿几乎栖居于地球上所有的水生环境，它们大多用腮呼吸，用鱼鳍辅助身体平衡，流线型的身体帮助它们在水中更好地前行。我国的海洋鱼已知约有2000种，每一种都有其独特的外貌特征，例如锦鲤有着金灿灿的鳞片、金鱼有着大大的尾巴和眼睛、小丑鱼身上有着条状的斑纹、狮子身上有着长长的刺……每一种鱼都有着它们独特的生存技巧和外貌特征，小朋友，你喜欢哪种鱼呢。
有的小鱼身体呈现出淡淡的金色，闪烁着迷人的光泽。
它们的鳞片上布满了精致的斑点，像是夜空中的繁星，闪烁着微光。这些小鱼在水中游动时，宛如一群金色的精灵，为水世界带来了温暖与活力。还有的小鱼则是深蓝色的，宛如海洋的化身。它们的身体上布满了细密的条纹，仿佛是流动的波纹，给人一种深邃而神秘的感觉。这些小鱼在水中游动时，仿佛是海洋的使者，引领着人们探索深海的奥秘。
此外，还有一些小鱼的身体呈现出鲜艳的红色、橙色或黄色，色彩鲜艳夺目。它们的鳞片上布满了五彩斑斓的花纹，有的像火焰般燃烧，有的像彩虹般绚烂。这些小鱼在水中游动时，仿佛是一道道绚丽的风景线，为水世界增添了无尽的色彩与活力。不仅如此，还有一些小鱼的花纹和色彩更是独具特色。它们的身体上布满了奇特的图案，有的像迷宫般复杂，有的像抽象画般独特。这些花纹和色彩不仅让小鱼们更加美丽动人，也为水世界增添了更多的趣味与魅力。
它们身躯矫健，灵活地在水中穿梭，时而快速冲刺，时而悠然漂浮。每一次摆尾，都显得那么轻盈自如，仿佛在与水流共舞，享受着水波的轻抚。小鱼们时而跃出水面，在空中划出一道优美的弧线，然后轻盈地落入水中，溅起一片晶莹的水花。它们似乎在与天空对话，向大地展示它们的自由与活力。在水中，小鱼们自由自在地探索着每一个角落。它们时而穿梭于碧绿的水草之间，时而游弋在宽阔的水域中。它们与水草、石头、水波等自然元素和谐共处，仿佛与整个水世界融为一体。
小朋友们，你喜欢哪些小鱼呢，今天来画一画水底的小鱼吧。
创作步骤
步骤一：观察各类小鱼的色彩，利用水彩笔进行色块的绘画。
步骤二：利用清水进行晕染，注意加水量不要过多。
步骤三：利用勾线笔绘画身体结构，运用丰富的点线面进行装饰。
步骤四：可以在水底绘画水浪、水泡、水草、珊瑚、石头等丰富场景。
步骤五：添加课程主题，作品完成。
课堂点评
1.在今天的美术课程中，我们以水下的小鱼为主题，绘制出了一幅活泼有趣的水下世界，锻炼了孩子们的想象力，提高了小朋友们的色彩搭配能力和点线面装饰能力。2.注重培养学生的观察力和表现力。通过仔细观察小鱼的形态和花纹，学生们学会了如何捕捉和表现自然物体的美。他们不仅注重小鱼的整体形象，还关注其细节处理，如鳞片的排列、眼睛的明亮等，使得整幅作品更加生动和完整。
