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孩子注意力不集中，怎么办？
——关于注意缺陷多动障碍的专家问答
图文/儿科 江美容主治医师
注意缺陷多动障碍，又称多动症，其核心症状就是 注意力障碍、活动过度、冲动 ，不同程度影响患儿的社会功能。临床上前来就诊的小孩，很大部分是进入小学后经老师反映，在课堂上注意力不集中，小动作多，建议家长携带患儿就诊。前来就诊的家长常不太清楚患儿的发病情况，不妨来看看家长们与专家的问与答吧。
家长问：我家孩子怎么就确诊为注意缺陷多动障碍了？
专家回答： 其诊断需要收集家、校、医等多场合的表现，同时需要结合相关的评估来排除其他疾病出现类似的表现，或评估其有可能的共患病。通常来自校方的信息具有很好的参考意义，这源于老师将患儿置于同年龄段、同一班级中进行比较，所以家长要重视学校老师的反应，如有疑似为多动症，可以携带患儿至我院 儿科 多动抽动情志病专科门诊 进行评估和确诊。
家长问：怎么上学后才发现孩子得了注意缺陷多动障碍的，在这之前没什么异常呀，幼儿园老师也没有反应？
专家回答： 在上小学前，比较难发现患儿是否存在注意力缺陷多动障碍，这源自于幼儿园对于孩子的包容性比较强，家长亦认为孩子年龄小，比较调皮。但上小学后，对孩子的要求提高，课程的增多，上课时长的增加，对主动注意力的要求越来越高，这时候，存在注意力缺陷多动障碍的孩子就会凸显出来。所以注意力缺陷多动障碍的孩子不是现在才有的，只是在确诊之前症状没有凸显出来，只要细心，便能找到一些蛛丝马迹。
家长问：这孩子老是动不停，静不了，不听指令，是欠收拾吗？
专家回答： 答案显然不是，首先注意缺陷是一种 神经发育障碍性疾病 ，可以说是一种自我控制的能力不够。在诊室有些孩子也会反映自己也不想这样，但是却控制不住，显然这已经不是态度问题，而是自我控制的能力的问题。因此家长要避免打骂教育，要多表扬孩子，努力去发现孩子的闪光点，增加亲子间的良性互动。
作者简介
江美容
硕士研究生
主治医师
师从全国名老中医李宜瑞教授，曾在国家儿童医学中心——复旦大学附属儿科医院精神心理科进修学习。
【擅长】 中西医结合治疗儿童多动症、抽动症、情志病等精神行为障碍性疾病、中医体质辨识及调理。
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校对：楚惠
编辑：李建国
复核：王爔晨、吕泽慧
责编：梁幸琳
审定：刘苡婷
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