品格塑造
习惯为先
叶圣陶先生说过："教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多，能力就越强。"幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期，因此，我们托小班以「品格塑造 习惯为先」为切入点，培养幼儿良好习惯。想知道宝贝们在集体生活中表现如何吗？跟随镜头一起来看看吧！
礼仪篇
古人曰:赠人一言，重如珠玉，伤人一言，重于剑戟。可见语言文明的重要性。在日常教育孩子的过程中我们要以「请」、「您好」、「谢谢」、「对不起」、「没关系」、「再见」等词为文明礼貌语言的基准。
迎着朝阳，一句「老师早」，开启美好的一天！
玩玩具时互相谦让，对帮助自己的小朋友说「谢谢」，不小心碰到小朋友时要说「对不起」「没关系」。
一起玩玩具
离开时，说：「再见」！
常规篇
俗话说：「没有规矩，难成方圆。」这里所指的规矩、方圆是指良好的行为规范。科学的一日活动安排对孩子的身心和谐、健康发展，有很重要的价值和意义，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后的生活和学习奠定良好的基础。
洗手
看，托小班的小朋友在老师的引导下，已经学会了用七步洗手法进行洗手，小手洗得香香的。
进餐
绿色
天然
有机
专心进餐，不挑食，不偏食。
午睡
安静午睡，不吵闹。
加餐
排排队，吃果果。
喝水
小宝贝，排好队，咕咚咕咚喝水了。
有秩序
有秩序
有秩序
安全秩序
玩具轻拿轻放，不乱扔乱摔。
爱环保
爱护环境，从我做起。积极主动，传承文明。小朋友们积极遵守社会行为规则，将垃圾丢进垃圾桶。
教学篇
教学活动时认真倾听、举手发言在集体教育活动中，培养幼儿良好的倾听意识，遵守基本的教育活动规则，养成积极举手，问题的好习惯。
集教活动
教学活动
「小小手放腿上，小小脚并并拢，小眼睛看老师，小耳朵听仔细」，认真听老师上课，可有趣。
日常排队
「小手放两边，小脚踩直线」。老师带我们开小火车，轰隆隆隆、轰隆隆隆、火车开走啦。我们棒不棒呀？
分享玩具
小朋友们一起分享玩具，一起做游戏，太好玩啦！
这是我在幼儿园的好朋友，我们正在一起玩玩具。你想和我一起玩吗？
合作游戏
一起来玩吧
噢！我们还学会了做手工，看！这是老师带着我们一起做手工呢！可漂亮了。
阅读习惯
认真阅读
读书活动
养成良好的阅读习惯会让孩子终身受益。在小班的行为养成教育活动中，孩子们懂得爱护图书，不乱撕、乱扔。
户外活动
「不能推，不能挤，友好相处，要注意安全」，有序排队等待轮流游戏，正确使用器械玩具，做到遵守游戏规则。
托小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，因此，小班把习惯培养贯穿在幼儿园一日生活的各个环节，在这些具体的日常生活情境中，孩子们逐渐学会遵守幼儿园的各项行为规范，养成良好的习惯，让好的习惯伴随孩子的一生！
四川南充市顺庆实验小学
