在这个看似平凡无奇的晚上，小新家的浴室里上演了一场「世界大战」。别担心， 没有硝烟也没有战火，有的只是一个小男孩、一缸洗澡水和一堆泡泡。 这个小男孩就是小新，一个患有孤独症的孩子，而这场「战斗」，则是他每周都要面对的洗澡挑战。
一、孤独症孩子的洗澡挑战
对于大多数孩子来说，洗澡时间是一天中最放松、最享受的时刻之一。 但对小新这样的孤独症孩子而言，洗澡却成了一项艰巨的任务。 水流的触感、浴室的回声，甚至香皂的味道，都可能成为他们难以忍受的刺激源。小新每次洗澡都像是在打一场硬仗，全身紧绷，眼神里充满了恐惧和不安。
需要注意的是， 不同的孤独症孩子可能对上述刺激源的反应不同。 有些孩子可能对某一种或几种刺激特别敏感，而其他孩子则可能对这些刺激无明显反应。因此， 在照顾孤独症孩子时，需要密切观察他们的反应，并根据他们的个体差异来制定合适的洗澡计划。
二、妈妈的视觉卡片策略
为了帮助小新克服洗澡的恐惧， 小新的妈妈想到了一个绝妙的主意——使用视觉卡片。她知道，对于孤独症孩子来说，图像往往比语言更容易理解。 于是，她精心制作了一套洗澡流程的卡片，为了防止卡片被打湿，妈妈特意给卡片镀了一层防水膜。
第一张卡片上画着一个装满温水的浴缸， 旁边写着「舒适的水温」。小新看到这张卡片，就会知道洗澡水是安全的，不会烫到他。 第二张卡片展示了一个香皂和一堆泡泡 ，文字说明是「搓出快乐的泡泡」。这张卡片让小新对洗澡产生了期待，因为他喜欢泡泡带来的触感。 接下来的卡片分别展示了洗头、冲洗和擦干的步骤，每个步骤都配有简单明了的图示和文字说明。
三、卡片与实景的结合
洗澡时间到了，妈妈拿出这套卡片，按顺序摆放在浴室的显眼位置。她先引导小新看第一张卡片，然后指着浴缸说： 「看，这就是卡片上的浴缸，里面的水已经准备好了，和卡片上一样温暖。」 小新好奇地摸了摸水，发现确实如此，紧张的神情稍微放松了一些。
接下来，妈妈拿出香皂，示范搓泡泡的动作，同时指着第二张卡片说： 「现在我们要搓出快乐的泡泡了，就像卡片上一样。」 小新学着妈妈的样子搓起了泡泡，脸上露出了难得的笑容。就这样，在妈妈和卡片的引导下，小新顺利地完成了整个洗澡过程。
四、沟通与理解的桥梁
这套视觉卡片不仅帮助小新理解了洗澡的步骤和目的，还成为了他和妈妈之间沟通的桥梁。 每当小新感到不安或困惑时，妈妈就会用其他的卡片来引导他、安慰他。随着时间的推移，小新对洗澡的恐惧逐渐减少，甚至开始期待每周2-3次的的洗澡时间。
五、结语
对于孤独症孩子来说，日常护理确实充满了挑战。 但是，只要我们用心去探索和实践，总能找到适合他们的方法和技巧。 就像小新的妈妈用视觉卡片成功引导他克服洗澡恐惧一样，只要我们用爱去理解和陪伴他们，这场「战斗」终将变成一场温馨的亲子互动。让我们一起用智慧和爱心去化解这些挑战吧！
