掌握汉字造字规律，学习汉字比任何语言都简单。汉字简单的原因是——汉字造字规律不变，每个文字展现的景象都是事实真相。
造字规律和造字真相遗失，我们不该苛责当代任何学者 ，原因如下：
一、我们过于相信文献记载，圣贤人亦有认知误区，会犯错误。
汉字为秦之前所造，除近代的化学元素名字外，秦之后极少造字。造字规律和造字真相，本为汉朝之前的文人掌握，却被秦汉之间的改朝换代遗失。自汉以来，历代文人苦苦纠结于解释文字，原因是不清楚造字原理。
许慎没造任何文字，许慎用自己对字的理解来解字，不一定正确。许慎没否认后人对文字，做更正确的解读。
许慎若知造字真相，会用具体例子示范造字，而不会借助六书佐证解字。象形、指事、会意、形声、转注、假借这些说法，只是对所有文字的特征，做出的六种形象归纳，而非是造字的具体方式。
两千多年来的历代文人，皆想搞清造字真相，奈何走错了研究方向，又错误地坚信六书造字理念，方一直走在研究文字的死胡同里！我们对文字的理念，皆承袭于老师，两千多年前的老师错了，两千多年内的老师没发现问题。我们父母是老师，我们亦是孩子的老师，错在我们都有责任，我们能苛责谁？华夏传人，当及时纠正对文字的错误理解，以利于我们及后世，而 不该苛责当代任何学者 ！
二、关于何为简化字，存在认同误区。
秦之后极少造字， 凡出现数百年以上的字，皆可看做是繁体字 。认为简化后的字不是繁体字，这种理解存误区。
例一，【习】和【習】当是两个意思不同的繁体字，若两千年前没【习】字，造字古人就组不成繁体字【羽】。 只是【习】和【習】的区别，被汉朝以来的文人弄混了，被后世统一简化写做【习 】。大脑学【習】是掌握知识，知识不等于能力，大脑学習知识是看不见的景象，当是此【習】；用身姿练【习】是提高做事能力，是看得见的景象，当是此【习】。把【习】字理解成身姿练习，则古人造【羽】字的理念是——身姿练【习】再练【习】，是让自己生出如【羽】翼之能力。
例二、【头】字最早见于居延汉简，【头】字本是指整个景象的前端，如床头和人头。而我们经常喊领导为【tou】，是喊领导其人，非是喊领导脑袋，且领导并不需处于团队前端。故，领导这个【tou】对应的字当是【頭】。 前人将【头頭】统一简化写成【头】，并不能说明【头】字不是繁体字 。
三、我们当务实看待文字发展史，文字发展脱离不了生活现实。
简单的文字符号，当诞生于数万年前的饮毛茹血时期。数万年前，人类靠大脑的聪明才智，与各种天敌搏杀求生存。在与天敌浴血搏杀过程中，远古先祖的简单语言词汇，不能满足交流需求，先祖在必需沟通到位的情况下，必会画出抽象图画，以辅助展现要表达的意思。
例如字符【 冫】字，其两短道可代表——两个人从左侧的两个不同位置，合作猎杀右边共同面【对】的天敌。合作双方正确配合应【对】，可【对】付共同天敌，【对】双方皆有利。久而久之，先祖会将【 冫】这个符号变成【对】字。本账号前面阐述【 冫】字篇的文章中，有一副两头狮子猎杀野牛的图片，若把那两头狮子抽象成两短道，则其组合样子必是【 冫】。
没不结合场景的凭空联想。譬如，工程师见过鸟飞的场景，联想设计出飞机。再譬如，被鬼故事吓过的人，会虚幻出鬼的可怕样子。
人文先祖结合实际景象，抽象出【一丨→ 冫氵亻冖】这些符号，必是人类的第一代形象文字。
文字由简单发展到庞大且复杂，是人类文化进步的结果。人文先祖犹没学过文字的孩童，他们一开始不可能造出复杂的，且过后连自己都不识不认的诸多文字。故，简单的【一丨→ 冫氵亻冖】等字符，当是远古先祖造的初始文字。
四、所有汉字皆由造字十二画构成，造字真相及造字规律，可见本账号置顶文章。
说明：此文写在【 氵】字篇前，是为大家理解【 氵】字篇文章做铺垫。
