福建的書法才子葉韶霖，早年拜田樹長為師學習書法，後任職廈門日報書畫院院長。他被譽為獲獎「專業戶 」，曾被評為「兩個十」稱號：一個是【全國楷書十佳 】，另一個是【福建十大青年書法家】 。他是三屆【蘭亭獎】獲得者（第三屆，第五屆，第七屆）；三屆國展獲得者，（第九屆，第十一屆，第十二屆）。葉韶霖老師入展的介紹，參加展賽的明細，如果一項一項的將獎項陳列出來，沒有一兩千字是無法介紹清楚的，【書法報】和【中國書法】【中國書畫報】，有很多關於葉老師的報道。
撇開報刊上的描述，現實版的葉韶霖老師，被眾多好友確定是一個很有個性的人。書法人愛讀書愛喝茶，這不為奇，除此之外，葉韶霖老師還是一個運動達人 ，他有堅持十公裏長跑的習慣。愛書法有百益也有三害，如長時間的臨習，習慣性的動作，長時間站、或坐，加快腰、頸、眼勞損。葉韶霖老師的體育鍛煉方式，絕對不是普通愛好者的級別，十公裏的快樂馬，騎行者運動等，沒有毅力，沒有長時間堅持，不會有他那結實的身形。那一雙運動的「麒麟臂」，還有那健康的「麥芽色」都是戶外運動賦予他的特點。愛書法是書房裏的趣好，調節心情也是便於創作的輔助器。（筆者四海易術看看自己肥大肚腩，看看自己瘦細的麻桿臂，自嘆不如）
在展廳裏和網絡上經常看到葉老師作品，葉老師的作品辨識度極強，他找到一條極為個性的表達方式，欣賞他的楷書，一眼看出包含著三種書寫元素，有唐楷歐柳的筆意，有魏碑的刀刻斧鑿，有隸書的抑揚頓挫，曾有國展評委對這種大膽的融合作品給予了褒獎。非魏、非楷、非隸的書法作品有個性有味道。葉老師找到了三體融合的基因元素，調皮的筆調中又具有金石感，作品視覺感很強，極具沖擊力。
當然，一些基礎薄弱的書友卻很難接受他的作品，認為這種屬於「三不像」楷書。楷書中有魏碑的筆意，又有隸書的筆痕，不理解不善品自然找不到共鳴。葉韶霖老師確實在這三種字型裏都下過多年的功夫，筆者認為他對魏碑的理解更加透徹。
葉老師認為，打通融合的關鍵，同學習方式有密不可分的關系。我們學習的碑帖是古人留下來的文化瑰寶。我們用怎樣的方式來吸收其中的精華？每個人都有每個人的書寫習慣，每個人的基礎各有不同，我們選擇哪一種方式作為筆法的基調，是用魏碑的筆法來臨寫這本法帖，還是用唐楷的筆法來作為書寫的主基調，或者是用二王的筆法來詮釋。
這裏也涉及到兩個問題，同所書寫的筆法是否相吻合。碑帖的碑刻形式通常有兩種，一種是先書丹再鐫刻，書和刻是兩個人，刻工依附著書丹的形狀來下刀，盡量做到一絲一毫同書丹相似，精妙之處，細小的筆尖都可以看得一清二楚。另一種刻石的方式，刻工極具書法功夫，不寫書丹直接上刀，所到之處，不計點畫工拙，追求整體的氣勢和精神。
兩種不同的碑帖，自然要選擇不同的筆法去對待，不同的筆法自然產生不同的個性語言，如果用唐楷的筆法寫魏碑，用魏碑的筆法來寫唐楷，很多地方不可能表現得盡善盡美。所以先輩們所提出來的，透過刀鋒看筆鋒，透過筆鋒看刀感，我只能說對了一半，很多技巧是不可能「一招鮮吃遍天 」，具體的情況具體對待，才能做到碑帖臨摹的精準化。
筆者認為葉韶霖老師真正的做到了，三套系統的有效融合，對於三種不同的路，選擇什麽樣的路開什麽樣的車，這樣更加容易掌握到原帖的精神。關於三體融合，自然是融合「改裝 」的變化，選擇到了三體的共性，多年的磨合，寫出了如今有個性的面貌。
我是四海易術，一個退休的糟老頭子，退休的生活，致力於推廣有實力的中青年書法家。
