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一定要大量閱讀:不同類別的書籍怎麽讀

2024-10-26文化

雖然我們學習了很多讀書方法,但是不同類別的書籍,需要使用不同的閱讀方法,這樣才能關註到重點,更好的吸收內化知識。

今天分享不同類別的書籍該如何閱讀。

一、實用類書籍

實用類書籍顧名思義,就是教會我們一些本領,或者提升我們的思想認知。作者會在書裏講解學習這些知識的重要性,能夠解決什麽問題,以及方法論。

無論是操作某個專案,或者提升我們的思想認知,都屬於這類書籍。

讀這類書籍,一般帶著三個問題去閱讀,基本上都能包含。

是什麽,為什麽,怎麽辦。

但是這類書籍有一個很重要的問題需要關註,就是所教的內容,會隨著時間的推移而改變,或者淘汰,或者升級。

所以我們閱讀時,一定要看看書籍的出版時間。

比如說教你如何做自媒體的書籍,如果是5年前的書籍,那麽就不必要精讀了,只要略讀後,找到自己需要的東西即可,因為這個時間線的內容,大概率已經被淘汰了,或者行動指南也需要升級了。

因為新媒體行業,本身更新換代就很快,需要走在時間的前端。

再比如一些軟件教程類,如果軟件已經更新,那最好是學習最新版本,否則等你學會了,軟件都不知道更新幾代了。

是什麽,是指作者的這本書到底要解決一個什麽問題。一本書的內容,都是圍繞著一個大問題去寫的,無論下面的層級分多少類目,都是去解決這一個問題的。所以我們在研讀一本書之前,先要明白,作者的這本書能夠解決什麽問題。

怎麽做,即作者提供的行動建議,給出的詳細指導方法。有的是在思維認知層面,有的是心理層面,也有的是實際操作層面。

我們可以按照作者給出的方法進行練習,看看自己是否有所改善。

為什麽,就是解釋原理,解釋為什麽這些行動建議是有效的。或者解釋我們為什麽無法解決問題,是什麽阻礙了我們。

讀這類書籍的關鍵在於要跟著作者的思路去實操,去實踐,而不是停留在我知道了,我懂了這個層面。否則你學到的一切都只是紙上談兵,沒有半點用途。

除此之外,讀這類書籍也要帶著批判性思維去思考,而不是全部相信作者。我們實操後要寫一些感受,是否和作者說的一樣,如果有差別,我們要思考這個差別是因為什麽產生的。只要不斷復盤總結,才能真正的把學到的知識為我們所用。

二、社科類

社科類包含很多,哲學、政治學、經濟學、社會學、心理學、教育等等領域。這些學科是人類思想的精華。哲學會回答我們,世界為什麽是今天這個樣子?我們為什麽會成為我們?心理學會告訴我們,我為什麽不快樂,自己為什麽無法掌控自己等等問題。

這些書籍記錄了我們現代科學的發展行程,是理解現代社會運作機制、提升個人認知能力的關鍵。它們教會我們如何理性分析社會問題,培養批判性思維。

讀這類書籍的關鍵是構建知識的架構,領會思考的魅力,懂得如何獨立思考。

  • 建立框架:閱讀前,先了解書籍所屬學科的基本概念和理論框架,有助於後續內容的理解。
  • 概覽一遍這個學科或領域的發展脈絡,搞清楚來龍去脈。找出這個領域的代表人物和相關代表作品。了解他們的關鍵主張和關鍵思想精華。完成這兩個任務相當於給自己拉了一條閱讀主線。

    當然,我們在不了解的情況下,想要弄清楚弄懂是不可能的,但是我們可以先記錄下關鍵詞和關鍵內容,對於日後理解這些思想和精華內容非常有幫助。

  • 由淺入深:如果經典的理解門檻太高,我們可以用好輔助書。類似的書還有哲學入門書【蘇菲的世界】、社會學入門書【米拉的猜想】。心理學相關的【蛤蟆先生去看心理醫生】和【遇見未知的自己】也都是不錯的入門級讀物。
  • 主動思考:邊讀邊思考作者的觀點、論據是否站得住腳,嘗試從不同角度審視問題。
  • 三、文學小說類

    為什麽要讀小說

    「讀書的人可以經歷千種人生,不讀書的人只能活一次。」

    文學小說是情感的載體,透過細膩的人物刻畫和情節構建,讓我們體驗不同的人生,增進對人性的理解,培養同理心。

    好的小說不僅講了故事,還能提煉出精簡的隱喻和象征,裏面有人類共通的情感和反復面對的處境,以至於這些隱喻和象征經過時間的洗禮依然能被對照到真實生活裏。

    角色代入:嘗試將自己置於主人公的位置,感受其喜怒哀樂,增強閱讀沈浸感。但是在閱讀之前,要先了解作者其人,包括作者的生平及小說的創作背景。這樣可以有助於我們更加理解故事的內容和表達。

    細節品味:關註作者對環境、心理活動的描寫,這些往往是理解人物性格和推動情節發展的關鍵。

    主題探討:思考小說想要傳達的核心思想或社會議題,與自己的生活經驗相聯系。主要角色,或者有特色的配角可以寫出人物小傳,可以 幫助我們理解人性,和不同時代背景下人們做出的選擇、思想以及行為背後的原因。

    多次閱讀:經典文學作品值得反復品讀,每次閱讀都可能發現新的感悟。理順故事的情節,包括起因、經過和結果。多問為什麽,才能夠在每次閱讀後,有全新的領悟。

    讀文學小說並不僅僅是看別人的生活,更重要的是思考小說裏描述的人物,以及他們的境遇和選擇對我們的人生有什麽啟發,即對照自己的生活,解碼生活隱喻,獲得自己要如何度過一生,想要成為什麽樣的人的參考答案。

    四、歷史類

    歷史是最好的老師,它讓我們了解人類文明的演進,從中汲取經驗教訓,為當下和未來提供鏡鑒。認識過去,才能理解現在,理解趨勢,理解未來。

    讀歷史並不一定非要從史前開始,然後按照順序閱讀。可以從興趣入手,讀通史,了解框架。再從感興趣的年代或者人物入手,了解細節。自己再建立通史框架。

    時間線梳理:構建清晰的歷史時間線,幫助理解事件發生的先後順序及其背景。

    多元視角:歷史往往由勝利者書寫,嘗試從多個角度審視同一事件,以獲得更全面的認識。

    判性分析:對史料進行甄別,區分史實與傳說,避免被單一敘事所誤導。

    現實關聯:思考歷史事件對當前社會的影響,以及我們能從中學習到什麽。

    閱讀不僅是知識的積累,更是心靈的滋養。實用類書籍可以幫助我們解決當下的困境。社科書籍讓我們學會理性思考,文學小說讓我們懂得共情與理解,歷史書籍則讓我們站在巨人的肩膀上,以史為鑒。

    掌握正確的閱讀方法,如同為心靈插上翅膀,讓我們在知識的天空中自由翺翔。記住,每一次翻頁,都是一次與世界對話的機會,讓我們珍惜這份與智慧相遇的緣分,不斷探索,不斷成長。

    透過上述閱讀策略的實踐,我們不僅能更有效地吸收書中的精華,還能在閱讀的過程中,逐漸構建起自己的世界觀、人生觀和價值觀,成為更加成熟、有深度的思考者。在這個資訊爆炸的時代,願我們都能成為那個手捧書卷,心懷宇宙的智者。