一：提出準中心點問題的基點
探求建立中國漢字書法結構『準中心點』位置這一問題的基點，實際就是我們平常在漢字書法結構處理中所說的『欲上緊下松』和『欲左緊右松』。這兩句話雖不是出自經典書論中，但人們口耳相傳，逐漸成為我們寫好漢字必遵循的一條法則。既然是法則，那麽，對於一般意義上認為的漢字結構的中心是在任意方格的十字連線或任意方格的對角線連線的交叉點的說法以至標誌法，就將成為需要我們去重新考慮的問題了。
而在漢字書寫實踐中，兩句『欲上緊下松和欲左緊右松』的話，它又是一個很模糊的概念，尤其對於初習字者來說，究竟『緊』和『松』該如何來把握，顯然是一件很困難的事。所以，問題提出來了，就有必要去探求一下，找出一個既合理又相對理想的準中心點位置來，是本文試圖所要做的工作。不妥之處，還望方家、同行批評賜教。
二 ：幾種傳統中心點法
如若稽古，先看一下幾種傳統的習字格它們所標誌的中心點位置。幾種傳統的、最常見的有中心點標誌的就是『田字格』，『米字格』，也包括『九宮格』
之一：田字格
田字格，為習字者最基本的一種漢字結構點畫定位的中心點法。
之二：米字格
米字格，較「田字格」來說，亦為習字者的更為常見，亦更為有優勢的一種漢字結構點畫定位的中心點法。
之三：九宮格
九宮格，較之前兩種的優點是，它不僅能幫助習字者起到漢字結構點畫的有效定位，同時還可以起到把字放大和縮小的作用。
以上包括『九宮格』在內的三種傳統的漢字結構點畫定位法，其中心點都是方格的絕對中心點。
『九宮格』的中宮較之其他兩種，雖然要靈活些，但是連線之後，中心點仍然是在方格中的絕對中心點上，自不必細說。總之，傳統的習字方式，多是以以上三種方式來定位漢字點畫的。這樣的一個定位點畫位置的法則，乍看起來是對的，它屬方格的中心點嘛，而實際呢？依這樣的中心點去安排漢字點畫，寫出來的字總是效果不佳，其結果是字的重心下墜，筆畫平均不好看；寫合體字就更成問題了，上下結構的合體字總是下部空間不夠用，更不用說放開的問題；左右結構的合體字，也是同樣的感覺，右半部份總拘謹不舒展。存在這些缺點應該就是方格絕對中心點所致的結果。
三 啟功先生『黃金律』的四個聚點論啟功先生在其所編的【書法概論】一書中說：『通用習字的九宮格或米字格並不準確，因為字的聚處並不在中心一點或一處，而是在距離中心不遠的四角處。』
啟功先生運用『黃金律』五比八的原理，得出以下所謂的『四個聚處』點的位置，如左圖所示：
啟先生的『四個聚處』A、BCD四點，作為字之四角相聚處，有它一定的道理。我還以為它的最大的優勢是運用『黃金律』的科學方法，縮小了中宮。依此法可使結字進一步收到『中宮緊收』的效果。
中宮緊收帶來的效果，是不僅字心能緊湊，而且字周圍能舒展得開。尤其是對於具有輻射特點的字，效果更為明顯。
但對啟先生的上述方法再作細分析的話，會發現該方法還是有它的局限性。因為，盡管是縮小了中宮，找到了『四個聚處（點）』，可方格中的中心點位置並沒有發生變化。與我們前面所列出的字『欲上緊下松、欲左緊右松』的結構方法法則，還是不夠理想，是有距離的。
四 探求準中心點的位置
既然啟先生運用『黃金律』的原理，在尋找『四個聚處（點）』縮小中宮方面，為我們做出了很大貢獻，接下來，我認為我們有條件可繼續往下做的工作是：再次利用『黃金律』的原理，與『欲上緊下松、欲左緊右松』的方法法則掛起鉤來考慮問題了。
其方法是：把用『黃金律』得出的結論形式，再次放進『四個聚處』A、B心D的A、B、C、D，包括中心小中宮內；再次標出點O。在此之時，我們會發現：出現在左上方向聚點處的A點，正是我們久久要探求的那個漢字結構的準中心點。（左圖）
細加類比分析，介於A點和中心0點之間的A點的位置，是我們企盼的中心點左上移的最佳位置。為什麽這樣說呢？其實A點也在這個方向上，但是它沒有讓我們感覺到它是我們要找的那個準中心點。再要比較說明的是，若按此方法還可以再次得出一個A點，但它太靠近O點，作用不大、沒有意義。所以，以此A點為『準中心點』，是較為合適的。
五： 準中心點A， 點對漢字，書法結構所起的作用
以上所選出的左上移點，即（A點）準中心點，當我們看到這個點在方格中的空間位置時，讓我們有舒一口氣的感覺，覺得可安排筆畫的空間似乎擴大了很多，這是第一；第二，就是欲書寫具體的字時，無論是獨體字還是合體字；無論是筆畫多的字，還是筆畫少的字；無論是簡體字，還是繁體字，由於筆畫重心的中心點左上移，使得凡是出現在字的下半部份的筆畫和字的右半部份的筆畫，都能夠寫得舒展、寫得開。
另外，準中心點左上移之後，如前所說，空間擴大了，筆畫有馳騁發揮的余地了。此時我還以為，準中心點的位置的確立，它不僅適用於寫有界格的楷書，同樣也對寫篆書、寫隸書以至寫沒有界格的行書和草書都有一定的參考價值。
劉鎖祥：
字固之，號常人。1953年生，山西沁源人。姚奠中先生入室弟子。現為中國書法家協會會員、第五、六、七屆教育委員，國家教育部「全國中小學生書法教材審定專家」，中國人民大學藝術學院書法指導教授，北京涵芬樓藝術館書法課堂主講，北京中山公園皇苑藝術館書法師。山西省書法家協會第四、五屆副主席，太原師範學院中國書法史論與藝術研究所所長、教授、碩士生導師。
我是四海易術，一個退休的糟老頭子，退休的生活，致力於推廣有實力的中青年書法家。
