材料：經典閱讀有全然不同於「淺閱讀」的特點。它有對普遍性和本原特征的熱切關註，能助人了解世界，觀照自我，因此提供給人的是切切實實的精神養料。所謂了解世界，是說借由經典提供的經驗，人們能找到世界的原始圖景，從而認清未來發展無窮。相信每個人都有這樣的體會，也發過類似的感慨——這個世界是如此之美，但人看到的是如此之少。僅僅是因為沒時間、沒精力嗎?其實，主要是因為個體常受種種困擾的限制，未能獲得了解世界的能力與方法。而經典閱讀能讓自感處處受限的我們在身心解放中拓展視野，所以，這個活動會被稱為「心靈的探險」與「靈魂的壯遊」。或以為，生活是最好的導師，這話自然不錯，但對於經典閱讀，我們想說的是，生活並不必然就比虛構具有更多的真實，世界也並不必然就比人的心智創造更能象征存在的本質，而由媒體構建出的生活世界，有時更只是表象，它的膚泛和破碎，根本不足以映像真實的世界。如果沒有經典思想的燭照與指引，它們完全有可能被表現得亳無真實感，更遑論深邃。由此，透過現象，直抵本質，在不出離歷史細節和人性真實的同時，認識和把握世界的任務也就無從完成。
所謂觀照自我，是說人生有限，決定了人有使命要完成，不但對自己和家人，還有對國家和社會。而要做到這些，了解自己非常重要。但實際情況是，人往往最難自知，故「自知者明」與「認識你自己」，會成為橫亙在東西方所有人面前的千古難題。而經典閱讀在很大程度上往往能助人了解自己，因為它致力於一切真假和善惡的辨析。對集天使魔鬼於一身的人性原態更有深刻的追索，這些都能讓人從中發現一個真實的自己，從而疏沒心源，檢點小我，喚出自覺意識，養成反省習慣，然後從心底生出廣大的社會關懷，乃至以天下為己任的高上的擔當。正是從這個意義上，羅曼•羅蘭說，「從來沒有人為讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己或檢查自己」，普魯斯特所謂「閱讀過程是-交流的過程，是一次與不在場或己死去的當事人的心靈對話」，也是強調透過人書對話真正認識自己。
而「淺閱讀」必然不能達成這個目的。即使「淺閱讀中的「勵誌閱讀」，意義看似很正面，但集矢於職場小說或名人傳記，眼下從成人到孩子，紛紛追捧這類書為經典，註意的多是外在的物質成功，譬如事業(主要表現為金錢的獲取)、婚姻(主要表現為金童玉女式的夢幻結合)，而非內在的精神成長;且主角多是位尊而多金的工商巨子、明星大腕，這樣的情感太廉價通俗了。它只讓人看浪漫的童話，而忽視在汗水中歡呼收割的普通人的成功才更具說服力，更忽視意誌品德與抗挫折力的養成對人性成長才最有意義，必不能像埃及作家阿巴斯•阿卡德說的那樣，給人「比一個人的生命更多的生命」，或「從生命的深處增加生命」。相反，與叔本華說的「濫讀」倒眉目相似。為防止「濫讀」而導致的傑出頭腦離開思想，叔本華要人不論何時何地，都不要貿然去讀那些正在爆紅的大眾書，不管是政治、宗教的小冊子，還是詩集和小說，用他峻刻的話說，「凡為傻瓜寫作的人，總會有一大群讀者。請不要浪費時間去讀這些東西」。他呼籲人把時間花在閱讀「具有偉大心靈的作者的作品上」，他的意思是，「那些作者超越眾人，他們的聲音值得你去傾聽」。
1.根據文段，經典閱讀被稱為「心靈的探險」與「靈魂的壯遊」的原因是。
A媒體構建出的生活世界毫無真實感
B獲得了解世界的能力與方法
C解除個體常受種種困擾的限制
D能讓我們在身心解放中拓展視野
2.文中「觀照自我」指的是。
A經典閱讀能助人了解自己
B人最難自知
C經典閱讀能讓人產生社會關懷
D人生有限，決定了人有使命要完成
3.根據文段，「經典閱讀」不具有的作用是。
A能助人了解世界
B能助人觀照自我
C能助人事業成功
D能助人喚出自覺意識
4.下列有關「淺閱讀」的說法錯誤的是。
A淺閱讀中的勵誌閱讀具有正面意義
B淺閱讀忽視意誌品德和抗挫折力的養成
C淺閱讀與濫讀相似
D淺閱讀忽視內在的精神成長
5.根據文段，下列說法正確的是。
A「淺閱讀」多註重普通人的情感和生活
B「淺閱讀」適應現代社會的快節奏生活
C經典閱讀不適應現代社會的快節奏生活
D人們應該多閱讀那些具有偉大心靈的作者的作品
政道教育參考答案：
1.題幹中的「心靈的探險」與「靈魂的壯遊」出現在文段第一段的中間部份，文段先是透過反面論證提出了「我們看不見很多世界的美並不是因為沒時間沒精力」的觀點，緊接著對觀點進行解釋說明，是因為「種種限制及沒有了解世界的能力和方法」才導致了這樣的情況，透過「而」進行轉折，重點說明了經典閱讀可以解放身心拓寬視野，所以經典閱讀的這項活動才會被成為「心靈的探險」和「靈魂的壯遊」對應D項。
A項，媒體構建的生活世界出現在第一段的後半句，是解釋說明的部份，非重點排除;
B、C項都是在解釋人們很少看見世界美好的原因，非重點，排除。
故正確答案為D。
2.「觀照自我」對應文段第二段，根據「了解自己非常重要」和「經典閱讀在很大程度上往往能助人了解自己，因為它致力於一切真假、善惡的辨析」可知，「觀照自我」指的就是透過經典閱讀了解自己，對應A項。
B項，人難自知是觀照自我過程中的表現，表示的是人們了解自己是有難度的，並不是觀照自我的定義，排除;
C項，社會關懷在文段的後半部份解釋說明的部份，非重點，排除;
D項，出現在轉折之前非重點，排除。
故正確答案為A。
3.C項，能助人事業成功體現在第三段，所介紹的是「淺閱讀」中的「勵誌閱讀」看似正面卻更註意外在的物質成功，譬如事業、婚姻的成功，所以這並不是經典閱讀的作用，C項當選。
根據文段「經典閱讀有全然不同於「淺閱讀」的特點。它有對普遍性和本原特征的熱切關註，能助人了解世界，觀照自我」「從而疏沒心源，檢點小我，喚出自覺意識」可知，A、B、D項均是經典閱讀的作用，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
4.A項，選項中強調淺閱讀有正面意義，而透過文章第三段「即使是淺閱讀中的勵誌閱讀，其意義也是看似正面，實則看重外在物質成功而非內在精神成長」說明勵誌閱讀並非具有正面意義，與文意相悖，保留;
B項，文中強調「忽視了普通人成功的說服力，更忽視意誌品德與抗挫折力的養成對人性成長的意義」，表述正確，排除;
C項，文中說「與叔本華說的‘濫讀’到眉目相似」說明了淺閱讀與濫讀相似，表述正確，排除;
D項，原文說「淺閱讀更多註意外在的物質成功，譬如事業、婚姻，而非內在的精神成長」可知淺閱讀忽視了內在的精神成長，表述正確，排除。
本題為選非題，故正確答案為A。
5.A項，透過「它只讓人看浪漫的童話，而忽視在汗水中歡呼收割的普通人的成功才更具有說服力」可知淺閱讀不註重普通人的感情生活，表述錯誤，排除;
B、C項中提及的快節奏，在整個文段中沒有具體說明，排除;
D項，透過文段最後一句話「他呼籲人把時間花在閱讀‘具有偉大心靈的作者的作品上’，他的意思是‘那些作者超越眾人，他們的聲音值得你去傾聽’。」可知，文段倡導我們應該多閱讀那些具有偉大心靈的作者的作品，D項正確，保留。
故正確答案為D。
