▶ 01 先講一個真實的故事
我老家有一個朋友，年齡比我大一些。他結婚的早，女兒應該都大學畢業了。我要說的例子，是他如何培養女兒的一段故事。
這個故事，還是前幾年，我做博士後的時候，忽然有一天，他給我打電話，詢問在北京讀書的一些事情。原來，他女兒考上了北京的一個985大學。出於禮節，我立馬一番贊揚，說是你女兒真厲害啊，從我們小小縣城直接考到北京名牌大學，真是一步飛躍千軍萬馬啊，等等。
然後，他就給我講起如何培女兒的故事。
我的老家是中西部的一個小縣城，這個朋友姓周，他在一個縣屬事業單位工作，老婆是公務員，他家只有一個女兒，事業單位相對清閑，培養女兒的重任，就落在他的身上。他自己也非常重視女兒的讀書。根據他說的，從初中開始，他就一直親自給女兒輔導作業，語數外、物理化學全學科的同步學習和做題。他白天有時間就做題，晚上回來給女兒講試題，一老一少，同步學習，就這樣的一直從初中到高中，他女兒讀書還是比較爭氣。
聽其他朋友說，老周的女兒在縣高中排名前十名的，老周非常投入，以前工作日晚上還出來跟大家一起散步，周末還跟大家聚會，自從他女兒到了高中，他自己也好像讀高中一樣，都在家裏做題目了，放棄了所有的業余愛好，杜絕了所有的社交活動，他世界裏只有讀高中的女兒。
要不是這一次他咨詢北京的事情，我也有好幾年沒有聽到他的聲音了。
也算是功夫不負有心人，老周的女兒終於考上了北京的985大學。
這個身邊的真實故事，卻給我帶來一些思考，老家的幾個朋友，也聊過這個事情，大家都說是不是應該都像老周的這種搞法？中國到底有多少父母，就像老周這樣的「雙人制」讀書考試？
▶ 02 老周其實是「窮人思維」
老周的做法，估計是許多中國父母的做法。
現在的許多父母，也都是有學歷的，尤其是像大城市的新一代父母，他們本身就是從全國各地考學出來的，本身就是學霸出身，他們會學習，而且也相信讀書的好處，他們至少也有大學本科學歷，許多還是碩士、博士畢業，實際上他們家孩子讀書的學校的那些老師，學歷可能還不如家長。
所以，很多家長就覺得幹脆自己給孩子補課，省錢又省事。
像老周這樣的，他覺得自己當年讀書，本來就是成績很好的那種，現在反正自己也能拿出時間來，至於什麽業余愛好、社交關系、副業發展，都可以放下來，他堅定地認為，孩子教育是第一位的，他就全力以赴的自己上場。
可是我要說，這其實是一種「窮人思維」。
窮人思維，就是不懂得透過賺錢，來找一個比自己更加專業的人來做。他們不懂得現代社會的發展基礎其實是分工合作，是商業交易，你不要試圖自己做任何事情，你只要做好自己的專業事情，把自己的事業或者產品做到極致，然後賺到足夠的錢，再拿錢去請別人來給你做事情。
窮人習慣以為，我多多努力，什麽事情都自己來做，這樣就可以省錢了，然後自己做也放心。其實，大部份時候，你自己做的，都不如請專業的人來做。像老周這樣的例子，其實算是特例了。
現在的老周的女兒也大學畢業，他陷入了前所未有的空虛和無助。
這一次我回家過年，朋友聚會大家也不叫他了，覺得他的思維已經跟大家脫離了，而且開口閉口都是孩子教育的問題。就有朋友說，那麽辛苦培養一個女兒，就算讀了985大學，以後也只是大城市的一個普通打工人而已，將來可能也就是一個普通的家庭主婦，又何必呢？
這話聽起來有點酸葡萄的味道。但是，根據我在北京多年的觀察，確實也是這樣的。別說讀本科，就是像我讀了211、985大學的博士、博士後的，在北京其實也是只是一個普通打工人。如果是竭盡全家人的力量，用盡父母的一生，最終也只是給北京增加一個普通的打工人，多少會有一點失望的。
與其如此，還不如享受自己的生活，每個人都過好自己的人生。 老家的幾個朋友都說，老周這十幾年，真是付出了所有的時間和精力。女兒讀了大學之後，他就陷入了失落，不知道該幹什麽了，女兒在北京的進一步升學和就業，他也完全幫不上忙了，畢竟他不可能繼續輔導考研了，至於就業和安家就不用說了。
我聽了以後就想，老周要是把這十幾年的努力，用在自己才藝的發展，或者是業余創業什麽的，憑著他這股子聰明勁兒和勤奮，也許現在成了某個領域的專家，也可能早已自己副業創業成功了，而且賺到的錢，也同樣可以請人來輔導作業，幫助考研，有了錢也可以幫助孩子在大城市安家和就業。
賺錢，才是對兒女最大的幫助，最可持續的輔助。
如果把兒女的培養，當做是一個創業專案，那麽我覺得，也許他的創業專案成功了，但是他的創業方向是不對的，因為這是一個不可持續的專案，而且回報是不確定的。這就是窮人思維的結果。
▶ 03 什麽是「富人思維」
老周的故事，聽了之後，讓我感慨很久。
感慨之余，我就想起在北京認識的一些朋友，看看有沒有不同的例子，看看人家是怎麽培養孩子的，又是怎麽做好自己的事業。
為了寫好這一篇文章，我把認識的北京朋友在腦子裏排了一遍。還是真是找到一個值得一說的朋友。
這個朋友姓孫，是做律師的，是我博士畢業學校的校友、師兄。孫律師早年也是在老家工作過，後來一步步考學出來，到了北京讀法學博士，也做了博士後，現在是一家頂級律師事務所的合夥人。
有一次我到他們律所交流，就聽他說現在女兒在美國讀的大學，還準備繼續在美國讀碩士研究生。他女兒在北京讀書的時候，就是上了那種預備留學的高中，花了高價請人輔導學習，他老婆也不用工作，一家人都靠他做律師的收入就完全足夠了。他只要一心做好自己的法律業務，其他一切都自然會有，而且都是最好的。
而且現在孫律師事業已經上了台階，瑣碎的事務可以給年輕的助理律師來做，他自己可以有時間做一些自己喜歡的事情，比如他現在也讀書和寫作，自己還出了書，我去交流的時候，給大家簽名贈書。
然後，他現在居然也有時間讀國學了，這才請我去交流國學了。現在北京什麽都有了，房子、車子早已不在話下，真是找到了人生的意義，實作了自己的價值。
對比之下，孫律師的事情，就讓我有一些感想。
現代社會是一個分工合作的社會，是一個商業的社會，你千萬不要試圖什麽事情都要自己做，你關鍵是做好自己的事情，把自己的事情（產品或者服務）做到極致，做到行業內的頂級水平，然後轉到足夠的錢，錢它就是通貨，你就可以找到其他人來給你服務。
窮人思維，以為靠自己的勤奮和努力就可以什麽事情都可以做好。
富人思維，專註自己的事業，透過賺錢讓別人來給自己服務。
窮人思維的根本問題是，他付出的勞動和發展的能力，是適應特定場景和面向特定人員的，不可以作為一般交易的產品或者服務。富人思維的優勢是，他發展某一個技能或者產品，是可以無限次的進行交易，不僅可以服務自己，也可以服務無數的陌生人，因而是增加社會財富的，最終也可以增加自己的家庭財富。
傳統的耕讀傳家
▶ 04 窮人思維的文化成因
大家都知道，我這個賬號是講國學的，講傳統文化的，可是今天怎麽講什麽窮人思維和富人思維了。
別著急，我現在就要從歷史文化的角度，給大家講一講這兩種思維的文化成因。
中國的歷史傳統，其實總體上來說，是一種所謂的「窮人思維」，中國古代的理想家庭經濟模式是什麽呢，就是大家熟知的「男耕女織」，這是一種自給自足的家庭經濟模式，中國讀書人的理想是所謂的「半耕半讀」，比如曾國藩的父親曾麟書，就寫過一個對聯，被很多人所傳頌：
有子孫，有田園，家風半讀半耕，但以箕裘承祖澤；
無官守，無言責，世事不聞不問，且將艱巨付兒曹。
這就是典型的中國傳統家庭的理想。
大家都知道，中國傳統上是一個小農經濟的社會形態，在文化思想上，一直是把農業作為根本，認為商業是末端，帝制時代的統治者一直是強調「重農抑商」，否則就是「本末倒置」，他們理解不了商業其實也創造財富，有了交換才有更充足的生產。這導致了商人在中國歷史文化中的地位和形象，一直就不太好。
遠一點的像呂不韋，就是一個商人從政的負面形象。近一點的像後來的盛宣懷與胡雪巖，本人或者後代結局都不太好，盛宣懷的兒子後來居然餓死了，胡雪巖是破產了，在悲憤中死去。
他們的結局雖然各不相同，但是都有一個共同的原因，就是缺少必要的商業制度和文化環境來保障。
可以說，跟西方歷史文化相比，中國向來是缺少商業文化和傳統的。
西方文明風總體來說就是一種商業文明，尤其是英美國家，他們就是重視做貿易的。相比之下，中國人非常勤奮，可是缺少一種商業的富人思維，習慣性以為，只要自己什麽都能幹，就可以發家致富，這個經驗在傳統社會，由於社會分工不是非常專業化，也許還可以，但是到了現代社會，是萬萬不可能的。
就像前面說的老周故事，在初中和高中階段，你經過非常的努力，還可以給女兒輔導，可是到了大學以後，考研的時候，還有以後在北京的就業，你再怎麽努力，也不可能給到足夠的幫助了。
但是，你要是創業賺錢的話，你有錢什麽都可以。
以後，我們閱讀中國的歷史文化，一定要明白這一點，欠缺商業文化和思維，可能是中國傳統文化的一個最大bug。
▶ 05 最後的啟示
一個家庭的發展，跟一個社會的發展，道理其實是一樣的，人人都各盡其能，各盡其才，才能增加財富總量，才會繁榮昌盛。
那種想什麽事情都自己做，以為是勤奮，其實是戰術上的勤奮，戰略上的懶惰，是傳統思維慣性的最大問題。
有的時候，真是選擇大於努力，像老家的老周和北京的孫律師，他們都是非常努力的人，可是現在家庭經濟和個人發展，可以說天差地別，原因固然有很多，但是其中一個非常重要的，就是一個選擇的窮人思維，凡事自己幹，一個是選擇富人思維，把自己的事情做到極致，其他的請人。
我講完這些故事，那麽你講如何選擇自己的生活呢，歡迎留言交流。
