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96年我考上名牌大學,初中班主任拿出一摞信,他說:你別怪我

2024-07-20文化

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1996年,主人公張明考上了北京的一所名牌大學。全家人都沈浸在喜悅中,父母臉上掛滿了驕傲的笑容,鄰居們也紛紛前來道賀。「老張家的兒子真爭氣啊,考上了名牌大學!」「是啊,這可是咱們村的驕傲!」大家你一言我一語,張明則站在一旁,臉上帶著羞澀的微笑。

回到自己的房間,張明看著桌上那厚厚的錄取通知書,思緒不由得回到了初中時的那段歲月。他記得自己每天早起晚歸,埋頭苦讀,尤其是班主任李老師對他的嚴格要求。每次作業稍有疏忽,李老師都會嚴厲批評,但也正是這種嚴格,讓他逐漸養成了認真負責的態度。

開學前,張明決定去拜訪李老師,感謝他的教導。李老師的家在一個老舊的小區裏,房屋雖然不大,但布置得簡樸而有書香氣息。墻上掛著幾幅書法作品,書架上擺滿了各種書籍。張明輕輕敲了敲門,心中有些忐忑。

門開了,李老師依舊是那副慈祥但不失嚴肅的面容。「張明啊,快進來,坐吧。」李老師招呼道。

張明坐下後,李老師給他倒了一杯茶,兩人寒暄了一會兒,聊了些學習和生活上的事情。突然,李老師神情變得復雜,起身走向書架,從一個抽屜裏拿出一摞信,遞給張明。「這些,是你初中三年間寫的信。」

張明有些驚訝地接過信,看到上面熟悉的字跡,心裏泛起了復雜的情感。他翻開第一封信,回憶起當時的情景。

「李老師,這些信是怎麽回事?」

李老師嘆了口氣,說道:「這些信是你當時寫給自己的,寫下了你對未來的期待和夢想。原本我是要在你畢業時交給你的,但後來覺得你學習壓力太大,怕這些信會分散你的註意力,所以就沒有交給你。」

張明聽後,心中既有感動,也有疑惑。他繼續翻閱信件,看到自己曾經的熱情和夢想,不禁感慨萬千。

「李老師,我真的很感激您。如果沒有您的嚴格要求,我可能不會有今天的成績。」張明真誠地說道。

李老師笑了笑,眼中透出欣慰:「你能有今天的成績,靠的是你的努力和堅持。老師只是做了自己該做的。」

張明點點頭,繼續閱讀那些信件。信中有他對大學生活的向往,對未來職業的規劃,還有對家庭的期望。每一封信都飽含著他當時的熱情和對未來的憧憬。

時間在不知不覺中流逝,屋外的陽光透過窗戶灑進來,照在張明手中的信件上,顯得格外溫暖。他擡起頭,看向李老師,心中充滿了感激和敬意。

「老師,這些信對我來說意義重大,我會好好珍藏它們。」張明鄭重地說。

李老師微笑著點頭:「張明,記住,無論未來遇到什麽困難,只要堅持自己的夢想,就一定會成功。」

張明堅定地點了點頭,心中默默立下誓言,要在未來的大學生活中更加努力,追求自己的夢想,不辜負李老師的期望和自己曾經的努力。

張明逐漸了解到,信中包含了自己對未來的規劃、對大學生活的向往以及對家庭的期望。他看到自己曾經的熱情和夢想,心中感慨萬千。信中寫道:「我希望有一天能考上北京大學,成為一名出色的工程師,讓父母過上好日子。」這些話語字字句句都充滿了當年的激情與無畏。

「李老師,這些信真的都是我寫的嗎?」張明有些不敢相信地問道。

李老師點了點頭,臉上露出一絲微笑:「是啊,當時你每個月都會寫一封信,記錄自己的心情和對未來的期待。原本我是打算在你畢業的時候把這些信交給你的,但後來覺得你學習壓力太大,怕這些信會分散你的註意力,所以才沒有交給你。」

張明聽後,心中充滿了感動。他翻看著那些信件,感受到當年自己那份對未來的炙熱追求,仿佛又回到了那個充滿夢想的少年時代。

「老師,您當時為什麽要讓我寫這些信?」張明好奇地問。

李老師微微一笑:「寫信是一種自我反省和激勵的方法,透過寫下自己的夢想和目標,可以讓你更加明確自己的方向。同時,這也是一種情感的宣泄,讓你在繁重的學業中找到一份內心的平靜。」

張明點了點頭,心中對李老師的良苦用心更加敬佩。他繼續閱讀信件,看到自己當時對大學生活的向往,對未來職業的規劃,還有對家庭的期望。每一封信都飽含著他當時的熱情和對未來的憧憬。

「張明,我知道當時的你壓力很大,但你一直都很堅強,也很努力。現在看到你實作了自己的夢想,我真的很高興。」李老師感慨道。

張明擡起頭,看著李老師,眼中充滿了感激:「老師,如果沒有您的嚴格要求和悉心教導,我可能不會有今天的成績。謝謝您。」

李老師微笑著拍了拍張明的肩膀:「張明,老師只是做了自己應該做的,真正的努力和堅持是你自己。你要記住,無論未來遇到什麽困難,只要堅持自己的夢想,就一定會成功。」

張明點了點頭,心中默默立下誓言,要在未來的大學生活中更加努力,追求自己的夢想,不辜負李老師的期望和自己曾經的努力。

張明和李老師又聊了一會兒,李老師講述了他當年作為教師的經歷和一些教育理念。張明聽得入神,不時點頭稱是。最後,李老師拿出一本書,遞給張明:「這是我寫的一本教育心得,希望對你有所幫助。」

張明接過書,感激地說:「謝謝老師,我一定會好好閱讀的。」

李老師笑了笑:「好了,時間不早了,你也該回去了。記住,大學生活是你人生中的一個重要階段,好好把握,不要辜負自己的青春和夢想。」

張明起身,深深地向李老師鞠了一躬:「老師,感謝您對我的教導,我一定會銘記於心。」

走出李老師家,張明心中充滿了對未來的信心和對過去的感激。他知道,這些信件不僅是對他過去的一種回憶,更是對他未來的一種激勵。每當遇到困難時,他都會想起這些信,想起自己曾經的夢想和李老師的教導。

張明感謝李老師的悉心教導,並表示自己會珍惜這些信件,作為對自己過去的紀念和未來的激勵。李老師微笑著點頭,囑咐張明在大學裏繼續努力,追求自己的夢想。

「張明,好好學習,記住你當初的夢想。」李老師拍了拍張明的肩膀,語重心長地說道。

「老師,我會的,這些信我會一直保存,它們會時刻提醒我不要忘記最初的夢想。」張明堅定地回答。

走出李老師家,張明感受到一陣清新的風迎面吹來,心中充滿了對未來的信心和對過去的感激。他慢慢走在回家的路上,腦海裏浮現出初中時的點點滴滴。那段時間,早晨的陽光透過教室的窗戶,灑在他認真聽課的身影上,課後李老師嚴肅而溫暖的教導聲仿佛還在耳邊回蕩。

張明想到初中時,每天早上天還沒亮,他就早早地起床,拿起書本在昏暗的燈光下背誦課文。放學後,他總是第一個沖向教室,繼續學習。李老師的每一次批評和鼓勵,都成為了他前進的動力。

回到家中,母親正忙著準備晚飯,父親坐在桌前看著報紙。看到張明回來,母親關切地問道:「明兒,李老師說什麽了?」

張明笑了笑,將那一摞信件放在桌上,簡短地說了下李老師的話:「老師讓我繼續努力,別忘了自己的夢想。」

父親放下報紙,仔細看了看那些信件,感慨道:「你李老師真是個好老師,這些信對你來說是無價之寶啊。」

張明點點頭,心裏滿是感激:「是啊,爸,媽,我會好好保存這些信的,它們會一直激勵著我。」

晚飯過後,張明在燈下仔細閱讀這些信件,每一封信都仿佛讓他回到了那個充滿夢想的少年時代。他一邊看,一邊在心裏默默地規劃著自己的大學生活和未來的目標。

幾天後,張明帶著父母的期望和李老師的叮囑,踏上了前往北京的火車。火車一路向北,窗外的風景不斷變化,他的心情也隨著越來越接近夢想中的大學而變得激動。

站在北京大學的校門前,張明深吸了一口氣,看著那座宏偉的校門,心中充滿了激動和期待。他拿出一封信,默默讀著上面的內容:「我希望有一天能站在北京大學的校門前,成為一名出色的工程師,讓父母過上好日子。」

「我做到了!」張明在心中默默對自己說。雖然前方的道路依然充滿挑戰,但他相信,只要堅持自己的夢想,不斷努力,一定能夠實作所有的目標。

張明心中默默發誓,要在大學裏不斷提升自己,實作自己的夢想,不辜負曾經的努力和李老師的期望。他相信,未來一定會更加美好,所有的努力都會得到回報。

夕陽西下,張明站在北京大學的校門前,目光堅定,心中充滿了對未來的憧憬和信心。他知道,這只是一個開始,未來的道路還很長,但他已經準備好迎接一切挑戰,去實作自己所有的夢想。