蘇東坡可以說是百年難遇的天才，能做到「過目成誦」，寫文章用典故可以信手拈來，為文縱橫恣肆;做詩清新豪健，寫詞豪放自如，散文著述宏富。
蘇東坡的成就，也是靠小時候的勤奮積累起來的。古文典故也是反復背誦從而刻在腦子裏的。蘇東坡喜歡讀書，也善於讀書，不光要大聲誦書，還要反復抄寫。
蘇東坡在黃州，他已是年將半百的少老人了，但仍手自抄書不倦。其中，蘇軾一生中將74萬字的【漢書】抄了三遍，熟練到任指一處都能背出來。為了熟讀、掌握，蘇軾一直使用抄書的方法。
宋朝陳鵠的【蘇軾抄書】，就講述了蘇東坡是如何讀【漢書】的。 蘇軾以抄書為 「日課」，自言到現在為止，已經抄過三遍【漢書】。朱載上覺得奇怪，憑先生的天才，開卷一看就可以終身不忘，哪裏還用得著抄呢？蘇軾笑笑：不是這樣的。可見蘇軾為學，所下的功夫，非同尋常。更獨特的是，第一次讀，是從一段文章裏抄三個字；第二次讀，一段文章裏抄兩個字；這一次讀，一段文章裏只抄一個字。朱載上隨便說一個字，蘇軾立即背出那段文章，無一字差錯。朱載上又試了好多個字，蘇軾都是極熟練地誦背。
這就告訴我們，蘇軾抄書，不是一般意義上的抄抄寫寫，而深入思考，加以概括，提綱挈領，加深記憶。朱載上感慨：先生真是天上貶到人間的神仙呀！並教育他的兒子朱新仲：蘇東坡天才，尚且如此發奮讀書，我們才質居於中等之人，哪有不勤奮讀書的道理呢？
蘇軾不僅三抄【漢書】，其它的書籍，比如【史記】等幾部數十萬字的巨著,他也是這樣一遍又一遍地抄寫，來幫助記憶的。
抄寫遠不僅僅幫助記憶，還有其他很多好處：
一、抄寫還能夠培養我們的專註力和耐心，這是學習成功的必要因素，也是提高學習效率關鍵因素。
二、經常抄寫是一種很好的書法練習方式。們可以逐漸掌握字的結構、筆畫和韻味，從而提高自己的書法水平。
蘇東坡的書法藝術成就，在北宋也是走在前列的，「蘇、黃、米、蔡」中排在首位。他的書法可謂千變萬化、神態各異、相容並蓄！似乎能找到各種各樣不同的風韻，這個跟他從小到大一直抄寫有關。抄寫可以強化肌肉記憶，達到熟能生巧、隨心所欲、筆隨心動。
三、抄寫練字也是一種修身養性的活動。它不僅可以緩解壓力、放松心情，還可以提高書法水平，提高審美觀和藝術鑒賞能力。
