陳暉/文 人生總有許多機緣巧合，把分散在各個角落的人和事串聯起來。2013年，朋友90余歲高齡的父親開始自費撰寫【廬山百年教育】，並於2016年邀請我先生一起參與，我也幫忙收集有關資料。其中提及有關中南幹部子弟學校在廬山辦學的經歷，記錄甚少。2016年5月中旬，他得知該校老校友們來廬山探訪年少時學校的訊息，遂透過朋友找到此次活動的組織者，獲得了該校師生在廬山的珍貴資料，由此填補了【廬山百年教育】中一個空缺。雖然這所學校在廬山辦學只是短短兩年多的時間，但從收集到的記錄可知，這段經歷對數百名師生一生的影響，值得在歷史上記上一筆。而中南幹部子弟學校在廬山辦學的主要地點，正是廬山民國三大建築，該建築在廬山別墅群中作為中國人自己興建的別墅，在建築風格和近代歷史上的意義都與眾不同，曾在國內產生了巨大的影響，至今仍有很高的歷史及文化價值。
三大建築見證的歷史
19世紀末到20世紀初，外國人對廬山的開發主要集中在長沖河的東岸。那時，在廬山購地置房的大部份是外國人，因而房子大多是西式別墅。
從1932年6月起，廬山正式成為南京國民政府的「夏都」，國民黨的軍政要員和各個領域的名人開始在廬山買地建房，也有從外國人手中買二手房的，比如國民黨的財政部長孔祥熙就購得廬山開發者李德利的別墅，近代詩文名家陳三立的別墅系挪威人建。為舉辦廬山軍官訓練團，同時考慮到民國政府各部門暑期在廬山的辦公需求，蔣介石親自拍板由國民政府在廬山開工建房。這三大建築，即是當時的廬山圖書館、傳習學舍和廬山大禮堂。三棟聯體建築成一字排開，每棟之間有側廊連線，正中一棟門前是傳統中國式門樓，屋頂飛檐翹角，覆以綠色琉璃瓦，在廬山別墅群的眾多建築中獨具風格。
三大建築最早竣工的是圖書館，建成於1934年，位於其他兩棟建築之間。
廬山圖書館見證了中國多個歷史時刻：1935年12月31日中英雙方【牯嶺產業地交還省政府協定】簽字儀式在此舉行，此後英國所屬牯嶺全部房地產業全部移交中國政府；1937年夏，蔣介石、汪精衛發起的邀請各黨派、各民主團體、各界知名人士前來廬山召開「談話會」，共商抗戰大事，也是在圖書館舉辦的；1937年7月17日，蔣介石在廬山圖書館發表抗戰宣言；1938年宋美齡在此召開全國各界婦女工作者參加的「婦女談話會」；全面抗戰爆發後，廬山「孤軍奮戰」，江西省保安團第十一團駐山期間，團部也設在這裏。如今，廬山圖書館早已搬遷至河東路1號，舊址現為廬山抗戰博物館。
三大建築中的傳習學社，建成於1936年，是明四暗六層樓房鋼筋混凝土建築，灰色的水泥墻面，簡潔大方，主立面借鑒了民居馬頭墻的處理手段，為矩形組合，沒有任何西方古典主義的裝飾，高出屋頂的部份築有女兒墻、鐵制門窗。建築內部裝置，如暖氣、電燈、漱口池等，一應俱全。傳習學舍也是三大建築中位置最高的一棟，主要為「廬山訓練團」的團址和國民黨中央部廬山辦事處。這裏曾培訓過國民黨高級將領、政府基層工作人員、大中學校校長和訓導主任等。1946年，傳習學舍改名為「廬山大廈」，現為民國文化主題酒店。
三大建築的大禮堂建成於1937年，它是傳習學舍的配套工程，禮堂坐東朝西，為兩層石混建築。設計師采用了中西合璧的風格，成為廬山建築史上頗具特色的代表性建築。大禮堂屋頂為緩坡四披水，四面都築有女兒墻，墻壁覆以藍色琉璃瓦，立面飾以菱形紋，是當時國民黨最高領導人在此主持重大會議的會場，解放後更名為廬山人民劇院。作為1959年的中共中央八屆八中全會、1961年的中央工作會議和1970年的中共中央九屆二中全會的舉辦地，廬山大禮堂見證了改變中國歷史行程的諸多重要事件，現為廬山會議舊址。
廬山民國三大建築的出現，是西方別墅文化在中國內陸腹地的名山中形成規模後，由中國人在自己的土地上留下的作品。它的出現，改變了廬山近代的建築風貌，豐富了廬山的建築歷史，成為這座名山的文化與社會歷史發展行程的一個裏程碑。1996年被國務院列為第四批全國重點文物保護單位。
廬山上的中國學校
中南軍區幹部子弟學校，建校時名為東北民主聯軍南崗幹部子弟學校，成立於1947年，初建時只有8名學生。學校師生隨軍從哈爾濱到天津，再到武漢。在武漢後，學校的部份幹部、學生及教職工又隨軍遷往廣州。
該校的絕大部份學生在戰火紛飛的年代出生。有的曾托付給老百姓撫養，有的被送到老家給爺爺奶奶撫養，有的跟隨父母在顛沛流離的馬駝堆裏長大，他們大都有一段艱難而曲折的成長經歷。學校沒有固定的招生時間，隨時接收學生。由於大部份學生錯過讀書時間，學生普遍年齡偏大。學校只能根據文化程度編班進行教學，所以一個班裏的學生年齡參差不齊，個子高矮不等，語言南腔北調，但學校有速成班，幫助年齡大的學生及早完成小學學業。
韓戰爆發後，國民黨飛機時常從台灣飛來武漢騷擾、轟炸。為了學生的安全，1950年12月，學校遷至廬山辦學。因學校所有物資需求都得由人工背上山，加之氣候原因（冬季太冷封山），廬山不再適合繼續辦學。1953年2月，學校遷回武漢。
學校成立以來一直隨軍行動，對流動搬遷早已習以為常，有一套固定的程式。但當年對學校搬遷至廬山一事，中南軍區和學校則制定了周密的計劃和細致的準備，並對教職工和學生進行了動員和分工。
學校派了一支先遣隊在九江碼頭和廬山腳下的蓮花洞設立了轉運站，進行各種先期準備。學校全體師生的轉移是秘密行動，他們晚上10點許從武漢的校園出發，到碼頭乘船到九江，第二天晚上抵達九江住一夜，次日早餐後坐車到廬山腳下的蓮花洞，然後沿著一條很窄的石板路上山。這條路是外國人開發廬山時的配套設施，其中有一段坡度很陡，外國人叫做「一千級階梯」，後來被中國人改為「好漢坡」。
時值冬季，出發前，學校給每位學生發了兩條連在一起的白毛巾，既可以當圍巾禦寒，也是學生上山時的統一標記，大孩子每人還發了一個竹編的大鬥笠，用來避雨。高年級的學生在老師、阿姨的帶領下，自己步行上山。一些體弱的學生可以坐轎子。年紀小的學生則由「背夫」背著上山。廬山的老人在回憶錄中有做該校學生「背夫」的經歷。每批學生都有老師或警衛戰士陪伴。
在廬山時期，學校經費和物資都由中南軍區後勤部供應。除一小部份薪金制職工外，絕大部份教職員工和全體學生都享受供給制待遇，學生按戰士標準，教職工按職務級別。學校大部份教職工是從四野部隊調來的現役軍人。時任校長是王長德（譚政大將夫人），李振潭任副校長兼黨支部書記，李詠南任教務處主任。因學校駐地的自然環境以及當時社會環境比較復雜，特別從中南軍區警衛團抽出一個加強連負責學校安全警衛工作。在廬山時，小學有11個班，從1951年開學典禮合影照片上看，共有學生524人，教職工144人，而1950年7月在漢口的合影學生是424人，教職工63人，說明在廬山期間師生人數有所增加。
學校在廬山的辦學地點主要是民國三大建築。當時傳習學舍為學生宿舍和教室；廬山圖書館為校部辦公樓及女生宿舍；廬山會議舊址二樓為學校禮堂，一樓為學生食堂；這三大建築前方是學校的大操場。除了三大建築外，當時的廬山管理局還把河東路旁的幾棟別墅也劃歸學校使用，分別是學校幼稚園、衛生所和總務處。
幼稚園舊址是中八路359別墅，即朱德別墅；衛生所在南京軍區171廬山療養院內，現已拆除，當時在衛生所上班的大部份是日本人，1952年他們全部回國；總務處是中九路三號別墅，即時任越南國家領導人胡誌明曾住過的別墅。1953年，學校遷回武漢時，一部份房產交給了中南軍區第一高幹療養院（現為南京軍區171廬山療養院）；一部份房產交給了中央辦公廳和江西療養院，廬山房產局只接受了幾棟房子。
隔著長沖河在傳習學舍對岸的，是牯嶺美國學校舊址，當時是英國內地會員工子女寄宿學校的芝罘學校在此辦學。牯嶺美國學校師生在日本侵占廬山之前的1937年底離開廬山。之後的學校空置了10年，1947年底，芝罘學校從上海遷至廬山辦學。韓戰爆發後，芝罘學校師生分批離開中國。
芝罘學校和中南幹部子弟學校在廬山同時辦學，有約兩年的時間，但因都是封閉式學校，兩校學生基本沒有見面，如果說有過交集，那只是在長沖河兩岸相互投擲過石頭玩耍。
芝罘學校師生全部撤離後，學校校址成為中南幹部子弟學校五、六年級的宿舍和教室。這裏的辦學條件比較好，室內都是木地板，床都是單人床。教室除了普通教室外，還有美術和音樂教室，音樂教室配有鋼琴和腳踏風琴。室外還有大操場、籃球場、排球場、棒球場和網球場等。另外還有單杠、雙杠和跳高、跳遠的沙坑。芝罘學校撤離時留下了一個生物標本室，裏面有很多獸類、植物和昆蟲標本，制作水平很高，另外還有一些制作精良的艦船模型。
中南幹部子弟學校的教學質素較高，這和當時教師隊伍的素質有很大關系。時任校長非常重視教師隊伍的選拔和培養，有相當一部份老師是大學畢業生，也有從地方中小學選拔的優秀教師。在廬山期間，學校兩屆畢業生中有參加北京、武漢中學入學考試的學生，大部份都被最好的中學錄取。學校不僅重視語文、算術、歷史、地理、音樂、美術、體育、自然等文化課的教學，也非常重視思想情操、道德品質的教育。
美好的大自然課堂
在廬山，學校采取的是封閉式教育，但老師們會經常組織學生們到校外去遊覽或寫生，廬山的許多自然和人文景點都留有他們的足跡，如含鄱口、五老峰、三寶樹、烏龍潭、植物園、花徑、美廬等。那時廬山的生態特別好，野生動物比較多。學校的警衛連日夜值班，警衛連戰士還真遇見過老虎在學校墻外遊逛，他們還曾抓到過一只金錢豹。
周日，老師和阿姨們會帶著學生們去逛牯嶺街，街上有書店和照相館，還有許多小商店和零散的小商販。在商店和小貨郎擔子裏，有受學生們喜愛的把把糖、冰糖、奶油球糖，還有梳子、小鏡子、擦臉油、發卡、手電筒等小商品。
在廬山的日子裏，除了上課和外出郊遊、寫生。學生們在課余時間會玩各種遊戲。男孩之間流行打克郎球，他們還常在竹竿的頂端綁個用紗布做的口袋或鐵絲圓圈，再粘上一層層蜘蛛網，去捉蜻蜓、蝴蝶、知了，或者在草叢中捕捉各種小昆蟲，用大頭釘訂在厚紙板上做標本。學生們在大自然中既鍛煉了身體，也增加了許多課本裏學不到的知識。學生們還用木頭和陶石制作手槍、小船、陀螺，用彩色觀音土雕刻山水盆景，在地上拍紙三角、玩彈弓，或用竹片制作寶劍，再從樹上采來桐油果擠出桐油，把竹寶劍刷得油光鋥亮，或在大操場抽陀螺、滾鐵環等。女孩們的活動主要是跳皮筋、跳繩和踢沙包。學校的課外活動非常豐富，每天下午都有足夠的時間讓學生開展多種多樣的課外活動，不少學生會做航模飛機、做耳機，用膝包線做電動機等。
中南幹部子弟學校的校友們雖然在廬山的生活只有短短兩三年，但成為他們一生中經常追憶的美好時光。他們記得，在四季分明的廬山，春天漫山的杜鵑、如夢如幻的雲霧；夏天在鋪滿鵝卵石的長沖河淺灘中踏水、抓螃蟹，在清澈見底的深水潭裏跳水、遊泳，躺在大石頭上曬太陽；夏夜在草坪上仰望深邃的星空數星星、追逐四處飛舞的螢火蟲；秋天滿山的野毛栗子樹、山裏紅和灑落滿地的法國梧桐樹葉；在大雪封山的冬天，他們堆雪人、打雪仗、滑雪橇……中國的名山大川很多，但只要談到廬山，老校友們就非常激動，廬山就如一塊磁石，吸引著他們一次次的返回，追尋他們童年的足跡。雖然六十多年的光陰過去了，但廬山的青松、雲海、飛瀑、山峰都讓他們留戀，始終難舍難分，隨著年齡的增長，更是魂牽夢縈，這段廬山時光成為數百名師生最難忘、最幸福、最珍貴的集體記憶。與此同時，他們的這些記憶也成為廬山歷史的一部份，他們曾經的校舍——民國三大建築，見證了中國近現代歷史的風雲變幻，他們也為這些建築註入了鮮活、靈動的生命力。
後記
中南幹部子弟學校離開廬山後不久，有一所外國學校，即越南少年學校也在民國三大建築裏辦過學。它是新中國成立後，在廬山設立的唯一的一所外國人的子弟學校。1953年，正是越南抗法戰爭的緊張階段，胡誌明主席提出派一批幹部子弟到中國來學習，得到中國的同意，學校在8月開學，學生們主要是越南的幹部子弟與烈士子女，目的是培養越南的革命接班人。從這所學校走出去的，後來確有許多人成為了越南黨政軍幹部。這所學校在廬山僅有半年時間（1953年8月-1954年初），因越南子弟對廬山的氣候不適應，學校從廬山遷至廣西桂林。
（作者系聯合國教科文組織世界地質公園評估專家，【印象廬山】主編。本版圖片均為作者供圖）
