01
很多生活在社會底層的父母，生活得很艱難，卻不曾虧待孩子。
就是因為經歷過物質匱乏，不想讓孩子再像自己一樣受苦，他們會傾盡所有，也要滿足孩子的要求，生怕孩子受委屈。
「再苦不能苦孩子」，別人有的，自己家孩子也不能缺。
暑假到了，省吃儉用也要帶孩子到處旅遊，美其名曰見世面，卻花光了全家人兩個月的生活費，還不敢跟孩子實話實說。
條件允許的時候，陪孩子出去放松、一家人到處走走，是對自己辛苦的犒勞，也能增進親子感情，讓孩子見識廣闊。
但是很多人消費能力有限，卻強迫自己跟風帶娃到處去旅遊，或是吃穿用度上無條件滿足孩子，這是一種育兒焦慮，也是一種「精致窮」。
見沒見世面不知道，還很有可能無形中增加了孩子的欲望。
俗話說「由簡入奢易，由奢入簡難」
一旦將來欲望遠遠超出自身能力，對於孩子來說，就是痛苦和災難，形成惡性迴圈。
其實孩子還小的時候，去哪裏旅遊不重要，重要的是父母的陪伴和言傳身教。
教育專家馬卡連柯說「一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子最可怕的禮物」
無論是窮人還是富人，一旦為孩子付出所有，就容易陷入自我感動和道德綁架。
有位網友說，親戚家女兒才小學畢業，就要求父母花兩個月薪金給她買一個5千多的蘋果手機，一時間不知道該說什麽。
不是說農村孩子不能買這麽貴的手機，主要是家裏條件不允許啊。
網上看到一個詞「窮人富二代」，說的是窮人家的孩子，從小在溺愛中長大、不用幹家務活，不知父母賺錢艱辛，不懂得珍惜，
長大後，一旦物質上滿足不了，就罵父母「沒錢生什麽孩子」。
反觀現在越來越多的富人，更註重培養孩子的韌性和獨立自主的能力，
他們會早早規劃孩子的未來，從思想、觀念、習慣、身體素質各方面鍛煉孩子。
【玫瑰的故事】裏黃亦玫教育孩子的觀念就很棒，
她會教女兒自己洗衣服、洗不幹凈再幫她洗一遍；教女兒用電器，前提是把註意事項和後果說清楚；
女兒犯錯時，她的情緒相當穩定，不會指責，而是帶著女兒一起收拾。
言傳身教、以身作則一直都是對孩子最好的教育。
02
最近熱映的【抓娃娃】裏馬成剛和春蘭對孩子的喜劇式「窮養」，也引發熱議。
超級富豪馬成剛覺得自己大兒子馬大俊被富養養廢了，他決定親自上陣給兒子打造一個「馬繼業的世界」
這個世界沒有豪宅豪車，沒有物質享受，只有一處破宅院和一群請來的教育界精英，還有父母的陪伴和滿滿的愛。
看似「窮養」，實際上是融入生活點滴的「頂級富養」。
為了營造濃厚學習氛圍，三個人拿著書陪在馬繼業身旁；
平板弄壞後，為了讓馬繼業體會到錢的概念，他們又讓馬繼業去撿瓶子換錢；
除了學習知識，他們無時不刻在教馬繼業為人處事和培養他的財商、情商。
馬成剛和春蘭欺騙兒子的做法是否合適，有待商榷。
但他們計算式的育兒，確實讓馬繼業長成了世俗上「別人家孩子」的模樣。
電影是誇張的手法，用喜劇在向大家傳達一個思想，「窮養」不是沒苦硬吃，「富養」也不只是物質上的滿足。
隨著時代的變化，或許兩者結合，效果會有驚喜。
03
好的教育不是極端的「窮養」或是「富養」，真正的「見世面」也不是去了多少地方。
看到過一句話 「無論是哪種消費和教育方式，符合家庭當下收入的才是良性持久的、才可抵抗人生萬難。」
價值觀上得到正確引導，孩子才能在去到外面世界的時候，抵得住誘惑、獲得內心的富足。
