昨天早上涵涵想不到吃啥早餐好，又讓我們買肉包子、鮮奶和一桶即食麵，我們早餐做魷魚雪菜面吃了，出去買菜順便幫她把吃的帶回來了。
我們剛到家，她讓我老公幫她泡即食麵，我老公幫她把泡面泡好去上班，我把買回來的菜放冰箱，再洗好碗躺沙發那和我媽聊天。
上午9點多，涵涵把吃不完的半桶泡面拿到客廳扔垃圾桶裏，真難得，心愛的泡面也有吃吐扔掉的一天。
這時我媽和我說，等會要讓我爸去醫院買藥，我和她說:「今天下午我可能也出去，可以幫她去買藥，她說:「買藥要等要排隊，我帶著涵涵不方便，我說:「那你讓爸去買吧！爸出去走走動也好，我留家裏看著你給你燒午飯，她聽我那麽說，讓我爸去買了。
我也確實不方便，涵涵這種特殊孩子最煩等待，下午出去玩的時間很少了，還要去醫院排隊等等，也太難為她了。
和我媽剛聊完沒多久，涵涵跑來讓我出去玩，當時是9點半多了，我和涵涵說，外公不在家，媽媽要留家裏燒飯，看著外婆，她有情緒，在我面前軟磨硬泡，亂說躺地上各種表演，看著真頭疼！
我見她特別焦慮，逗她開心，和她說等媽媽無聊，可以去畫畫和玩會手機打發時間，她不願意，我開啟微信遊戲，引導她玩羊了個羊，她有興趣，才轉移了註意力，不發情緒，玩了三次羊了個羊闖關，闖不過去，對羊了個羊失去興趣，就去臥室玩等我了。
10點多她從臥室出來催我去做飯，我想我爸媽吃飯都吃的晚，就和她說晚點做，她有點情緒，10點40左右，我爸買藥回來，她說:「外公回來了，意思可以出去玩了，我和她說:「媽媽去做飯，在家飯吃了出去，到點了還出去買，費錢，她有情緒。
午餐飯做好，她跑來吃了點肉、雞蛋和喝了點可樂，不要吃飯，在我旁邊催我快速吃完，那個飯吃的真上頭，再盯著我洗碗，碗洗好了，她知道可以出去開心了。
出門前她看了外面的天氣，知道下雨主動帶傘，到小區樓下自己撐開，走到小區大門那，從大門那出去，雨傘正著拿出不去，我告訴她把雨傘側著，就可以出去了。
「側」一字即景輸入，再透過她的操作，容易理解，這樣她需要的時候教，才知道正面和側面的意思。
出了小區大門，我們漫步在中到大雨中，讓她知道雨天出門即便打了傘，也容易把自己的身體弄的到處都濕濕的不舒服。
我們走到站牌等車，雨天沒地方坐，沒地方靠，站著等公交，時間長了有點站不住，她見公交等著等著沒來，和我說坐出租車，坐微巴，這兩種車雨天幾乎沒有，只能等公交，她問我沒出租車怎麽辦？我沒回答，透過等公交，讓她知道雨天出門不方便。
我們大概等了10幾分鐘，公交車來了，她上車不知道收傘，雨傘卡在門外，我讓她收，她好不容易才把傘收起來，讓她知道撐雨傘上車不方便，和有自己練好收傘的必要，平時傘難收一點，她就官開口一樣，媽媽把雨傘收起來[摳鼻]，自己都不去動腦努力收下。
我們坐公交到縣政府下，到藥房拿前兩天幫我媽訂的藥，她把雨傘拿進藥房，醫生讓她放外面，我趁機和她說:「雨傘拿進去地板弄濕了，容易滑倒，她沒情緒把雨傘放門口。
拿好藥我們攔微巴去地下商場，在攔的過程中由於不順路，攔了三輛沒停，她氣死了，在那發情緒，我和她說去對面攔，她不肯就要站那攔，脾氣大大的壞，終於第四輛微巴來，我們攔下坐微巴到了地下商場。坐我們樓的電梯也一樣，她按的電梯不下來，離她遠的電梯下來，她不肯，非得把她按的電梯按下來才罷休，不過這樣執著按了兩次後沒這樣了，這兩天看她按電梯，按了離她遠的電梯門開了，她選擇走過去進電梯上樓。
在地下商場她要買雪糕，我不同意她買，她發情緒，好不容易同意了，她去買的時候老板不在，還把冰櫃鎖了，她怎麽開冰櫃也打不開，跑來找我求助，我和她說等老板來，她跑到雪糕那再試著開啟，開不了在那發情緒。
這時益智尼認識她的管理員去上廁所，經過冰櫃那發現她在發情緒，問她怎麽了？她說:「買雪糕，管理員見她開不了冰櫃，又看了下四周說:「老板不在，她發情緒，管理員試著幫她去開冰櫃，也打不開，見她發情緒就和她說:「這裏買不了，去那邊超市嘛！超市裏雪糕很多，她說:「不要，管理員說:「那老板不在，她聽管理員那麽說:「大發情緒，發著情緒跑到遊戲廳那叫，被遊戲廳老板說:「別吵，瞎叫什麽，隨後我聽她的叫聲逐漸沒了。
這時賣雪糕的爺爺來了，我和她說:「老板來了，她跑去和爺爺交流買了雪糕，難怪不去超市，她要買的這款雪糕估計超市裏沒有。
利用外界的人教她變通，可以去超市買，利用她經歷的雪糕老板不在，一會就回來的事件教她，只是老板不在，我們等一等，老板會回來的，下次遇到這樣的事不用發情緒。
買了雪糕的她一邊吃雪糕一邊玩，雪糕吃好了，讓我手機給她，幫她借充電寶，充電寶借了給她後，她自己把手機插上充電寶，拿著手機到處拍照，如何拍照的能力她自己在學習。
玩了一會後，她跑到我跟前和我說:「媽媽陪我玩水槍遊戲，「陪」字說的真好，這次是真的理解，也表達正確了，這個水槍遊戲以前玩過的，許久沒玩了，今天又重溫了一遍，好在以前充的遊戲卡裏還有幣，按她要求取了幾個幣給她，她去玩了一個回合，又讓我去取幣，我去取幣時，發現有個取幣機，在取幣機上取了幾個幣給她，她再讓我去取時，我引導她過來看我取，問她要取幾個?她說:「8個，8個玩好後就不玩了，又跑到益智尼那玩了下，我到益智尼那時，一個寶寶到她跟前，她也不反感，最近她有社交需求了，老是找人玩，也不反感別人和她社交，心靈上需要伴了。
玩到2點多她讓我去買丸子，我陪她到商場出口那，她見下雨，撐著傘往肯德基那走，走到路口說:「坐微巴去花園巷，什麽鬼?這麽近要坐微巴，我讓她走路，她不肯，我說:「丸子在十足，應該是去鶴城街道辦，不去花園巷啊！花園巷的丸子攤沒了，她堅持要坐去花園巷，我不讓坐她就發情緒，沒辦法我攔了輛微巴讓她上。
微巴把我們開到花園巷，下車她要撐雨傘，雨傘被她撐的開花了，她讓我幫她弄好，我幫她把雨傘都弄好，她拿著雨傘往回走，我懵了，她這是幹嘛？陪她走到湧金街，她說:「丸子攤呢？我說:「晚上才出攤，才知道原來她是要到湧金街買夜市的丸子，由於她沒時間概念，不知道夜市晚上才出攤，我和她說:「剛才在肯德基那，走到湧金街都很近，你要坐微巴到花園巷，再走到湧金街更遠了，攔車還不方便。
透過實踐體驗讓她知道近的路還是走兩步好，坐微巴反而把你帶的更遠了，透過雨天撐雨傘讓她學習，如何處理撐雨傘出現的各種問題。
她見湧金街丸子攤沒出，和我說:「她要吃肯德基，我不讓，和她說:「胖，她發情緒罵我，我一生氣，帶著她去公交站牌等公交，等了一會，公交來了，她這回知道提前收了雨傘上車，和我一起坐公交回家。
路上她一直刺激我，我各種沈默，不接她的話，到了村上下車，她還刺激我，我繼續沈默的走，帶她去拿了快遞回家。
在去拿快遞的路上，我在想，我那麽控制她吃東西，她始終不明白為什麽，經常控制的她不開心，我不開心，一切還是我以為的為她好，去控制壓她，壓的我感覺我都活不過她，經常頭疼，心中的怒火全集中在頭上。
有時我甚至會想我介入她的因果幹嘛？每個人各有各的命，何不順其自然，讓她該吃吃該喝喝，又想她是我女兒，明知亂吃對她健康是失真的，不控制壓她，還是她的媽嗎？哎！人總是相互矛盾的，雜一個吃飯在特殊孩子那就那麽難呢?正常孩子我都不用為這個愁，餓她幾天就老實了，也不會讓家長亂買。
回到家她沒讓我弄飯給她吃，到了4點多，她跑沙發來找休息的我，讓我陪她去快遞那買棒棒糖[摳鼻]，讓她和我去一趟驛站，又看上那的棒棒糖了，我和她說:「媽媽不出去，媽媽累死了，她躺我身上撒嬌，壓在我身上，我和她說:「你爸一會下班回來了，讓你爸陪你去買，她沒情緒等她爸。
她爸在晚餐時間回到家，晚餐家裏人吃的都挺好的，我做了幾個孩子和老人愛吃的菜，兩個孩子吃很滿足，晚餐後她盯著我老公，讓我老公陪她去買棒棒糖，我老公陪她去了，過了10來分鐘，她買回了她的棒棒糖。
好了寫到這了，對自閉癥孩子來說，讀萬卷書不如行萬裏路，她的一切康復都要以減輕生活障礙，和降低情緒為宗旨，我們有時間教她念她不喜歡的古詩，不如教她撐雨傘和收雨傘，如何在雨中走路，她要學的生活能力實在是太多了。
像我女兒喜歡聽兒歌、看新聞、看天氣、看廣告、買零食、棒棒糖、雪糕、我們就從這些生活中提取漢字，慢慢教她識字，在我看來我們小時候從古詩、閱讀和文言文中學認漢字，她現在從她感興趣的事和實踐經歷的事中學漢字是一樣的，我覺得學會認字就好。
挑一個網友近期提到的問題回復，網友說我不教她穿衣、提褲子和洗漱幹凈，而去教她做飯，10歲的孩子也沒會做飯的，我覺得你提出的質疑很好。
我想說我也想教她如何穿好衣服！她得聽我的，她雖生而特殊有她自己的想法，就像正常孩子到了十幾歲要穿露肚子的衣服，古裝和二次元的衣服一樣，我們大人覺得孩子穿保守和正常點的衣服好，孩子不那麽想，我們作為大人是不是得尊重她如何穿，讓她在體驗穿不合適衣服出門中帶來的麻煩，從而達到自律穿正常的衣服不是更好?
我們的幹預不是扼殺孩子的體驗過程，不是強制讓孩子按我們的想法做，穿長的衣服出去玩，更不是多次引導和說教孩子讓孩子有壓力，從而孩子迫於我們的壓力，按我們的意思穿長衣服出去玩，更多的是尊重孩子本心，讓孩子自己去體驗，從根本上意識到爸媽讓她穿長衣服出門是為她好，從而讓她心服口服自律的穿長衣服出去玩。
最近小學的老師也在講，抓到時機講下，也不要過多的和孩子講大道理，讓道理變成捂耳朵不想聽的聲音。
作為10歲孩子學做飯，我想說那也是她去動廚房拿鍋燒吃的，我抓到機會在她感興趣的事上去教安全知識，和教她如何做一碗飯，提高她的認知，我刻意引導她去廚房做吃的，她基本上是拒絕的。
