文/蘭媽談育兒
以前一直認為，給孩子立規矩就是為了更好管教他們
直到現在才明白，幫助孩子明辨是非、習得規矩，這才是成長裏最好的「保護傘」
開公司的堂姐，最近新招了一批實習生，有個新人給她的印象最深
因為公司應聘是有學歷要求的，大家都紛紛拿出各自的學歷底牌
那個新人看起來 高高瘦瘦 、還戴著眼鏡，整個人也始終坐在角落裏背演講稿
聽表姐說，女孩比較緊張，怕 臨場發揮不好 才特意提前準備好一份自我介紹的稿子
而這件事被其他應聘者知道後都紛紛嘲笑不已，還吐槽「學歷那麽低，準備好演講稿也沒用，誰要呀」
女孩被挖苦得羞紅臉，低著頭看不完表情
等到正式開始進入面試環節時，女孩明明排在前排，卻 硬生生 地被擠到最後
等到面試環節全部結束後，女孩也不同前面幾個姑娘沒規沒矩，不管會不會被錄取，她都深深地鞠一躬，然後感謝面試官給她機會做自我介紹
也就是如此規矩又有禮貌，引得堂姐把她破格錄取了
她也告訴我：
「現在的很多小年輕，說得是找工作，其實就是混日子交差，你稍微挑點毛病，人家直接就辭職不幹了，這哪裏是招員工呀，分明是給自己找氣受的」
不得不說，堂姐突出的，除了是當前年輕人的找工作狀態之外，還存在一個隱藏問題
那就是「有規矩」、「沒規矩」的差距
「有規矩」的人走到哪裏都能管好自己，不會大呼小叫、更不會隨便貶低他人
而「沒規矩」的人呢，習慣了隨心所欲，不考慮他人，也不把別人放在眼裏，丟了人品、也很容易形成社交孤兒，沒人願意親近、也沒人願意深交
成年人如此，孩子也不例外
特別是以下幾方面，「有規矩」、和「沒規矩」的差距幾乎是一目了然：
01
餐桌方面
餐桌體現著人品，這句話適用於成年人，同時也適用於孩子
前幾天，有個親戚為寶寶辦滿月酒
我和女兒隨便找了一桌就坐下，在等待上菜期間，餐桌上還專門準備了花生、瓜子、和糖果
可這些剛被端到桌子上，就被坐在旁邊的一個男孩 捷足先登 了
那個男孩，看起來也就是7、8歲的樣子，雙手別提有多 敏捷 ，迅速把盤子裏的糖果都裝在自己的衣兜裏，然後還把花生和瓜子往奶奶衣兜裏放
當時，他一邊裝還一邊說：「多裝些」，那架勢，恨不得連盤子都要直接端回家
到了正式上菜的時候更是直接傻眼了，男孩的奶奶要了一個打包盒，奶孫倆遇到喜歡的那道菜，就會直接端起盤子就往打包盒裏裝，同桌的其他人也只能 眼巴巴 地看著
到了後面，眼看著「搶菜」環節依舊如此，有些人則不滿地發聲說：「再好吃的菜，吃多了都會膩」
奶奶沒聽到，男孩更是聽不懂，自顧自地胡吃海喝，還完全不註意形象地站起來夾菜，以至於不小心把飲料碰倒，瞬間流了一桌，然後順著桌面往大家的身上流
最關鍵的是，不小心之失，怎麽也得有一句「不小心」的話吧
從始至終，就沒有這樣的想法，面對有些不悅之人的抱怨和憤怒眼神，他們也似乎根本就看不到
講真的，那對奶孫真的是把「人品差」體現得淋漓盡致
私底下說起這件事時，大家都紛紛抱怨，甚至還有親戚說：
「下次有吃酒席的地方，千萬別跟那對奶孫坐在一起，真的很影響心情」
這就是餐桌體現一個人的人品，如果一個人連基礎的餐桌規矩都沒有，那一起共餐、和相處的機會也就是那麽一次
「沒規矩」的一次性社交，和「有規矩」的見面還熟，也就形成了一種社交標誌
02
學習方面
學習是一種態度，學習更是一種習慣，而好的習慣又離不開「有規矩」的約束加持
有個朋友的兒子，讀三年級的時候上課聽不懂、課下不會寫作業
為了逃避被老師責罰，他就撒謊說 「作業忘在學校了」 ，然後就有了理由第二天到學校補作業
可補作業的質素呢，不用說就能猜到結果
孩子到學校的第一件事，也是問同學借作業抄答案，如果被發現、或者組長監督不準借作業抄
那他就直接點兵點將，點到哪個，就把哪個當成答案寫下來
如此，作業雖然交了，但批改作業卻錯得 一塌糊塗
朋友聽說了這件事後，就開始嚴厲關註孩子的英語作業情況
周日那天，忙完工作後的第一件事就是檢查作業完成情況
孩子呢，繼續撒謊說：「作業忘在學校了」
那一次，朋友沒有再打馬虎眼
直接給班主任打電話詢問教室的門有沒有上鎖，然後又讓兒子親自到學校取回忘記拿回的作業
結果，兒子借口說回臥室換衣服，把門反鎖後的十分鐘，朋友多次催促，他才慢悠悠地從書包掏出作業
並解釋說：「之前忘記了，剛才特意檢查一下，結果發現作業是在書包裏」
這是什麽，這就是懶惰、和態度上的謊言
更通俗易懂一些，也是學習方面「沒有規矩」
如果一開始就形成 今日事情今日畢 的規矩，那對待學習的態度就是另一種狀態了
還有一個親戚，她從小就註重女兒的學習習慣培養，從幼稚園到小學，基本上就是今天要做的事情絕對不拖到第二天
慢慢地形成習慣後，不需要大人再提醒，孩子就能自主完成學習任務
這就是「有規矩」的束縛，孩子知道什麽事該做、什麽事不該做，也從一定程度上杜絕了撒謊、和走捷徑的耍小聰明想法
所以，管孩子就要幼時立規矩養成好習慣，好的習慣就是孩子學習上的保護傘
直到擁有更多能量克服困難、勤勉認真、努力提高自己…
03
禮貌方面
無規矩不成方圓，無禮貌也不被人所喜愛
看到過這樣一個影片
超市裏有個3、4歲左右的小女孩，路過零食散稱區時，看到掉落在地上的一袋吃的，她走向前撿起來，認真拍拍灰塵、吹吹氣，然後才 小心翼翼 放回原位
短短的15秒時間，卻獲取了無數好評
有人說，這就是有禮貌素質的孩子
有人說，孩子如此優秀，那她的父母應該更有素質和教養
也有人說，可愛的寶寶，平時的家教家風一定很好
確實如此，一個小影片突出的何止是禮貌、素質、教養，還反饋著平時的教育家風如何
還有一個8歲女孩，準備了很久才參加漢字比賽活動
在比賽過程中，女孩說過最多的一句話就是：「給我掌聲，給點掌聲」
雖然在場的觀眾都紛紛配合，給予了熱烈的掌聲，但評委們似乎意識到有些不對勁
有個女導師就開口勸說：
「咱先靜靜，別那麽鬧騰，雖然你很活潑，也挺招人喜歡的，可我們現在是比賽、在闖關，要靜下心來仔細聽題，你剛才聽清楚說什麽了嗎」
隨著闖關繼續進行，女孩似乎還是沒有聽進導師剛才說的話
一邊闖關還一邊不停地提醒：「我寫對了就要給掌聲，寫對了，寫對了，掌聲呢」
對此，導師紛紛給出的解釋是「這孩子就是聽不進去話」
面對女孩接下來的活潑，評委老師也在不停提建議：「咱們認真地說話行嗎」
看得出，評委老師對女孩的耐心在慢慢減少
而這個例子也告訴我們，並不是所有的「活潑」都招人喜歡，如果孩子直接提要求、或者講話太偏向自我感覺，那就很容易偏離大眾接受程度
禮貌方面的「有規矩」、和「沒規矩」，在人與人之間的交談、和社交差距方面，也簡直就是一目了然了
04
榜樣方面
家長是孩子的成長榜樣，好的家庭教育也需要全家人共同去經營、維護
有個常年在外打工的朋友，她女兒是放在家裏讓奶奶照顧著
平時如果有什麽解決不了的問題、輔導不了的作業，基本上都會托我幫忙照看一下
最近一段時間，孩子身上最大的問題就是撒謊、和不想寫作業
其實，這兩個問題還是相互連貫的
因為不想寫作業，所以才想方設法地撒謊
就拿上個周，英語老師在群裏點名說孩子「經常不交作業」來說，孩子當時就委屈巴巴地開始現場編謊言
她先是解釋說：「作業寫了、也交給組長，是組長沒檢查好作業，冤枉我了」
然後又開始聲淚俱下地，把被冤枉後的委屈展現的淋漓盡致
朋友也不禁懷疑是冤枉了孩子，為了不讓孩子因此受到內心傷害，她特意私底下找到孩子口中的組長了解情況，還特意向英語老師表明「孩子可能被冤枉」這件事
結果，了解來、了解去，她這個媽媽反而成了小醜
第一，孩子確實是沒有及時交作業
第二，每次交作業都是組長催，催了之後才開始補交
第三，關於補交作業的質素，看看批改後的效果也就知道了
意識到孩子撒謊，朋友氣得不行，取消了暑假帶孩子出去玩的計劃，還打算在假期安排什麽樣的補習班，讓孩子可以趁著暑假 彎道超車 、把落下的功課好好補回來
可事實上呢，一個好習慣需要 日日夜夜 的堅持與積累，而一個壞習慣的形成只需要一件事就夠了
聽朋友說，她跟老家奶奶聊起孩子每次寫作業到深夜的問題時，老人還主動說出一個大家都不知道的「秘密」
原來，上星期五是學校的單元測試，孩子早上困得起不來床，奶奶心疼、又擔心孩子睡不好影響考試，她就扯謊說：「孩子肚子疼，可能是昨晚著涼了，待會不疼了再去學校」
沒想到，曾經在群裏的這句打招呼話，居然是奶奶這個家長的扯謊之舉
也因為這件事，朋友最近在給她家裏立規矩、建立榜樣
其實呀，這份規矩、和榜樣早都應該開始重視了
不光是朋友，包括蘭媽在內的所有家長，我們教育好孩子的標配就是先自己、後孩子
立好榜樣、並成為孩子的上進目標，在這種「有規矩」下，孩子對學習的上進和求取欲望才會被有效激發
「有規矩」和「沒規矩」差距很大，希望大家都能意識到這一點，也盡量讓我們孩子成為「有規矩」的娃
那麽，關於「有規矩」、和「沒規矩」孩子之間的差距，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！
