今天是國際博物館日。咱們就說說博物館這個話題。建議家長一定多帶孩子去博物館。去參觀各種各樣的博物館，可重復去多次去。博物館不僅能夠讓孩子感受到歷史的厚重、文化的魅力、自然的神秘，還能夠培養他們的觀察力、思維能力、想象力，以及合作的能力。
逛博物館這個愛好是我自己工作後在出差過程中養成的。印象最深的就是2003年去日本工作那一年。正值江戶開府400年。參觀博物館通票非常便宜。我買了一套票，每個周末都出去看館。幾乎把東京所有的博物館，藝術館都看了。在這個過程中我才開始了解藝術，後來發現對藝術很感興趣。之後去任何一個地方工作，都經常去博物館美術館。甚至自己花錢旅遊的時候，也要安排去那個地方的博物館看一看。我自己在這個過程中受益匪淺，所以也希望能引領孩子，從小就養成逛博物館的習慣。
那帶孩子去博物館，到底有什麽好處呢？
首先，豐富孩子的知識儲備
學習知識先要「寬」再而「深」。就是首先要涉獵多方面的知識，然後才是找自己感興趣的深入學習。尤其小孩子更應該這樣。
博物館有各種各樣的。歷史博物館，自然博物館，美術博物館，通類的博物館和專向細分的博物館都有。像軍事博物館，汽車博物館，這樣的細分博物館也要去。去博物館也是讓孩子多接觸各類知識，發現自己喜歡的內容的一個過程。
博物館內陳列著各種歷史文物和藝術品等，有實物的，有文字說明的，有視覺展示的。大大增加孩子的知識面，激發他們對知識的興趣和求知欲望。
我記得軒軒曾在一個博物館看到古代猿人狩獵的場景。古代人穿著獸皮，扛著剛打的野豬下山的一個造景。孩子在那就記住了「古代」這個詞，回家還經常問古代是指時間嗎？這樣的詞我們家日常幾乎不會提到。即使他在書中知道這個詞，問你什麽是古代，無論怎麽解釋，也沒有博物館這樣形象生動。在博物館中會說到很多在日常生活中提及不到的詞。
還有一次去自然博物館。有一個廳是展示「鹽的形成」。完全都是圖文的說明。他就讓我一遍遍念那上面的說明。我印象當時在那裏念了不止10遍。然後他就記住了，地球大爆炸，氯化鈉等比較難的詞。所以我建議有條件的話，同一個博物館多次去。這樣孩子對知識積累很有好處，印象會越來越深。
其次是培養觀察力和思維能力
博物館內陳列著各種文物，藝術品，標本等，孩子們可以透過觀察和思考，了解事物的形態、結構和特點，進一步培養他們的觀察力和思維能力。比如我家孩子去自然博物館看到一些標本，就會問很多問題。比如博物館有單峰和雙峰駱駝的標本。他就一下子找到了不同。也學會了區分單峰和雙峰駱駝。
在博物館中看到的東西，有時也會聯想到以前的學的內容。比如曾經去美術館，裏面有個古希臘展，有一幅很大的畫，畫的是特洛伊木馬。軒軒一下就感興趣了，因為以前給他讀過繪本【特洛伊木馬】。回家之後又讓我讀了幾遍那個繪本。
在博物館中，孩子們還可以參與各種互動體驗活動，透過動手實踐和思考，進一步提升自己的觀察力和思維能力。
同時，逛博物館也可以為孩子們的性格和品格培養提供幫助 。逛博物館需要孩子們保持一定的耐心和品質，需要安靜地觀察、思考和分析，互動過程中也會有合作分工等體驗，也提高了自我管理和人際交往能力。
我認為博物館的內容都是濃縮的精華。直接去看精華，起點就很高。看到的都是最美的東西，看到的是經過時間洗煉的寶藏。直接去學習這些不是更節省時間了。
