本來已經想關電腦準備睡覺了。
瀏覽網頁的時候，看到了某地教育官方媒體發的一篇文章：【孩子假期沈迷手機，一位媽媽定下18條使用家規】，我又忍不住想表達一下自己看了整篇文章後心裏不痛快的想法。
這位媽媽寫的18條規矩都很好。
每條都是有理有據，很正能量，但我想問的是關於這18條，家長自己能做的到多少條呢？如果當年你的父母這樣來要求你，你又會是什麽樣的反應？
孩子手機的密碼，憑什麽你要知道？
該位媽媽在第二條裏面寫道：「我要永遠知道手機密碼。」
我家孩子也有自己的手機，但是手機給她她了，就是她自己的私人領地，有問題我也會跟孩子探討，我從來不會主動去檢視她的手機。
如果孩子犯錯了，我會沒收手機，但不會去翻看她做過什麽，因為紅線我已經跟她講過，我相信她會約束自己。
如果我自己都沒有尊重孩子的意識，孩子為什麽要尊重我這個父親！
一個孩子的成長是什麽？
就是看她自己怎麽在泥濘裏面跌倒又爬起來，如果我已經替把她人生道路上的每一個坑雷都排除掉了，她拿什麽來磨礪自己。
孩子成長的墊腳石應該是她自己排除的每一塊絆腳石，而不是我躺在地上，讓孩子踩著我成長。
孩子遇到問題，遇到危險，或者過了一個閾值可以向大人求助，而不是每時每刻我都跑在前面給她帶路。
我給孩子帶路能帶多久呢！
我們自己十幾歲的時候，什麽樣的網絡內容沒有接觸過，那時候根本就不存在什麽管控，那我們這一代人的價值觀出過問題嗎？
還不是大部份人都好好的。
如果你沒有做好準備，就請不要給孩子準備手機。
孩子的叛逆性都是天生的，大人越不要小孩做的事情，就越會想去做。
我小時候，大人講不要去觸摸電，很危險。我就很好奇電為什麽會危險，它能對人產生危害的原理是什麽。
可惜那時候的大人，不會跟我解釋。
於是我就自己取下燈頭去探索，吃過一次虧後，才會永遠的記住對電要保持敬畏之心。
對孩子講不要觸碰這，觸碰那。
但是，危害是怎麽產生的，接觸危險後會帶來什麽樣的後果講清楚了嗎，有讓孩子去真實的感受過你所禁止的那些東西嗎，不然憑什麽你說的不對就一定是不對的。
該媽媽在第十三條裏面講道：「用手機時不時玩點文字遊戲、拼圖或腦筋急轉彎遊戲。」
一位沒有玩過遊戲的媽媽，來指導孩子怎麽玩遊戲，真是為難了，相信一位已經13歲的孩子，對於「文字遊戲」跟「腦筋急轉彎」不會有什麽興趣。
他拿到手機該玩什麽遊戲還是會玩什麽遊戲。
作為兩個孩子的爸爸，我經常跟我家孩子講的一句話就是：「你要闖蕩就去星辰大海闖蕩，整天呆在小水溝裏面算什麽！」
遊戲要麽就別玩，要麽就玩最厲害的。
反正都是浪費時間，為什麽不把時間浪費在最華麗，盛大的所在呢！
結束語。
有一句話我很喜歡：「不要老是焦慮，種下的種子還不開花，也許他是一棵大樹呢！」
我也很不喜歡給孩子貼標簽，我們小時候看小人書，看漫畫，看電視，大人說這些孩子將來遲早都得廢。
說的好像我們這一代人裏面沒有出漫畫家跟藝術家一樣。
給自己所愛的人一點留白，對孩子也一樣，不要在那張白紙上寫滿了規矩，卻忘了這個世界的未來本來就是要由他們來書寫跟創造。
這個暑假去了一家很厲害的高中參觀，兩個重點班全員都能上985那種。
校長說：「我們的教育理念就是把時間交給孩子，從來不要求學生在課余時間還呆在教室裏面。」
文末一首小詩，共勉！
不必祝她開花，
不必教會她愛，
她不必勇敢，不必慷慨，不必乖。
祝她鼎沸好了，
祝她有留白，
祝她把世俗的目光，一裁再裁。
祝她在人生海海，
盡興，開懷！
