什麽？為毆打女學生的楊老師唱贊歌，80後表示誰沒挨過打，太冷血了！

你挨打不等於別人都挨打，部份老師不代表全部，別把全國老師都抹黑了。作為一個70後，我們那會一些老師懲戒孩子普遍就是打手心、罰站之類的，那也是真心為孩子好，現在的老師是宣泄社會的負面情緒，把孩子當出氣筒，性質完全不一樣。

為楊老師唱贊歌的評論

一個好老師，被網民毀了。這樣的老師應該保護，但要管理！獲得不少人的支持。

一位網友說： 本人80後，小時候讀書老師打罵很正常，現在個個都接受不了，剛看到也很氣憤，但是回頭想想，平時不打不罵的孩子，最後成什麽了，出了社會心理承受能力差。

還有一位網友說： 好多人都在噴這個老師，回想30多年前，我們的老師也是這麽對我們的!因為老師負責，生怕沒有教好我們，而我們也不爭氣，所以老師才急眼了!在我們這一代人心裏，這樣的老師是好老師，向老師們致敬!

一位老師出來發聲：

我支持嚴懲......也不反對適當的懲戒，但是要是為了教師自己的職稱名譽把孩子往死裏制，她就不配做老師！

而我作為一個父親， 並不認可這種打著「出了社會心理承受能力差」的名義，去認同楊老師的做法。30年前老師是這麽打的，現在也應該如此，那請問30年前住平房，那現在也應該住平房。也正因為大眾觀念的普遍落後，導致教育惡疾集難以根治。

實際上，懲戒只是教育的手段，從來不是目的。

楊老師不僅使用侮辱的語言，「打屎你，你配讀書？你是chun貨」之類的語言，還使用了「拍、拉，拽，扯」等暴力動作，這明顯偏離了師德的原則。

這不是站在三尺講台的人民教師，只是混進教師隊伍裏黑社會的大姐大。而她還是一個慣犯，劣跡斑斑，平時就喜歡打人，曾有男孩被逼得跳樓。雖然後者被辟謠了，但真假大家自己判斷。

我就想質問那些說風涼話的人：

我實在不敢茍同這種自我扭曲的心理——曾經的受害人，如今活成了「施暴者」的腹黑心理。

廢話不多說，當地官方定性了！央媒也定性了！

當地官方教育局、公安、紀委，三大部門介入，涉嫌犯法了！涉事學校校長也被就地免職。

而央廣網則怒斥楊老師師德敗壞，包括當時在場老師沒有進行勸阻，制止。

然此事對被毆打女孩來說，將是一生抹不去的噩夢！

當地已經安排心理專家對女孩進行心裏疏導。要知道，那些經常被老師當著全班面羞辱暴打的同學，產生厭學心理，甚至逃學，最後有幾個成才的。

楊老師的行為，這哪裏是教育，分明是宣泄自己的情緒，虐待兒童，只會讓孩子心生恐懼，自卑，甚至埋下仇恨的種子，最後把孩子毀了。

之前有媒體報道，一男子偶遇老師，扇老師耳光，你還記得不記得我？老師想起來後說，對不起。這樣的例子很多！

最糟糕的是，家長「大事化小化無」的態度，只在班級群教育了老師幾句，下不為例。正因為家長和老師之間普遍達成的潛規則，才讓這種扭曲的教育繁衍至今。只有出了悲劇，家長才會悔不當初。

如果懲戒有用，那就把孩子往死裏打，現實是這樣的嗎？孩子不是打出來的，是引匯出來的。凡事有度，過猶不及。

別說老師打孩子犯法，家長也一樣。2022年1月1日國家早就頒布了【家庭教育促進法】。可見無知不僅僅是愚昧，還是法盲。

對此你怎麽看，你有挨老師打的經歷嗎？歡迎留言評論。