虛假的美國海軍：「達賴恩造船廠」一塢五艦贏贏贏。
真實的美國海軍：正在建造的軍艦從護衛艦到航母全部延期。
沒錯，全部延期！
福特級航母三號艦企業號（沒錯，舊艦退役後又命名的）的建造延遲1年半到2年又2個月，
維珍尼亞級攻擊核潛艇延期3年，
哥倫比亞級彈道導彈核潛艇推遲1年到1年又4個月，
星座級護衛艦首艦推遲3年。
最匪夷所思可能是星座級護衛艦吧，圖紙是歐洲那邊設計好的稍微改一改，西歐之前已經造過了，該遇到的技術問題應該都摸索過了。
而且，星座級最初計劃就是4年造一艘已經遠遠長於以前美國造護衛艦的時間了，現在7年造一艘，簡直要成笑話了。
為此，美軍和美國國會都坐不住了。
美國海軍艦隊司令部司令達利爾·考德爾（Daryl Caudle）上將直接怒斥：
我不會原諒你們（美國軍工業）無法提供我們需要的武器！
此事事關戰爭和國家安全與潛在競爭對手，更重要的是，美國面對是空前的對手！
這個空前的對手是誰？
不用猜了，太平洋對岸的某東方大國。
美國部份國會議員表示，資金都到位了，為什麽美國的軍艦造不出來？
美國海軍船廠的高管們也多次發表講話，翻來覆去都表達一個意思，撥款都實實在在投資在船廠裏了！
到底什麽原因，讓美國護衛艦都要造7年？
說一個大家之前可能都忽略的吧：
奧巴馬時代對美國公立教育的改革開花結果了。
2015年12月10日，奧巴馬簽署了【每個學生都成功法】，取代了之前小布殊總統時代頒布的【不讓一個孩子掉隊法】。
這意味著什麽？
奧巴馬時代的教改完全廢除了小布殊時代的教改 。
小布殊時代的教改，是深化之前著名的【國防教育法】，狠抓美國公立教育。
規定美國教育部有考核公立學校尤其是中小學教學質素的責任。
會組織統一的學業水平測試，考核學校的教育水平。
如果哪個學校的教學達不到要求，輕則問責學校的領導和教師，
重則由聯邦出面，收回學校的管理權，甚至可以解雇相關的校領導和教師。
做得好的學校，聯邦也進行獎勵。
但是，奧巴馬時代的教改，美其名曰讓每個學生都能成功，實際做了什麽呢？
廢除了聯邦對公立學校的監管，使得美國教育部的權利空前縮小。
學業水平測試？
各州自行決定！
公立學校教學管理？
各州自行管理！
各州的公立學校輕松了，既然聯邦都不管了，大家也可以在班上放羊了。
所以各種亂象出現。
比如美國公立學校裏大搞「發現式學習」和「開放教育」， 簡單的四則運算，圍繞著題目展開了什麽全球暖化，種族平等，男女問題等等議題進行討論，就是不講數學知識。
有美國科學家聯名上書，痛陳教改之後公立學校簡直胡鬧，隨便降低教學要求，亂改教材。說出了「2+2=4，數學就是數學」之類金句。
蓋洛普2020年3月釋出的研究數據嘲諷奧巴馬教改之後，54%的美國人讀寫水平低於小學六年級水平。
應該說奧巴馬教改還是有受益者的。
美國富人當然爽了，杜林普和女兒伊萬卡在節目裏算不出16×7有什麽關系？現在美國公立學校裏大批這種學生。
上得起頂尖公立學校和私立學校的中產也舒服了，現在普通公立學校學生逆襲的概率加大降低，中產的後代不用和那麽多逆襲的普通家庭優等生競爭大學，競爭高薪職業了。
但是問題來了，這些依然能得到優質教育資源的學生會去哪裏？
伊萬卡們會去研發航母？她們會嗎？
華爾街交易師、律師和醫生的子女去造船廠，去軍工廠當工程師？
他們願意嗎？
造船業可是軍工業裏的制造業，這些行業怎麽辦？
2018年的美軍【國防工業年度評估報告】裏已經大倒苦水：
首先美國軍工業與航空航天業裏的35歲以上員工已經超過50%，
35歲以下的員工裏，有大學自然科學（理工科）文憑的只有1.5%。
而且，75%的美國理工科學生一窩蜂地去了與軍工無關的科技公司，估計是做著公司估值拉高，然後一舉套現從而財富自由的美夢了。
所以，美軍也呼籲恢復【國防教育法案】，重振美國。
看看，他們還是不敢提奧巴馬教改造成的巨大後果。
現在奧巴馬教改法案實施將近9年了，大批在奧巴馬教改時代完成學業的美國人走向社會了。
弄不好，這種情況還會繼續下去，甚至繼續惡化下去。
美國軍工業當然也有別的問題。
最近熱炒的一套軍工襯套9萬美元固然有美國軍工復合體上下其手，表面合法合規，實際尚虛報價格，中飽私囊的問題。
不過其實還有一個問題，那就是，如美國這樣制造業空心化，工業規模的萎縮，造成沒有那麽多供應鏈來攤薄成本，從而加劇了工業品單價的飆升。
具體到美國造船業方面，也非常嚴重。
之前美軍自己內部的PPT流出，說美軍認為中國的軍艦建造能力是美國的232倍。
然後美軍自己跑出來說這個泄露的結論是真的。
誇張嗎？
其實並不誇張。
之前也說過，美國的造船業萎縮得非常厲害。
據聯合國貿易與發展會議（UNCTAD）公布，世界造船業三巨頭是中國、南韓和日本，三家占據94%的世界份額。
其中，中國是44.2%，
美國2021年的數據是0.053%，甚至比不上俄羅斯的0.223%。
因此，美國軍費是在大幅上升，本來就世界第一了，2021年從7000多億直接突破8000億大關，2024年是8860億美元。
這些錢如果確實能養一支高素質人才隊伍專心搞好軍工業的話，可能也不錯。
問題是前面說了，真沒有這麽多軍工人才。
所以美國公立教育的滑坡，給美國軍工業乃至整個制造業造成的破壞是難以估量的。
另外一個例子是波音，它不造軍艦但是造飛機，
最近波音客機的故障大家都看過了，
我們再來看看波音生產的F-15EX，
按理說這是成熟機型的改進型而已，
結果至2023年年底才累計交付4架，
對比一下俄羅斯，俄軍2023年拿到了至少12架蘇-57，
F-15EX這種成熟機型交付速度還不如蘇-57，天大的笑話。
美國海軍怎麽辦？
美國海軍部長今年2月急的都去考察南韓造船廠了，說是考慮讓南韓船廠幫助美國海軍修軍艦，誰知道美國人病急亂投醫能做出什麽來呢？
因此，給我們留下的教訓：
不能因為利潤報表排擠制造業，
不能放松公立教育，
不能亂改教材把知識體系打亂。
