課程到最後一天，難免有些疲憊了。中午尤其困頓： 體力 到達極點， 精神 也隨之倦怠。一口深呼吸、一杯熱拿鐵，總得自己做番調整，才能鼓起余勇、完成沖刺。
像是梁山打方臘，已經沖過了烏龍嶺，但畢竟還未全勝，還差那半口氣。
不過，最新的觀點是： 「疲憊已極」，可能只是個錯覺。
萬維鋼老師分析，「疲憊，其實只是人體的一種 預警機制。 」
一個最能說明問題的實驗：刺激青蛙的 大腦 ，讓它不停地跳躍，「折磨」它到筋疲力盡——當它 再也不能一動 之時，直接刺激它的 脊柱 中樞神經（跳過青蛙的大腦），這時，居然 蛙腿還能蹦！
也就是說， 「蛙腦」想保護青蛙——在真正的力竭之前，已經讓青蛙「覺得」力竭了。
人腦亦如此。
所以，英雄們真的能「克服大腦的保護」——絕境之中，能量反向大爆發；明明已到極點，卻能沖破自身「精神力」的極限，完成不可能之功績。
第一時間想到的案例：【天龍八部】裏的 喬峰 、【七龍珠】裏的 孫悟空 、 高比.拜仁 ，以及抗美援朝時我們 最可愛的先輩們。
上述觀點，也可以概括成更通俗、更簡練的表述：
人，真的具備無窮潛力。
看你想不想激發了。
這幾天在湖州師範學院上課，別有一番景致與體會。
都說判斷一個 大學的好與壞 ，就看兩個地方—— 食堂與圖書館。 我覺得有理：它們分別代表了物質文明和精神建設，各自都重要。
食堂
圖書館
不過讓我說，最重要的地方可能是 學生自習室 ——給予每個大學生其獨立、自由的發展空間，讓他們 盡量少的被打擾 ，長成各自本該長成的樣子，既是大學最基本的責任，亦是最高的挑戰。
食堂吃了三天，挺實惠。圖書館蔚為壯觀，但樓梯太高了。下午結課之後，想通 「英雄能量觀」 之前，我懶得爬了。
還得精進。
先寫到這裏吧。
祝你晚安，有空明晚再見。
