極目新聞記者 王媛
通訊員 曾瑛
實習生 譚佳燁
3月27日，武漢市江漢區公辦幼稚園業務園長，圍繞「美育江漢」的主題，開啟幼稚園藝術領域優質教學活動評比。在兩天時間內，20位業務園長透過活動設計、現場執教和活動反思，展示自己對美育的思考。
當天上午，北湖幼稚園業務園長宋威、蕓尚幼稚園業務園長王妍、尚秀幼稚園業務園長童莉、紅勝幼稚園業務園長曹思敏，作為「美育浸潤教師」篇首場比拼的成員，在童趣幼稚園秀才藝，帶領孩子們透過美術課堂和音樂課堂，感受美，探索美。
名畫【千裏江山圖】，引領幼兒感受中華藝術之美
在北湖幼稚園業務園長宋威展示的名為【只此青綠】的課程中，她巧妙地將中國傳統引入課堂，帶領孩子們走進青綠山水的藝術世界，感受中華藝術的深邃與魅力。
課堂上，宋威透過展示【千裏江山圖】的全景圖，引導孩子們用放大鏡細致觀察畫作內容。孩子們被畫作中獨特的青綠色彩所吸引，紛紛發表自己的看法，感嘆畫作的美麗與傳奇。宋老師趁機引導孩子們賞析畫作中的部份場景，初步感受畫作中青綠山水的特點。
宋老師出示示範畫，讓孩子們分組觀察、討論、分析畫作的創作特點。孩子們在自由感知的過程中，不僅鍛煉了觀察力，還培養了審美情趣。他們紛紛表示，要學習畫家的創作手法，用畫筆描繪出自己心中的「千裏江山」。
在創作環節，孩子們大膽嘗試運用不同的材料進行繪畫創作。他們認識了石礦材料，了解了調色步驟，然後拿起毛筆，蘸取顏料，在畫卷上揮灑自如。伴隨著輕音樂的旋律，孩子們共同創作出一幅幅充滿童真與創意的【千裏江山圖】。
宋威表示，「只此青綠」美術活動不僅讓孩子們感受到了中華藝術之美，還激發了他們熱愛祖國山水的情感。江漢區北湖幼稚園將繼續開展此類活動，以美育沁潤心靈，培養孩子們的審美情趣和創造力。
一面鏡子，激發幼兒對稱構圖創意
在蕓尚幼稚園業務園長王妍展示的美育活動【鏡中的花海】中，她引導幼兒感受映像作畫的樂趣，學習用上下對稱的方式繪畫倒影，提升對稱構圖能力。
王妍透過寓言故事【猴子撈月】引入主題，讓幼兒思考井中月亮的成因，進而理解光的折射原理和鏡面成像的概念。透過「美育江漢」藝術倒影展，帶領幼兒欣賞江漢區多個地標的倒影作品，感受倒影之美，並引導他們觀察對稱構圖的特點。
在創造美環節，她設定了鏡子劇場遊戲區，提供了繪畫材料——鏡面紙，鼓勵幼兒對工具材料進行探索，感知上下對稱的結構。幼兒們在教師的指導下，用上下對稱、間距相等或點位連線的方式進行繪畫，創作出了一幅幅美麗的倒影作品。
王妍表示，這屆美術課上，她對孩子們強調了對稱構圖在藝術創作中的重要性，鼓勵他們在日常生活中繼續探索對稱的奧秘。
【100層樓的房子】，激發孩子們的想象力與創造力
尚秀幼稚園業務園長童莉以繪本【100層樓的房子】為主題，透過繪畫的形式，讓孩子們體驗想象作畫的樂趣，同時培養他們的團隊協作與表達能力，激發孩子們的想象力與創造力。
童莉利用PPT帶領孩子們回顧了繪本【100層的房子】中的精彩內容，並引導他們欣賞不同動物房子的造型和內部布置。孩子們紛紛表示，他們最喜歡那些充滿創意和特色的房子，每一層都有不同的功能，讓人眼前一亮。
接下來，她鼓勵孩子們結合自己填寫的【動物調查表】，討論不同動物房子的特點。孩子們積極發言，分享了自己對小動物生活習性和居住環境的深入了解。透過這一環節，孩子們不僅加深了對動物世界的認識，也激發了他們設計動物房子的靈感。
接下來，孩子們分組進行創作，充分發揮想象力，根據每個小動物的生活習性和房間的功能，設計出各具特色的房子。他們還為每個樓層添加了生動的生活場景，讓畫面更加生動有趣。
完成作品後，孩子們分組相互欣賞、分享、交流自己的作品。他們興奮地講述著畫面中有趣的故事，還利用輔助材料為每個樓層之間搭建不一樣的樓梯，讓整個作品更加完美。
「此次創意美術活動不僅鍛煉了孩子們的繪畫技能，還提升了他們的團隊合作和創新能力。」童莉說，透過想象與創作，孩子們更加深入地了解了動物的世界，也收獲了創造和分享的快樂。
孩子們歡樂共舞，打造充滿樂趣與創意的互動空間
紅勝幼稚園的業務園長曹思敏精心策劃，透過音樂與舞蹈的結合，為孩子們打造一個充滿樂趣與創意的互動空間。
孩子們假扮成公主與王子，在曹老師的帶領下，伴隨著瑞典作曲家胡戈·阿爾芬創作的【瑞典狂想曲】的旋律，翩翩起舞。樂曲分為兩段，第一段節奏輕快活潑，孩子們仿佛置身於一個歡快的舞會之中；第二段音樂高潮叠起，黑管與圓號的加入更是將現場氣氛推向頂點，孩子們沈浸在音樂與舞蹈的海洋中，盡情享受音樂帶來的快樂。
曹敏表示，這樣一節美育課堂不僅在於讓孩子們感受音樂的魅力，更在於透過舞蹈的形式，培養他們的團隊合作精神和創造力。在活動過程中，孩子們需要根據音樂旋律的變化來變換自己的身體動作，與同伴們一起完成舞蹈表演。這種互動與合作的方式，不僅讓孩子們感受到了音樂與舞蹈的美妙結合，還讓他們在輕松愉快的氛圍中學會了如何與他人合作與溝通。
「老師們將武漢地標等融匯到教學中，巧妙運用材料輔助美育教學，在環境中進行滲透，讓孩子們發現身邊的美，產生探索美的欲望，真正實作了將美育浸潤給每一個孩子。」江漢區學前教育科相關負責人表示，此次幼稚園藝術領域優質教學活動評比，旨在有效提升教師美育素養，推動幼兒身心健康、全面和諧發展。該區還將形成優秀美育課程案例，作為區本培訓經驗，以兒童為本，促進以美育人。
（來源：極目新聞）
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